文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫好南蕪之旅1000字作文？上周，我隨旅游團(tuán)出去玩了一圈，回來后深有感觸，忍不住，寫篇文章來和大家分享下我的感想。大家聽到南蕪，可能有點(diǎn)疑惑：哪有這個(gè)地方。哈哈，別著急，我話還沒說完，所謂南蕪，就是南京和蕪湖兩地，也就是我旅游的地方。以下是葉海波寫的《南蕪之旅》范文；

好南蕪之旅作文1000字概況

• 作者：葉海波
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月10日 05時(shí)32分

上周，我隨旅游團(tuán)出去玩了一圈，回來后深有感觸，忍不住，寫篇文章來和大家分享下我的感想。

大家聽到南蕪，可能有點(diǎn)疑惑：哪有這個(gè)地方？哈哈，別著急，我話還沒說完，所謂南蕪，就是南京和蕪湖兩地，也就是我旅游的地方。

一早，興奮過度的我5點(diǎn)就起了床，待洗漱完畢后，以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服吃完了飯，然后收拾好了包，一看時(shí)間，離出發(fā)時(shí)間居然還有1小時(shí)，因沒事做，就看電視等待爸爸和我一起走，而這時(shí)，爸爸還在睡覺！轉(zhuǎn)眼，一小時(shí)過去了，父子倆整裝待發(fā)，來到車站等待旅游車......不一會(huì)，旅游車來了，所有旅行者都上了車，車緩緩的離開車站，上了高速，馬上就變得如閃電一般，飛馳在大路上......

四小時(shí)過去了，我們終于到了南京，吃完中飯后，我們出發(fā)去了南京海底世界。一路上，風(fēng)景如畫，在欣賞美景時(shí)，不知不覺就到了海底世界。我一看：切，不就是一座一層樓嗎，有什么大的？之后，我隨導(dǎo)游及眾游客一同進(jìn)入了這海底世界，進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)原來這是一座地下建筑，入口只是一層，而地下，還有好些層呢！怪不得人們都說這里很大，原來是大在地下！我進(jìn)去后，感到陰森森的，怎么到處都是冷冰冰的墻壁，不見一條可愛的魚兒？我耐住性子，隨著我的朋友們一同向前走去，發(fā)現(xiàn)多了一些大大小小的鑲嵌式魚缸，缸內(nèi)有著許多可愛的小魚，缸內(nèi)藍(lán)色的水把整個(gè)展廳映照成了藍(lán)色的海洋。我正在這流連忘返地看著魚兒們游來游去，伙伴們卻硬是把握拉到了地下1層，我剛要大叫“為什么要把我拉下來”就被眼前更加震撼人心的畫面感染了，我見到了電視上那種走廊式的玻璃展廳，我走在走廊內(nèi)，看著在我身邊游來游去的魚兒，感到我正在海洋之中與這些魚兒們嬉戲。走完了整個(gè)回廊，我又向下走了一層，發(fā)現(xiàn)是極地館，有企鵝，北極熊，北極狼，極地狐貍等一系列極地中生存的動(dòng)物，我們走馬觀花地看了一圈。聽聞海豚館馬上就要上演海獅，海豚表演了，又匆匆忙忙地到達(dá)了海豚館看表演，一到海豚館，我便同伙伴們?nèi)ベI了一些爆米花，以便在海豚表演時(shí)消磨一下。等了十幾分鐘，我們才看到表演，首先上場的是海獅，它一進(jìn)場，便在訓(xùn)導(dǎo)員的指揮下與我們打了招呼，然后邊玩轉(zhuǎn)皮球，在瓷磚地上頂著球來回地扭動(dòng)：現(xiàn)在只是玩轉(zhuǎn)一個(gè)球，聽解說員說，它馬上就要玩轉(zhuǎn)兩個(gè)球了，我聽后，為之一驚，一個(gè)海獅一個(gè)頭，如何玩轉(zhuǎn)兩個(gè)球？正如解說員所說，它開始玩轉(zhuǎn)兩個(gè)球了，原來，第二個(gè)球是被他夾在了尾鰭上，然后拱著身子前進(jìn)，看它的樣子，我忍不住笑出了聲；之后，訓(xùn)導(dǎo)員為了讓它更好地表演，犒賞了它好多魚，它吃完魚后，表演地更歡了......

欲知它表演什么，請(qǐng)看下集

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 葉海波   時(shí)間：2022-11-10 05:32