文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好我因個兒高而自豪1000字作文？中考作文我跨入初中，便“蹭蹭蹭”榮入一米六的高個兒行列。于是，身為女生的我，每學(xué)期都是班級忠實的后衛(wèi)。先別說后面那個“垃圾堆”多臟多亂，就說到陰天，黑板上的板書，就讓我琢磨得夠一陣子。這樣，對我的成績影響頗大。以下是任妃茵寫的《我因個兒高而自豪》范文；

好我因個兒高而自豪作文1000字概況

• 作者：任妃茵
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時58分

中考作文

我跨入初中，便“蹭蹭蹭”榮入一米六的高個兒行列。于是，身為女生的我，每學(xué)期都是班級忠實的后衛(wèi)。先別說后面那個“垃圾堆”多臟多亂，就說到陰天，黑板上的板書，就讓我琢磨得夠一陣子。這樣，對我的成績影響頗大。

初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)時緊張得多，上課時，大家爭先恐后，手兒舉得高高，希望自己被幸運女神看中，多回答幾個問題，提高提高自己。然而呢——老師似乎有個通病——喜歡“就近取材”提問，隨手一指便是前鋒，即使偶爾向后看幾眼，后排高個兒的我也只能是一場歡喜一場空。

從不相識的矮個兒同學(xué)身旁經(jīng)過，準會招上一陣磁鐵般的眼光。直勾勾地盯著，盯得我毛骨悚然，不用說，他們一定是把我當作學(xué)姐來崇拜了；一些親戚朋友，一見面就問：“現(xiàn)在的初三生活怎樣？苦不苦？”總?cè)堑梦夷樕霞t一陣，白一陣，畢竟我那時才是個初一新生。唉！

每每有人問起我的成績，我媽也總會搖搖頭：“樹大空心，人大無才，就連做衣服還浪費布料呢?！卑?，這無緣無故就給我扣上一條罪名，真是比文字獄還冤哪。

然而，我不能總是生活在高個兒的悲哀和陰影中，高個兒也不是全無是處。剛進初中，他們個兒矮的同學(xué)踮起腳尖，也夠不著黑板的頂端，而我卻能為班級擦黑板，為下一節(jié)課作準備，換來老師與同學(xué)會心的微笑；住宿在學(xué)校時，我能輕易地攀到上層床鋪，給舍友帶來方便，因而我交到了好多朋友；初三運動會上，我破過學(xué)校跳高記錄，同學(xué)們?yōu)槲覅群啊案邆€兒，加油！高個兒，加油！”身為高個兒，我知道我不能比別人差，我發(fā)憤圖強，取得一次又一次的好成績，高個兒成為我學(xué)習(xí)的動力……

于是，我明白了，高個兒不是錯，錯的是自己對待高個兒的心態(tài)。既然我是高個兒，那么就讓我是高個兒吧！做不了名花，我就做一朵野花。挺直我的高個兒，滿懷信心和自豪，活出高個兒的價值與尊嚴，創(chuàng)造一個各方面都是高個兒的自我。這才是我——我高故我在！

形容坐在后邊的我為“后衛(wèi)”，很是詼諧，令人捧腹之余又生同情，第二段中“就近取材”“隨手一指便是前鋒”“一場歡喜一場空”等詞語的運用，把簡單的事情寫得生動活潑，真有“化腐朽為神奇”之功效。在選材上小中見大。作者所寫之事，無非都是平凡瑣事，真實可信，寫高個兒生活給“我”帶來的煩惱，以心理描寫見長。第五段以排比段描寫擺正心態(tài)正視現(xiàn)實后，高個兒生活給我?guī)碓S多矮個兒所沒有的好處，點出我自豪的依據(jù)，文末在此基礎(chǔ)上巧妙扣題，行文至此，一個自信樂觀、熱情開朗的高個女生躍然紙上！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 任妃茵   時間：2023-2-2 00:58