文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好我最親密的朋友1000字作文？我們是好朋友，心在一起。我們是好朋友，默契和諧。我們是好朋友，彼此感知。我們是好朋友，互相幫助。我們是好朋友，比目雙飛。我們是好朋友，情同手足。我們是好朋友。我最親密的小伙伴，她叫虞子欣，表面上看，她還算內向，可熟悉她的人都知道，子欣和我一樣都是個不折不扣的“瘋”丫頭。以下是鄧妍華寫的《我最親密的朋友》范文；

好我最親密的朋友作文1000字概況

• 作者：鄧妍華
• 班級：高中高二
• 字數：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時09分

我們是好朋友，心在一起；我們是好朋友，默契和諧；我們是好朋友，彼此感知；我們是好朋友，互相幫助；我們是好朋友，比目雙飛；我們是好朋友，情同手足；我們是好朋友......

我最親密的小伙伴，她叫虞子欣，表面上看，她還算內向，可熟悉她的人都知道，子欣和我一樣都是個不折不扣的“瘋”丫頭。一次，我們來到學校三樓的樓臺上，在溫暖的陽光和和煦的春風中，排練班隊會上的一首小組合唱。由于我們來的太遲，位置不是很大，我叫子欣過去一點，子欣挪移了一下她那略微“發(fā)福”的身軀，可過了一會兒，又馬上跳了起來，伴隨一聲尖叫沖進了廁所，我不明所以的看向剛才子欣呆過的地方，發(fā)現，哪里有一坨黑色不明物體，很明顯的，那剛剛被人按過......看到這里，我馬上跑向廁所，在廁所門口，我說：“子欣，我錯了，我對不起你！”子欣從里面出來，陰森森的笑著。“沒關系，才怪！哇塞！你不知道那個東西有多惡心，竟然被我摸到了?。?！”一聲怒吼在我的耳邊響起。于是，子欣開始使用她的碎碎念來折磨我的耳朵，沒辦法的我只好四處逃竄，子欣自然是不會放過我的，于是。學校里開始了一場追逐大戰(zhàn)......最后，當我們都實在是跑不動了，停了下來，我對子欣說：“我知道錯了，今天我們有值日，我?guī)湍愕估?？？”“好！！”答應的倒是爽快?。?/p>

相信通過以上的介紹，你已經知道子欣的性格，雖然子欣和我一樣愛玩，但是，子欣畫畫還是不錯的哦！

子欣很喜歡給我畫畫，畫的還十分傳神，只是，要是子欣每次畫畫的時候不在我那原本光潔的額頭上添上那么幾顆“老牛痔”，或者不在我通紅的臉蛋上加上那么幾顆“麻雀屎”，又或者不在我明明兩邊對稱的耳朵硬要把我一只耳朵畫成“順風耳”的話，子欣畫的畫在我眼里還是可取的。我曾經對子欣說過，可她說畫畫嘛，就要有個性呀！我無奈。還記得有一次，我在子欣面前畫了一個十分可愛的“丁老頭”：一個姓丁老公公，借我兩個蛋，三天借，四天還，不還就把你圈起來。三根韭菜三毛三，一個冬瓜八毛八，兩根黃瓜六毛六！畫完后又在旁邊打了一個箭頭，標上子欣。子欣看了后，倒也不說話，只是馬上用行動證明我的“天真幼稚”，在旁邊畫了一個人，又在上面寫了幾個字。一看，那兩個明明都是人，懸殊居然如此如此之大呀！我畫的實在是讓人不敢恭維，把子欣丑化了好多好多倍，在看看子欣的，說實話，把子欣美化了N倍。我直叫不公平，子欣卻說“誰叫你不去學畫畫的呀！”哎呀，瞧她那得瑟的樣子啊！

已經是六年級了，我和子欣在一起的時光已經不多了啦，但是有朋友、有朋友的愛、有對朋友的愛，該是件十分溫柔的事情。在燈下念書會走神，想起我的朋友，想起許許多多共同經歷的往事，想起曾經講過的話，那種溫柔會立刻包圍我 ，在深夜里，讓我迷醉，讓我欣慰，讓我為之快樂！想對子欣說，子欣，你是我永遠的朋友！

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作者：高中高二學生（4）班 鄧妍華   時間：2025-1-9 09:09