尋找坐標(biāo)的五分鐘 10000字
文章摘要:高三作文10000字:怎么寫(xiě)好尋找坐標(biāo)的五分鐘10000字作文?數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)谶x擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。以下是丁佳妃寫(xiě)的《尋找坐標(biāo)的五分鐘》范文;
好尋找坐標(biāo)的五分鐘作文10000字概況
- 作者:丁佳妃
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):10000字作文
- 體裁:
- 段落:分91段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月01日 00時(shí)17分
數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)谶x擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著?!皣W啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我?!昂?!”我深深吐了一口氣,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們再對(duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)?。∥椅⑽櫫税櫭?。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題。看他專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師笑瞇瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)。”王老師話音剛落,全班一片噓聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)。”王老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性?!耙?jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成。“現(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上尋找坐標(biāo)的五分鐘數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著。“嘩啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我?!昂簦 蔽疑钌钔铝艘豢跉?,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們?cè)賹?duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)啊!我微微皺了皺眉。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題??此?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhuanzhu/" title="專(zhuān)注作文">專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)?!蓖趵蠋熢捯魟偮?,全班一片噓聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)?!蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性。“要競(jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成?!艾F(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上尋找坐標(biāo)的五分鐘數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著。“嘩啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我?!昂?!”我深深吐了一口氣,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們再對(duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)?。∥椅⑽櫫税櫭?。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題??此?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhuanzhu/" title="專(zhuān)注作文">專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)。”王老師話音剛落,全班一片噓聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)?!蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性。“要競(jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成?!艾F(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上尋找坐標(biāo)的五分鐘數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著?!皣W啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我?!昂簦 蔽疑钌钔铝艘豢跉?,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們再對(duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)?。∥椅⑽櫫税櫭?。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題。看他專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)?!蓖趵蠋熢捯魟偮洌嘁黄瑖u聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)?!蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性?!耙?jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成?!艾F(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上尋找坐標(biāo)的五分鐘數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著?!皣W啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我?!昂?!”我深深吐了一口氣,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們再對(duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)??!我微微皺了皺眉。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題。看他專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)?!蓖趵蠋熢捯魟偮?,全班一片噓聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)?!蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性。“要競(jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成?!艾F(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上尋找坐標(biāo)的五分鐘數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著。“嘩啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我。“呼!”我深深吐了一口氣,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們再對(duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)啊!我微微皺了皺眉。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題。看他專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)?!蓖趵蠋熢捯魟偮?,全班一片噓聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)?!蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性。“要競(jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成?!艾F(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上尋找坐標(biāo)的五分鐘數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):要想正確地到達(dá)一個(gè)地點(diǎn),必須在坐標(biāo)圖上準(zhǔn)確地找出那個(gè)坐標(biāo)。否則,到達(dá)的地點(diǎn)與本來(lái)的目標(biāo)就會(huì)偏離。人生就像一幅坐標(biāo)圖,我們每個(gè)人都有屬于自己的正確的目標(biāo)。如果我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇坐標(biāo)的時(shí)候沒(méi)有做出正確的判斷,那么,我們就不會(huì)準(zhǔn)確地到達(dá)我們的目的地。
——題記
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷……”我忐忑不安地坐在座位上,捏緊了手中的2B鉛筆。真希望歷史試卷不要太難,我緊張地想著?!皣W啦!”前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把那疊寫(xiě)滿了密密麻麻考題的試卷遞給我?!昂?!”我深深吐了一口氣,抽走最上面的一張,沒(méi)有轉(zhuǎn)身,直接把歷史試卷向后遞去。待感到身后的女同學(xué)把試卷接住后,我開(kāi)始填寫(xiě)自己的信息。姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)……我望了望課桌左上角的那串?dāng)?shù)字。其實(shí)我早已把那考號(hào)記得滾瓜爛熟,監(jiān)考老師大聲提醒我們再對(duì)照一遍考號(hào),我又心不在焉地草草瞄了一眼。寫(xiě)著考號(hào)的紙條還牢牢地黏在課桌的左上角,中間被螺絲頂起來(lái)的部分,寫(xiě)著數(shù)字“0”。我扭頭看看旁邊二年級(jí)的一個(gè)姐姐,那紙條都被撕下來(lái)了,只有膠水黏得特別牢的那一小片還殘留在課桌上。
還有五分鐘時(shí)間瀏覽一遍試卷。我展開(kāi)Ⅰ卷,上面的選擇題大多數(shù)都是“老朋友”了,平常老師給我們講過(guò)這種“重點(diǎn)題”。咦?楚河漢界?這道題沒(méi)講過(guò)啊!我微微皺了皺眉。記起老師說(shuō)過(guò)的那句話:考試碰到難題千萬(wàn)別著急,靜下心來(lái)慢慢想,因?yàn)槟惚贿@道題難著,別人也難著呢!現(xiàn)在想想,好像也蠻有道理。我望了望坐在第一排的洋,上次期中考試,他是年級(jí)第一名。洋正認(rèn)真地審視著試卷上的題??此?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhuanzhu/" title="專(zhuān)注作文">專(zhuān)注的樣子,似乎并沒(méi)有碰到什么難題。還好我挑戰(zhàn)時(shí)沒(méi)選他,不過(guò)跟欣斗,心里也沒(méi)底。欣是我們班的班長(zhǎng)。
思緒回到那個(gè)星期四。
“今天的總結(jié)課我們要確定自己這學(xué)期期末的挑戰(zhàn)對(duì)手?!蓖趵蠋熜Σ[瞇地站在講臺(tái)上,“每個(gè)人必須要選擇一個(gè)。根據(jù)自身情況,確定好自己的目標(biāo)。選擇成績(jī)不相上下的同學(xué),挑戰(zhàn)起來(lái)才有斗志。對(duì)了,我們這次是賞罰制的哦!輸了的人要從自己的壓歲錢(qián)里拿出五元錢(qián)給贏的同學(xué)?!蓖趵蠋熢捯魟偮洌嘁黄瑖u聲,有的在跟旁邊的同學(xué)商量對(duì)手,有的開(kāi)始查看自己的成績(jī)表,有的斗志高昂,已經(jīng)開(kāi)始給對(duì)手下挑戰(zhàn)書(shū)了。我前面的欣沖著洋喊:我一定要贏你!洋這時(shí)候卻優(yōu)柔寡斷,他是第一名啊,肯定會(huì)好好考慮一下。我的座位上卻格外安靜。女生里沖在前面的就我和欣了。欣是女生中的第一名,而我是第二名。我原以為第三名的瑞會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)我,在我意料之外的是,第三名的瑞和第四名的文卻互相挑戰(zhàn)。沒(méi)有人來(lái)跟我商量,沒(méi)有人給我下戰(zhàn)書(shū)。我坐在座位上顯得特別孤獨(dú)。挑戰(zhàn)欣?我有些膽怯,欣畢竟英語(yǔ)和語(yǔ)文略勝我一籌,若是輸了,我心里肯定萬(wàn)分不服。若是挑戰(zhàn)瑞,我不是走回頭路了嗎?我不敢果斷確定挑戰(zhàn)對(duì)象,甚至不能確定自己所處的位置,在班里這張整齊的坐標(biāo)圖中,甚至沒(méi)有確定自己正確的坐標(biāo)。也許,從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就起伏不定,沒(méi)有準(zhǔn)確的定位。我想起了開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,那場(chǎng)令我尷尬的競(jìng)選。
“我們先選班長(zhǎng)。”王老師拿起紅色的粉筆在黑板上寫(xiě)上“班長(zhǎng)”,大概是為了突出這個(gè)職位的重要性?!耙?jìng)選班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手!”王老師轉(zhuǎn)身面對(duì)大家。
我毫不猶豫地舉起了手,因?yàn)樵谛W(xué)一直是這個(gè)職位。在小學(xué)時(shí),雖然我基本上沒(méi)起什么作用。老師總說(shuō)我太溫柔,沒(méi)有威嚴(yán)。但是……總不能進(jìn)了初中就比小學(xué)退步了吧。想到這里,我依舊堅(jiān)定地望著老師。
老師四下看了看,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了舉手人的名字。除了我,還有欣、文、謀和成?!艾F(xiàn)在按黑板上的順序演講?!崩蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下粉筆,走下講臺(tái)。
第一個(gè)是謀。在謀鎮(zhèn)定洪亮的聲音中,我默默地沉思著。謀活潑、大度,不失男孩子的調(diào)皮。欣鎮(zhèn)定自若、人緣很好。文樂(lè)觀、開(kāi)朗,什么事都能想得開(kāi)。成學(xué)習(xí)成績(jī)很好,和謀、欣、我一樣,是免費(fèi)生。而我……愛(ài)哭,情緒受不了一點(diǎn)兒沖擊,一委屈眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái);膽小,就連晚上一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榧t窗簾在風(fēng)的搖曳下晃來(lái)晃去,而緊緊縮在被子里,久久才入睡;害羞,在生人面前,始終不肯大方地叫出按輩分的尊稱(chēng);在原來(lái)班上,碰到同學(xué)違反紀(jì)律,連吼的力氣都沒(méi)有,只會(huì)默默地在黑板上記下他的名字。
這樣的我,能被選上么?
轉(zhuǎn)眼間,欣大方地結(jié)束了演講。我望了望黑板上的名字,輪到我了。我緊張地抓起桌子上的演講稿,害怕自己在講臺(tái)上- 標(biāo)簽:
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作者:高中高三學(xué)生(4)班 丁佳妃 時(shí)間:2024-12-1 00:17
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