我的暑假周記 9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么寫好我的暑假周記9500字?2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。以下是吳思悅寫的《我的暑假周記》范文;
好我的暑假周記9500字概況
- 作者:吳思悅
- 班級:高中高三
- 字數(shù):9500字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2025年01月09日 09時51分
2009年 7月 第一周 大暴雨
今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
2009年 7月 第一周 多云
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館。可他心里老記著“我走了,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓?!?/p>
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追?!盁粲汀倍紱]人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
2009年 7月 第一周 多云
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館??伤睦锢嫌浿拔易吡?,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來?!?/p>看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓?!?/p>
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追?!盁粲汀倍紱]人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
傍晚來臨了,我們今天度過了一個快樂的一天。
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
2009年 7月 第一周 多云
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館??伤睦锢嫌浿拔易吡?,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓?!?/p>
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追?!盁粲汀倍紱]人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
傍晚來臨了,我們今天度過了一個快樂的一天。
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
2009年 7月 第一周 多云
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館??伤睦锢嫌浿拔易吡耍l來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓?!?/p>
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追。“燈油”都沒人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
2009年 7月 第一周 多云
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館??伤睦锢嫌浿拔易吡?,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來?!?/p>看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓。”
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追?!盁粲汀倍紱]人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
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2009年 7月 第一周 多云
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原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館。可他心里老記著“我走了,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓?!?/p>
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追?!盁粲汀倍紱]人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
傍晚來臨了,我們今天度過了一個快樂的一天。
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假2009年 7月 第一周 大暴雨今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上,我吃過早飯后,就到自己的房間里面去看書、做作業(yè)、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識,《三國演義》可以讓我知道三國時期的發(fā)生的事;《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的秘密;《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發(fā)生的事。
到了中午,我吃完飯后,就上床睡覺休息。
下午,我在電腦里寫周記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打周記,我打完周記后就把它存到我的U盤里面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過后我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦里打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之后,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
2009年 7月 第一周 多云
今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。
原來,這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館。可他心里老記著“我走了,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可為之事。我想:在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假的第三天。我到小伙伴家去玩,正好也碰到了另幾個小伙伴。
我說:“玩什么游戲好呢?”一個小伙伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行游戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每只老鼠都要‘偷油’,最后一個‘偷’的,就要扮演貓?!?/p>
我和幾個小伙伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗著他。過了一會兒,東東的眼里閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追。“燈油”都沒人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們?nèi)〉健坝汀焙?,立刻返回。當東東回頭注意時發(fā)現(xiàn)上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑著說:“小俊當貓!”聽到著一句,我們才松了一口氣。
小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的斗爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我沖出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬著不放。最后,我還是捉住了。
我扮貓了,我采用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那么笨的。我還是原地不動站著,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”
這回樂樂捉了……
傍晚來臨了,我們今天度過了一個快樂的一天。
2009年 7月 第一周 晴
今天,是暑假作者:高中高三學生(3)班 吳思悅 時間:2025-1-9 09:51
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