文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好轉(zhuǎn)角遇見童年10000字作文？光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣。以下是謝貴芳寫的《轉(zhuǎn)角遇見童年》范文；

好轉(zhuǎn)角遇見童年作文10000字概況

• 作者：謝貴芳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)58分

高中高三作文10000字10000字   謝貴芳   駐馬店市 高中高三學(xué)生（5）班

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天。”

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心。或許你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢?，那我也是嗎？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的。”孩子眼睛好奇的盯著，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天。”

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心?；蛟S你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢?，那我也是嗎？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的?！焙⒆友劬?a href="http://icitentertainment.net/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇的盯著，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只作業(yè)，眼前一片渺茫。眉頭緊鎖，眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天。”

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心?；蛟S你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢?，那我也是嗎？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的。”孩子眼睛好奇的盯著，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天?！?/p>

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心?；蛟S你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢?，那我也是嗎？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的?！焙⒆友劬闷娴亩⒅?，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天?！?/p>

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心。或許你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢?，那我也是嗎？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的?！焙⒆友劬?a href="http://icitentertainment.net/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇的盯著，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只作業(yè)，眼前一片渺茫。眉頭緊鎖，眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天。”

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心?；蛟S你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢專俏乙彩菃?？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的?！焙⒆友劬?a href="http://icitentertainment.net/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇的盯著，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

光陰荏苒，六年時(shí)光就這樣毫不留情地從我的眼前溜走了，但我的雙眼早已疲倦，——因?yàn)槲疫~入六年級(jí)。

想一想，六年級(jí)這一年我都做了什么，除了作業(yè)，還是作業(yè)，學(xué)習(xí)，美曰“努力”，實(shí)則“作業(yè)”，是啊，六年級(jí)，不這樣，還能這樣？

當(dāng)數(shù)學(xué)老師又抱著書走進(jìn)教室，那就意味著，以后兩節(jié)課將全被他占用，老師以難以置信的精神熱情傳授知識(shí)、要點(diǎn)輪番向你轟炸，你想躲，卻躲不了，于是，只得毫不考慮全盤接受。記，你只管記，住那一條條公式：寫，你就能將那一個(gè)個(gè)方程解開；看，你只要洞悉這一道道難題里的玄機(jī)......時(shí)間從我指間慢慢流過，那樣慢，那樣難熬，像有千萬只眼神迷離，手中的筆在紙上來回繞動(dòng)，六年級(jí)，這真的是六年級(jí)嗎？我使勁搖搖頭，想將除了學(xué)習(xí)外的雜念拋開。我迷失在作業(yè)的大海里，聽不見心的呼喚……

我昏昏沉沉走出校門，像平常一樣走向那第一個(gè)轉(zhuǎn)角。

雙眼皮就快達(dá)拉下時(shí)，突然，一道白光閃過，我覺得疲倦頓時(shí)沒了，我睜開眼，瞄了一眼前方——一片綠油油的山坡

“這，這是哪？”望著這個(gè)走過了千百次的轉(zhuǎn)角，我十分驚訝。我不由自主地向后看了看，竟是一片綠海。

這個(gè)地方那么眼熟，可我的記憶里卻搜尋不到。我放下早已疲倦了的心，在海中自由地飛奔，一種從未有過的釋懷涌上心頭，那么親切。

突然，我看見了一棵樹，似乎歷經(jīng)了滄海桑田，可樹上的皺褶顯露出它的光輝，過去在我腦海中一閃而過：“我難道真的回到了本該屬于我的夢(mèng)寐以求的--------童年的樂園？那些美好時(shí)光在我腦中碰撞，朋友、親人、蘋果樹、鮮花……那么美好、那么親切。

六年如一日的路好奇怪，我心里疑問著。好虛幻，難道我到了語文課本里？百草園？

“忽忽……”一個(gè)奇怪的聲音響起。那聲音是那么脆、那么甜。

“誰？”我緊張的望著前面，“是誰？”“你看不見我？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我眼前什么東西也沒有，奇怪！我怎么看得見他？

“你是孩子……曾經(jīng)是、不，算個(gè)孩子吧”

“我是孩子呀，怎么了？”我疑惑地問。

“孩子……只有孩子才會(huì)注意我。你真的看不見？”那個(gè)聲音再次想起，“你不信吧，那你會(huì)不會(huì)為了春的到來歡呼？你會(huì)不會(huì)圍著一支春天第一朵花看？你會(huì)不會(huì)看著一群蝸牛而停下腳步？在你眼里生命那么陌生，他們的生命微不足道，也難怪你的生活枯燥，你的心已經(jīng)死了，沒了春天，永遠(yuǎn)只是白皚皚的冬天?！?/p>

我被問得啞口無言，嘴怎么張也張不開，因?yàn)樵捥鎸?shí)了，一句話問到心口上，但我也不用反駁——我已經(jīng)不是那時(shí)的我了。

那聲音愈發(fā)愈響亮：“你失去了最重要的東西——童心?；蛟S你的心早已枯竭。你失去了童心，你就失去了自我，為什么你沒有恒心，沒有毅力？為什么你不在幻想，不在追究？在你眼中，飛天已成為夢(mèng)，你相信科學(xué)，不相信我。你在成長(zhǎng)，你拋棄所有，一個(gè)人的正常思維，令你客觀起來，沒有了幻想！”

這些話刺痛了我的心，也許，作業(yè)早已把我征服，一次次從夢(mèng)中醒來，已不是昨天，眼前，一個(gè)個(gè)妖魔扭曲著——“我還有童年嗎？”

那個(gè)聲音繼續(xù)說起來：“讓我們來看看吧，”此時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的精靈煽動(dòng)這潔白的翅膀，出現(xiàn)在我的面前，閃動(dòng)著他那無邪的眼睛， “從我的眼睛里，你看到了什么？”我凝望著那雙眼睛，奇跡出現(xiàn)了，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：一位漂亮的媽媽正在指著一幅圖對(duì)孩子說：“這是猿人，媽媽、爸爸，都是他進(jìn)化來的?！薄皨寢?，那我也是嗎？”孩子天真地問?！爱?dāng)然是拉，世界上所有所有的人都是它進(jìn)化來的。”孩子眼睛好奇的盯著，手指了指外面：“媽媽，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongwuyuan/" title="動(dòng)物園作文">動(dòng)物園買一只猿猴進(jìn)化成一個(gè)人，好不好？”

哦，這就是童年，這就是我向往的童年，編織這美麗童話的，是夢(mèng)幻般的童心。

我心猛地一亮。我真真切切的捕捉到了空氣中彌漫的童真，這樣虛幻的場(chǎng)景，多少年從未見過，童話？美麗的童話？我有一種沖動(dòng)，想將這童話，在重經(jīng)歷一次，心中升騰起的，是那昔日在無邊落日的黃昏下，舔一舔棒棒糖的滋味，嗅一嗅花香。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 謝貴芳   時(shí)間：2021-1-3 22:58