標點符號的競爭 400字
文章摘要:四年級作文400字:怎么寫好標點符號的競爭400字作文?今天,世界上所有的人都開始了他們的競爭,就連標點符號之間也發(fā)生了一場激烈的競爭。他們要比一比誰在文章中用處最大。首先,句號發(fā)言了,句號說:“我在文章中的用處最大,我可以幫助讀者停頓,如果文章中沒有了我,文章就沒有了停頓。以下是董迦瑞寫的《標點符號的競爭》范文;
好標點符號的競爭作文400字概況
- 作者:董迦瑞
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分14段敘寫
- 更新:2023年01月07日 19時30分
今天,世界上所有的人都開始了他們的競爭,就連標點符號之間也發(fā)生了一場
激烈的競爭。他們要比一比誰在文章中用處最大。
首先,句號發(fā)言了,句號說:“我在文章中的用處最大,我可以幫助讀者停
頓,如果文章中沒有了我,文章就沒有了停頓。”
逗號說:“我的用處才最大呢?如果一句話太長,就可以把我點上,停頓一
下。如果句子太長,還沒有我停頓,讀者就該喘不過氣來了?!?/p>
感嘆號我爭著說:“我的用處最大了,我可以幫助作者抒發(fā)感情,。人們悲傷
有“我”,人們高興時用“我”。如果文章中沒有了我,文章就沒有情感,而且我比
你們大多了?!?/p>
省略號說:“去、去、去,我的用處才最大呢!如查句子中有重復的詞或句,讀
著讀著該煩了,如果加上我六個兄弟,就可以把重復的詡或字都省略了。”
標點符號都有說自己的用處大,你不讓我我不讓你。最后作者說話了,他說:
“你們都是我寫文章的寶貝,少了誰我都有寫不成好文章,我只有把你們都有用上,
才能寫成好文章,你們的用處都很大?!?/p>
作者:小學四年級學生(4)班 董迦瑞 時間:2023-1-7 19:30
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