文章摘要：高三作文10000字:怎么寫好2007天津卷10000字作文？請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字?？碱}解讀天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。以下是盧珍連寫的《2007天津卷》范文；

好2007天津卷作文10000字概況

• 作者：盧珍連
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時01分

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強?？吹奖绢}，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著題目

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強。看到本題，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著題目

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強。看到本題，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著題目

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強?？吹奖绢}，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著題目

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強?？吹奖绢}，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著題目

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強?？吹奖绢}，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著題目

請以 “有句話常掛嘴邊” 為題寫一篇文章。（60分）

要求：①除詩歌之外，文體不限。②不少于800字。

考題解讀

天津卷繼“留給明天”“愿景”后，今年是連續(xù)第三年考查標(biāo)題作文?！坝芯湓挸熳爝叀北绕鹎皟赡甑脑囶}，更具生活情趣，便于考生捕捉微妙的人情火花，抒寫內(nèi)心真切的人生感受。

首先，就可寫內(nèi)容看，由于未限定主語，題目的開放性比較強。看到本題，首先讓人想到的一個詞是“口頭禪”（意思即“經(jīng)常掛在口頭上的詞句”），進(jìn)而考生就得聯(lián)系現(xiàn)實生活了：在自己的親身經(jīng)歷中，“我”或身邊的某個人有沒有值得一寫的“常掛嘴邊”的一句話？這句話內(nèi)容是什么？為什么“我”（或“他”）要“常掛嘴邊”？“常掛嘴邊”產(chǎn)生了哪些效應(yīng)？……因而，根據(jù)本人體驗展開描寫（比如描述媽媽或老師期望、激勵自己的某句話，或揭示某一格言、座右銘對自我人生的影響），是一般考生通常的選擇。當(dāng)然，也可選寫留給自己深刻印象的某位成功人士，詳寫能反映其精神面貌的“常掛嘴邊”的一句話。這樣寫，應(yīng)特別注意兩點：1. 選材恰當(dāng)而有意趣；2. 善于由細(xì)微處見精神。聰明的考生，肯定會想到還可換個切入點來構(gòu)思作文。比如，可批評一些不良的口頭語，對社會風(fēng)氣的改善提出建議等。又如，抓住一個“掛”字做文章，聯(lián)想到“常掛嘴邊”如果僅僅是停留在口頭上，行動上卻從不落實等現(xiàn)象。

其次，就文體選擇而言，這個題目也有很大的包容度。用親切感人的筆調(diào)記人、敘事、抒情，會是優(yōu)美的散文；如果以客觀冷靜的筆調(diào)，側(cè)重剖析為什么“常掛”或“常掛”的結(jié)果，也可以是以說理為主的精彩的議論性散文。此外，熱愛創(chuàng)作的考生還可發(fā)揮特長，寫成結(jié)構(gòu)巧妙的小小說、劇本等其他文體類型。前幾年已有不少天津考生大膽顯示了文學(xué)創(chuàng)作的才華，其想象力之豐富、塑造人物之生動、語言表達(dá)之活潑，都達(dá)到了很高的水平。

近年來，不少高考研究專家一致呼吁：作文命題要虛實結(jié)合、以“實”為主，不要“虛無縹緲”?！坝芯湓挸熳爝叀边@道題實中有虛，做到了實與虛、俗與雅的有機融合。

評分細(xì)則

１. “內(nèi)容”以“題意”“中心”為重點，“表達(dá)”以“語言”“文體”為重點，“特征”以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

２. “特征”不求全面，可根據(jù)下列“特征”４項１５點中若干突出點按等評分。

深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。

豐富：材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。

有文采：詞語生動，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有意蘊。

有創(chuàng)意：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

３. 每３個錯別字扣１分，重復(fù)的不計；不足字?jǐn)?shù)的，每少５０個字扣１分。

４. 確認(rèn)為抄襲的作文，“內(nèi)容”“表達(dá)”在第四等內(nèi)評分，“特征”不給分。

標(biāo)桿作文

標(biāo)桿作文一（一類文上）

內(nèi)容20分 表達(dá)19分

特征19分 總分58分

有句話常掛嘴邊

當(dāng)愛已成過往，我們都無意再去追尋曾經(jīng)的記憶。但卻只有一句話，滌蕩內(nèi)心，常掛在嘴邊：“愛你，無悔！”

中國古代有人說愛特別短暫，因為花紅易衰似郎意，流水無限似輪潮；有人說愛其實很長久，因為衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

有人覺得愛矜持，所以他愿意曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云；有人覺得愛雋永，所以兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。于是你突然發(fā)現(xiàn)原來愛的時候人們都美滿，記得去年今日此門中，人面桃花相映紅，可待后人很傷感。

于是從此無心愛兩夜，管他明月下西樓。有的人愛時會感嘆，說天涯并鳥有群失，只有送去無盡苦，但愛卻疏于恨，說此情可待常追憶，可惜當(dāng)時已惘然。

一千年來無數(shù)的人問世間情為何物，只教生死相許。仍有句話常掛在嘴邊：愛你，無悔！

我聽到最感人的江水滾滾，是虞姬用生命的結(jié)束等待著烏江畔與霸王幸福的開始。

我看到最美的沈家園里花如錦，紅酥手，黃藤酒，恍惚間早已離去。卻在故游時留下“夢斷香消四十年，一泫然”那驚天地泣鬼神的執(zhí)著。

我仍相信，唐婉離去的剎那，塵埃落于陸游旁，吐氣如蘭，依舊重復(fù)著那句常掛在嘴邊的話：愛你，無悔！

西風(fēng)殘照，落木蕭蕭，卻不知哪朝哪代了。

我知道，“愛你，無悔！”已讓古人演繹得分外明晰了。

左鄰，叔叔的母親去世了；右舍，孕育十月的小弟出生了。生命的輪回就這樣交織著歲月。

聽母親講與父親的愛，全然失去了的豆蔻年華，沐浴著

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 盧珍連   時間：2021-1-3 23:01