文章摘要：曾國都說這個季節(jié)咋暖還寒，分明暖陽已經(jīng)朦膿了，卻還固執(zhí)的抓住殘冬的袖子不肯輕易撒手，宛如一種思念在別離之后無謂的蔓延，走不過四月的冷峭，忽冷忽熱，禁錮于糾纏不清的落滕;曾國藩似乎沒有甚么，卻又不那么平坦。曾國藩在理想總愛悄悄捉弄讓淚水似流星劃破長空。曾國藩在教說的那個干事又羞又愧？

曾國藩的一生，謙虛誠實(shí)教子有方。他的兒子紀(jì)澤詩文書畫俱佳，又自修英文，成為清末著名外交家;紀(jì)鴻研究古算學(xué)也取得了相當(dāng)?shù)某删?，但他不幸早?他的孫輩也出了曾廣鈞這樣的詩人;曾孫輩又出了曾昭掄，曾約農(nóng)這樣的學(xué)者和教育家。

曾國藩在教子方面有三個方面給人啟迪

一、教育子孫讀書的目的在于明白事理。他致力于培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，注意觀察他們的天賦、潛能，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行培養(yǎng)、雕塑。他認(rèn)為一個人只要身體好，能吟詩作文，能夠明白、通曉事理，就能有所作為，就不悉沒有飯吃，就會受到人們的尊敬。他認(rèn)為當(dāng)官是一陣子的事，作人是一輩子的事;官銜的大小不取決于自己，而學(xué)問的多寡則主要取決于自己。

二、教育子孫要艱苦樸素。曾國藩在京城時見到不少高于子弟奢侈腐化，揮霍無度，胸?zé)o點(diǎn)墨，且目中無人。因此，他不讓自己的孩子住在北京、長沙等繁華的城市，要他們住在老家。并告誡他(她)們：飯菜不能過分豐盛;衣服不能過分華麗;門外不準(zhǔn)掛"相府"、"侯府"的匾;出門要輕車簡從;考試前后不能拜訪考官，不能給考官寫信等等。因此，他的子女因?yàn)樽约旱母赣H是曾國藩反而更擔(dān)心自己的言行不夠檢點(diǎn)、學(xué)識不夠淵博而損害自己的父親的聲譽(yù)。所以他們磨礪自己，迎難而上、奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、身教重于言教。曾國藩很重視自己的一言一行對自己的孩子的影響，凡要求小孩于做到的、先要求自己做到，他生活儉樸，兩袖清風(fēng)。傳說他在吃飯遇到飯里有谷時，從來不把它一口吐在地上，而是用牙齒把谷剝開，把谷里的米吃了，再把谷殼吐掉。他要求紀(jì)澤、紀(jì)鴻也這樣。他日理萬機(jī)，但是一有時間，就給小孩子寫信，為他們批改詩文，還常常與他們交換學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性的心得體會。在教育孩子的過程之中，曾國藩既是父親又是朋友;既是經(jīng)師又是人師。他贏得了孩子們的尊敬和愛戴，他的孩子們都非常欽佩、崇拜他，把他視為自己的人生偶象和座標(biāo)。