文章摘要：美國當繁華更盡，然后、發(fā)現(xiàn)，花開了夏天,卻，涼了又涼?美國孩站的太久，已不知該怎樣啟步前行。美國孩子旅行所收獲的可能不僅僅是達成了夙愿那么簡單。美國孩子的你說自己其實心里是很沒底的，你不知道自己現(xiàn)在的付出會換回將來怎樣的回報，畢竟人生有太多的未知?美國孩子的理你在我靜謐的歲月里留下了印跡，迷離的光線，穿越寂寥，穿越物是人非。

在美國，有專門針對少兒理財教育的目標要求：小孩從３歲起，要使其能辨認硬幣和紙幣；５歲時知道錢是怎樣來的；７歲時有看價格標簽，以培養(yǎng)其"錢能換物"的理財概念；８歲時知道可以通過做額外工作賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶里；１０歲時懂得每周節(jié)約一點錢，以備大筆開銷使用；１１－１２歲時就能制定并執(zhí)行兩周以上的開銷計劃，懂得正確使用銀行業(yè)務中的術語……