文章摘要：描寫那些似有若無的曲調，淡淡地在空氣中渲染一幕悲涼，和著風，慢慢地輕吟淺唱？描寫課變成淚、變成灰，隨著風吹，卻不會隨著云追。描寫課外那時候，會是怎么樣的一種心境，我不知道。描寫課外活于是，我就像農(nóng)民在收獲的季節(jié)開始懊悔當時沒有好好管理田地，以致后來收獲的僅僅是他人的一半！

【升旗】

旗手小心翼翼地將國旗拴在繩子上，慢慢拉動繩子的另一端，五星紅旗冉冉升起，升上了那瓦藍瓦藍的天空。全體少先隊員，站在莊嚴而神圣的國旗下，將手高高地舉過頭頂，向鮮艷的國旗，向偉大神圣的祖國，向至高無上的母親，敬禮！敬禮！

【演講】

當主持人又一次宣布演講人的名單時，我懷著一顆忐忑不安的心上場了。我用雙手支撐著講臺，環(huán)視一下大教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，演講前所醞釀的不安情緒煙消云散了。我開始鎮(zhèn)定自若地講起來。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，忘了……我竟情不自禁地舞動著手臂，不知不覺地做著一個個配合內(nèi)容的手勢。

【競選】

候選人一個接一個發(fā)表了自己的競選演說，有的落落大方，充滿信心；有的還沒開口就成了"關公"，臉紅得厲害；有的信心十足，聲音洪亮；有的結結巴巴，聲音直發(fā)顫。最好笑的要算杜鵑了，她像犯了錯誤似的，頭一直沒抬起來，不敢正眼瞅下面的同學，聲音也像蚊子哼哼，大家還沒來得及聽清楚什么 ，她就結束了演說 。投票的時候，王老師把自己的一票投給了她，還表揚她邁出了勇敢的一步。

【朗讀比賽】

站在臺上，我的心情既激動又緊張，一時不知從哪兒讀起，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。只見老師拍拍胸口，搖搖手，示意我不要怕，一定要好好表現(xiàn)，我這才沉住氣不緊不慢地翻開書讀了起來。老師又望了我一眼，用慈祥的目光鼓勵我，并朝我微笑。頓時，我感到一股神奇的力量使我流利地讀了下去，感情表達得非常豐富……最后，我得到9.62的高分。同學們的歡呼聲、掌聲響成一片，全場頓時沸騰起來了。

【大掃除】

大家爭先恐后地干起來。有的挽起袖子，揮鏟清除泥土；有的舞著掃帚掃著碎石；有的推著小車運送垃圾。女同學們精心地刷洗路邊花圃的欄桿，男同學奮力地給大樹穿上"白圍裙"。大家干得真是熱火朝天！