文章摘要：朱樵什么瑰麗晚景!朱樵論可是上天仿佛沒有聽到我的禱告，我們還是擦肩而過了。朱樵論讀糖茶&rdquo。朱樵論讀書你有千般愛，我有萬般情，生死契闊，與子成說；朱樵論讀書剛要追上，只見龍兄悻悻而歸，相向而來，大惑。論讀原來歡樂得自己尋覓，自己體會(huì)。讀書這個(gè)夏的狀態(tài)并不能讓我滿意，這個(gè)夏的情緒略顯有些浮躁，這個(gè)夏的心情失去控制！

讀書有兩種。

一種讀書是灌輸性的

，也叫上學(xué)，它規(guī)定了時(shí)間，規(guī)定了地點(diǎn)，而且還是以老師講授為主，書只是一種工具而已。也就是說，到了一定的年齡，在規(guī)定的時(shí)間里，你必須到規(guī)定的地方，在老師的講授或者監(jiān)督下讀完規(guī)定的書本。而在另一個(gè)時(shí)間里，你又必須離開那個(gè)地方，同時(shí)也離開老師，離開書本。這種讀書當(dāng)然不是由著你來的，你感興趣也好，不感興趣也好，都得讀，至少讀九年，這是法律規(guī)定的。但這種讀書有一個(gè)好處，那就是不管你學(xué)到了多少知識，按照讀書的年份，它可以在形式上給你一個(gè)證明，你也可以把它看成是一種身份：高中、大?；蛘叽髮W(xué)。拿著這個(gè)不同的證明，踏上社會(huì)后你就會(huì)得到不同的待遇，也就是說，你這條魚是放在溝里，還是放在河里，或者是海里，差不多就憑這個(gè)證明了。所以，這種基本上可以決定命運(yùn)的讀書，不管你喜歡讀也好，不喜歡讀也好，甚至是恨著讀也好，你都得拼命去讀，為父母，為自己。

另一種讀書是吸收性的

，當(dāng)然也可以是消遣性的，它沒什么規(guī)矩，不分時(shí)間和地點(diǎn)，也沒有別人指導(dǎo)或者干擾，書是你唯一的對象，你愛怎么讀就怎么讀。你可以在午后風(fēng)景優(yōu)美的湖畔讀，你也可以在汽車火車飛機(jī)上讀，你甚至可以半夜起來在衛(wèi)生間里讀。你可以是一個(gè)三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書，你也可以是一個(gè)百歲老人戴著眼鏡手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個(gè)字。你可以讀一本很嚴(yán)肅很有意義的書，你也可以讀一本十分無聊的書。一句話，就是完全由著你來。但這種無限的可以卻也帶來無限的可能，也就是說，一本書可能會(huì)改變你的一生。你可能讀書讀成了一個(gè)偉人，你也可能讀書讀成了一個(gè)壞人。純真的先賢說：讀書使人進(jìn)步。事實(shí)上，讀書也可能使人退步。因?yàn)闀灿泻脡闹郑蔷鸵茨阕x什么樣的書，怎么去讀，怎樣去理解一本書。

我和大多數(shù)人一樣，雖然喜歡那種沒有規(guī)矩的讀書，但自己還是給自己作了一些規(guī)定。

比如：低級趣味的書不讀，故作深?yuàn)W實(shí)際上沒什么花頭的書不讀，有關(guān)邪教和教人歪門邪道的書不讀。還有，內(nèi)容潮濕陰冷的書也不讀。原本一張紅光滿面的臉，讀這種書讀得臉色鐵青發(fā)灰，還整天板著，好像是別人欠他多還他少似的，那才不值得。讀書就要讀得心情舒暢，讀得心胸開闊，讀得滿腹經(jīng)綸。除了讀什么書要有選擇，還要認(rèn)真去讀，這樣才能真正讀懂一本書。除了這些，我讀書不喜歡趕時(shí)髦。這幾天常有人問我：余華的《兄弟》你看過嗎?我說沒有。又問：那么熱的書你也不看一看?我就說以后抽空看。書又不是茶，有冷有熱。書更不是蔬菜，一定要讀個(gè)新鮮。上個(gè)世紀(jì)七十年代末，剛剛宣布恢復(fù)高考的幾個(gè)月里，一些既不參加高考又不懂?dāng)?shù)學(xué)的年輕人，因?yàn)橐s時(shí)髦，嘴上也掛著《高等代數(shù)》、《解析幾何》什么的，真是莫名其妙。