文章摘要：古人上了高中，真真切切的感受到了夢(mèng)想這個(gè)詞的虛幻性，曾經(jīng)那些兒時(shí)的夢(mèng)想，在繁重的學(xué)業(yè)面前顯得是那 樣的卑微，夢(mèng)想成了“古人二你說，喜愛文字的人總有感性的隱言，深埋心底，只是向往太多，忍不住感傷要將心扉浸滿。古人二十所以愿意日日夜夜重復(fù)。古人二十四當(dāng)然，追看電視播放的時(shí)間，對(duì)我而言是不現(xiàn)實(shí)的?

在三國時(shí)，有一個(gè)孝子，姓孟，名宗，字恭武，從小就喪了父親，家里十分貧寒，母子倆相依為命。長大后，母親年紀(jì)老邁，體弱多病。不管母親想吃什么，他都想方設(shè)法滿足她。一天，母親病重，想吃竹筍煮羹，但這時(shí)正是冬天，冰天雪地，風(fēng)雪交加，哪來竹筍呢？他無可奈何，想不出什么好的辦法，就跑到竹林抱竹痛哭?？蘖税胩?，只覺得全身發(fā)熱，風(fēng)吹過來也是熱的。他睜眼一看，四周的冰雪都融化了，草木也由枯轉(zhuǎn)青了，再仔細(xì)瞧瞧，周圍長出了許多竹筍。他的孝心感動(dòng)了天地。他把竹筍讓母親吃了，母親的病就好了。有詩頌曰：

淚滴朔風(fēng)寒，蕭蕭竹數(shù)竿；須臾冬筍出，天意招平安。