文章摘要：瘋狂印象：潛規(guī)則 教育 改革 考量 2009年11月，中央電視臺(tái)一則“8項(xiàng)教育潛規(guī)則令教育‘變味’”的新聞，披露了當(dāng)前影響中小學(xué)教育的幾大現(xiàn)象：擇?，F(xiàn)象層出不窮，擇校費(fèi)限制名亡實(shí)存，“奧數(shù)班”被各種思維拓展班、思維訓(xùn)練班取而代之，升學(xué)率排名由明轉(zhuǎn)暗，“創(chuàng)新班”“實(shí)驗(yàn)班”成為重點(diǎn)班的代名詞，節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課照樣進(jìn)行，有償家教屢禁不止，集體易地補(bǔ)課取代全日班培訓(xùn)班。

瘋狂印象：潛規(guī)則 教育 改革 考量 2009年11月，中央電視臺(tái)一則“8項(xiàng)教育潛規(guī)則令教育‘變味’”的新聞，披露了當(dāng)前影響中小學(xué)教育的幾大現(xiàn)象：擇?，F(xiàn)象層出不窮，擇校費(fèi)限制名亡實(shí)存，“奧數(shù)班”被各種思維拓展班、思維訓(xùn)練班取而代之，升學(xué)率排名由明轉(zhuǎn)暗，“創(chuàng)新班”“實(shí)驗(yàn)班”成為重點(diǎn)班的代名詞，節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課照樣進(jìn)行，有償家教屢禁不止，集體易地補(bǔ)課取代全日班培訓(xùn)班。 新聞播出后反響強(qiáng)烈，還有媒體繼續(xù)總結(jié)了更多的潛規(guī)則。的確，相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，由于優(yōu)質(zhì)教育資源有限，一些重點(diǎn)學(xué)校以及現(xiàn)在改稱(chēng)的示范學(xué)校，儼然成為教育界的“特區(qū)”，成為某些地方官員炫耀政績(jī)的窗口，由此也滋生了一些腐敗現(xiàn)象。為控制生源，一些學(xué)校人為設(shè)置一些條條框框，多數(shù)家長(zhǎng)只能默默接受。而且，諸如交“捐資費(fèi)”“贊助費(fèi)”這樣的機(jī)會(huì)還成為一種稀缺資源，一些“占坑班”“擇優(yōu)班”更成為剝奪孩子幸福童