文章摘要：一、得分概述 新穎、有個性、精當(dāng)?shù)牟牧?，能吸引閱卷老師的眼球，而貧乏的材料不可能受到閱卷老師的青睞。材料對于作文評分的顯性比重通常占到l 0％，但其隱性分值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。二．得分策略 1．選鮮活新穎的材料 鮮活的材料能吸引人。

一、得分概述 新穎、有個性、精當(dāng)?shù)牟牧?，能吸引閱卷老師的眼球，而貧乏的材料不可能受到閱卷老師的青睞。材料對于作文評分的顯性比重通常占到l 0％，但其隱性分值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。 二．得分策略 1．選鮮活新穎的材料 鮮活的材料能吸引人?？梢詮氖煜さ娜宋镏姓业叫路f的切入點：寫母親的“嘮嘮叨叨”，不過，“嘮叨”其實是“深情的傾訴”和“愛心的凝聚”}寫老師“笑里藏刀”，不過，“刀子”里藏著的是無言的激勵；寫同學(xué)“冷若冰霜”，不過，“冰霜”后難掩的是深切的關(guān)愛；寫朋友“瘋瘋癲癲”，不過“瘋癲”里蘊含的是縫康的心態(tài)。((快樂存折》((一滴淚水的體驗》((上帝也困惑》((走進(jìn)桃花源》《讓嘴角輕輕上揚》《選擇開花》等中考滿分作文，透過題目我們便可以感受到所選材料的非凡活力。 2．選情感充沛的材料 在考場作文中，情感是連接考生與閱卷老師的橋梁，考生若能撥動閱卷老師喜怒哀樂的琴弦，何愁不得高分?選材以情動人須做到：捕捉感人的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，或用傳神的肖像描繪出人物神韻，或用生動的語言展示生活真情，或用形象的景物襯托人物感受，或選擇第二人稱這個特別的寫作視點，以抒情的筆調(diào)來寫議論文字，以情動