文章摘要：北京2012高考考試（語文）2012北京語文高考考試Ⅰ試卷結(jié)構(gòu)一、各類測試內(nèi)容的試題數(shù)量和賦分語文基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用 約5題，約15分古詩文閱讀 約8題，約42分現(xiàn)代文閱讀 約6題，約33分寫作 1題，60分二、試題類型選擇題、填空題、簡答題（含閱讀延伸題）、寫作題等，在古詩文閱讀和現(xiàn)代文閱讀部分各設(shè)一道閱讀延伸題，每題約10分。

北京2012高考考試（語文）

2012北京語文高考考試

Ⅰ試卷結(jié)構(gòu)

一、各類測試內(nèi)容的試題數(shù)量和賦分語文基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用 約5題，約15分古詩文閱讀 約8題，約42分現(xiàn)代文閱讀 約6題，約33分寫作 1題，60分

二、試題類型選擇題、填空題、簡答題（含閱讀延伸題）、寫作題等，在古詩文閱讀和現(xiàn)代文閱讀部分各設(shè)一道閱讀延伸題，每題約10分。

Ⅱ考試內(nèi)容及要求一、考試能力要求2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文（北京卷），按照《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》關(guān)于“課程目標(biāo)”的規(guī)定，結(jié)合北京地區(qū)的實際情況，對考生在積累整合、感受鑒賞、思考領(lǐng)悟、應(yīng)用拓展、發(fā)展拓展、發(fā)展創(chuàng)新等方面所形成的能力進行考查。語文高考，是在嚴(yán)格時限內(nèi)考生以筆答方式獨立完成考查內(nèi)容的一種選拔性考試，突出對語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力的考查。語文應(yīng)用能力的考查，包括對識記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用及評價等基本能力的考查；審美能力的考查，包括對文本藝術(shù)美和科學(xué)美的感受、品味、賞析能力的考查；探究能力的考查，包括對提出問題、分析問題、形成見解及發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新能力的考查。探究能力的考查，通常滲透在對語文應(yīng)用能力和審美能力的考查中。二、考試內(nèi)容按照《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》關(guān)于必修課程和選修課程的規(guī)定，根據(jù)北京市實施高中課程改革方案的具體要求，確定考試內(nèi)容。（一）語文基礎(chǔ)知識的掌握和運用掌握語文基礎(chǔ)知識，具備較強的語文運用能力。1、現(xiàn)代漢語普通話字音的識記2、詞語（包括成語和熟語）的識記、理解和運用3、病句的辨析和修改病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯4、語言表達(dá)的準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體5、常見修辭方法的運用常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問6、標(biāo)點符號的使用7、中外重要作家和作品基本常識的了解8、文學(xué)體裁基本常識的了解（二）古詩文閱讀能閱讀淺易的文言文和古典詩歌1、常見文言實詞、虛詞在文中的含義和用法的理解2、常見文言句式的理解常見文言句式：判斷句、被動句、賓語前置句、成分省略句3、文本內(nèi)容的理解（包括斷句、翻譯等）4、文中信息的分析和篩選5、文本內(nèi)容的歸納和概括6、作者觀點的分析和概括7、古典詩歌內(nèi)容的理解和作者情感的體察8、古典詩歌語言、表達(dá)技巧和意境的鑒賞9、名句名篇的背誦和默寫（篇目見附錄）10、從不同角度和層面對文本內(nèi)容或形式的體察、闡發(fā)與評價11、基于知識積累和生活經(jīng)驗對文本意蘊的思考、領(lǐng)悟與闡釋（三）現(xiàn)代文閱讀能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種文本1、文中重要詞語的理解和解釋2、文中重要句子的理解和解釋3、文中信息的分析和篩選4、文本結(jié)構(gòu)、作者思路的梳理和分析5、文本內(nèi)容的歸納和概括6、作者思想感情、觀點態(tài)度的理解、分析和概括7、依據(jù)文本內(nèi)容進行的合理推斷8、文學(xué)作品語言、表現(xiàn)手法和藝術(shù)形象的鑒賞9、文學(xué)作品思想內(nèi)容、作者情感的把握和評價10、從不同角度和層面對文本內(nèi)容或形式的體察、闡發(fā)與評價11、基于知識積累和生活經(jīng)驗對文本意蘊的思考、領(lǐng)悟與闡釋（四）寫作能寫不少于800字的論述類、實用類的文章，也可以寫文學(xué)作品。1、符合題目要求2、內(nèi)容充實，中心明確。3、感情真摯，思想健康。4、表達(dá)順暢，結(jié)構(gòu)完整。5、標(biāo)點正確，書寫規(guī)范6、提倡寫思想深刻，選材新穎，想象力豐富，有文采的文章7、鼓勵有個性、有創(chuàng)意的表達(dá)附錄：背誦默寫篇目（45篇）： 文言文1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐2、勸學(xué)（節(jié)選）3、曹劌論戰(zhàn)4、鄒忌諷齊王納諫5、逍遙游（節(jié)選）6、出師表7、陳情表（節(jié)選）8、歸去來兮辭9、蘭亭集序（節(jié)選）10、滕王閣序（節(jié)選） 11、師說（節(jié)選）12、陋室銘13、阿房宮賦（節(jié)選）14、岳陽樓記15、醉翁亭記16、前赤壁賦（節(jié)選）17、游褒禪山記（節(jié)選）詩詞曲1、氓2、國殤3、歸園田居（其一）4、虞美人5、送杜少府之任蜀州6、夢游

7、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄8、春夜喜雨9、登高10、琵琶行11、泊秦淮12、蘇幕遮13、念奴嬌（赤壁懷古）14、定風(fēng)波15、聲聲慢16、書憤17、釵頭鳳18、永遇樂（京口北固亭懷古）19、菩薩蠻（書江西造口壁） 20、竇娥冤（節(jié)選）21、沁園春（長沙）

語文：七篇古文不考查

語文的背誦與默寫篇目中，明確指出七篇古文不在高考考查之列。包括生于憂患，死于安樂（故天將降大任……而死于安樂也）；燭之武退秦師（夜縋而出……乃還）；鴻門宴（楚左尹項伯者……莊不得擊）；桃花源記；小石潭記；愛蓮說；蜀相。