文章摘要：1、我只會這點兒事查爾斯是個家境貧寒的小男孩兒，從小就被周遭的親戚、朋友和同學(xué)嘲笑，因為和同齡人相比，他實在“笨得可以”。他上小學(xué)時常常多門功課不及格，到了中學(xué)，物理成績甚至得過零分;同樣，他在拉丁語、代數(shù)以及英語等科目上的表現(xiàn)也慘不忍睹，就連體育也很糟糕——在他唯一一次代表校隊參加的高爾夫球賽中，他輸?shù)靡凰俊?/p>

1、我只會這點兒事

查爾斯是個家境貧寒的小男孩兒，從小就被周遭的親戚、朋友和同學(xué)嘲笑，因為和同齡人相比，他實在“笨得可以”。他上小學(xué)時常常多門功課不及格，到了中學(xué)，物理成績甚至得過零分;同樣，他在拉丁語、代數(shù)以及英語等科目上的表現(xiàn)也慘不忍睹，就連體育也很糟糕——在他唯一一次代表校隊參加的高爾夫球賽中，他輸?shù)靡凰?。從小到大，查爾斯沒有朋友，同學(xué)、老師都認(rèn)為他笨得無可救藥，家里人也常為他的愚鈍唉聲嘆氣。小男孩兒漸漸長大，有了自己心儀的女孩子，在猶豫了很久之后，他終于鼓足勇氣給那個他喜歡的女孩兒寫了一張字條，不幸的是，他很快就在不遠(yuǎn)處的垃圾簍里，發(fā)現(xiàn)了自己“愛的碎片”。

這個孤獨(dú)的失敗的不被人理解的小男孩兒，終日只能躲在自己的房間里，用他最喜歡的畫畫來打發(fā)時間。然而，命運(yùn)女神似乎仍不肯眷顧他。小學(xué)畢業(yè)前，他將自己感覺最棒的繪畫作品投給學(xué)校的畢業(yè)年刊，卻被拒之門外。中學(xué)畢業(yè)那一年，查爾斯向當(dāng)時迪斯尼公司寫了一封自薦信，請求公司給他一個機(jī)會試試。他開始按照迪斯尼公司規(guī)定的漫畫主題廢寢忘食地創(chuàng)作了許多漫畫，滿懷期待地寄了出去，結(jié)果可想而知，迪斯尼公司也認(rèn)為他是個一無是處的笨家伙，根本不愿意錄用他。

那個時候，查爾斯的母親正與癌癥病魔苦苦搏斗，他的父親經(jīng)營理發(fā)店的微薄收入既要給妻子治病，又要照顧幾個孩子的生活，還要給查爾斯繳付繪畫函授課的學(xué)費(fèi)。查爾斯一而再再而三的求職失敗，令不堪重負(fù)的父親大失所望，他苦笑著問兒子：“除了瞎畫，你還會做什么?”查爾斯戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我什么都不會，我只會這個。”

“既然我只會畫畫，那我就只能把它畫好。”男孩兒心想。從那天開始，查爾斯握住他最喜愛也最有把握的畫筆，開始描繪自己波折不斷的人生經(jīng)歷。他以漫畫的方式，畫出自己晦澀的童年、不堪的青少年時光——一個學(xué)業(yè)糟糕的不及格生、一個屢遭退稿的所謂藝術(shù)家、一個沒人注意的失敗者......他在自己的漫畫世界里融入了自己多年來對繪畫的執(zhí)著追求以及對生活的獨(dú)特體驗。

終于，查爾斯善于自嘲的樂觀與堅持打動了《星期六郵報》的一位編輯，于是，便有了后來風(fēng)靡全世界的連環(huán)漫畫《花生》。畫中，那個和作者一樣失敗失意的名叫查理•布朗的小男孩兒，很快成為深入人心、令人過目不忘的小可愛。查爾斯•舒爾茨一舉成名，成為蜚聲國際的漫畫大家，行家的贊許和傳媒的追捧也隨之而來。當(dāng)年那個笨笨的做什么事都一敗涂地的小男孩兒，后來在被要求分享成功經(jīng)驗時說：“許多方面我一敗涂地，只在畫畫這一點上常?？梢宰晕野参俊Ｆ鋵?，所謂成功，也只是需要你在某一點上自命不凡，且自始至終。因為我知道，我什么都不會，我只會這個。”

曾經(jīng)也有人惡意調(diào)侃托爾斯泰，“你除了會寫小說還會什么?”可是，“只會寫小說”的托爾斯泰，一生共出版了90卷全集，被譽(yù)為“全人類的驕傲”——真正的大家，因為要專心經(jīng)營興趣，常常無心兼顧其他。

成功，其實并不需要精明能干、八面玲瓏或者樣樣精通，只專注于你會做的那點兒事，并堅持將它做好，那么，再不起眼的“這點兒事”也終有一天會成為一番令人矚目的大事業(yè)!

有這樣一句話，“你不能什么都不會，你至少得會一樣，然后把它做到極致。”其實成功并不要求在任何方面都優(yōu)勝于人，只要我們找到恰如其分的出發(fā)點，然后付出執(zhí)著的堅持和不一解的努力。

上帝關(guān)了一扇門，他會為你打開另一扇窗。今天，我們暫時的劣勢不會阻礙前進(jìn)的腳步，明天，高懸的艷陽會折射智慧的光芒。

2、掌聲讓夢想站立起來

1991年，郎朗的父親帶著9歲的郎朗，來到北京尋找他們的音樂夢。郎朗的特長是彈鋼琴，父親花高價給兒子請了一位有名的鋼琴師。

第一天，鋼琴師只教了郎朗一段簡單的樂譜就搖著頭說：“這孩子，腦子比一般人笨，反應(yīng)也慢，肯定上不了中央音樂學(xué)院的，趁早改行吧!”倔強(qiáng)的郎朗當(dāng)場就跟老師爭辯了起來，最后弄得不歡而散。

對郎朗抱以很大希望的父親很是失望，決定帶郎朗離開北京。

在他們動身的當(dāng)天，接到了一個意外的通知：郎朗所在的小學(xué)辦晚會，老師們指定要郎朗彈奏一曲鋼琴。還在氣頭上的郎朗拒絕了這次演出。不解的師生們你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴!”在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的!那天晚上，郎朗流著淚激情地彈奏了幾支中外名曲。臺下掌聲四起，久久沒有停下。郎朗一遍又一遍向著鼓勵他的人們鞠躬。在那些連綿不絕的掌聲中，郎朗做出了一個改變一生的決定：“我要學(xué)鋼琴!我一定要學(xué)好!”

如今，像別的成功名人一樣，曾經(jīng)歷無數(shù)打擊和挫折的郎朗已是國際鋼琴巨星、著名鋼琴演奏家。

素材解讀

在關(guān)鍵時刻，掌聲拯救了一位音樂天才。人生就是應(yīng)該抓住別人的贊許，哪怕是一句鼓勵的話語或是一陣贊許的掌聲;從失敗中爬起來、站立起來，這樣就不怕不能取得成功。

[適用范圍]掌聲響起 把掌聲分給他一半 生命中的掌聲

3、奧巴馬的“自卑”

奧巴馬十歲那年，有一天，外祖母氣沖沖地回到家，嘴里喋喋不休，原來是一個黑人乞丐向外祖母討錢。黑人!黑人!

奧巴馬摔門而出，奔到一個沒人的角落掩面痛哭......

他是個黑不溜秋的混血兒。父親是黑種人，母親是白種人，1960年的美國，白種人與非白種人之間的跨種族通婚是一項重罪，因此，他的出生烙上了不合法的烙印，從小就飽受異樣眼光的洗禮。外祖母的“黑人”兩字就如一把尖刀刺向他的心臟。

上學(xué)了，同學(xué)們嘲笑他是混血兒。一次，老師叫他背書，他緊張得雙腿發(fā)抖，半天說不出話來，引來了同學(xué)們的一陣哄笑。

打那以后，他一大早就起來朗讀課文，甚至試著倒背，從此，他背課文，一氣呵成;他半夜還在溫習(xí)，做到爛熟于心，一揮而就。

因為自卑，他跟人打交道都是小心翼翼，凡事三思而言。說話和聲細(xì)語，笑容滿面。

因為自卑，他做事花了比他人更多的心思和準(zhǔn)備，從而讓他長袖善舞地從博士、教授、州議員、國會議員一路走來，并最終鎖定最高奮斗目標(biāo)——美國首位黑人總統(tǒng)!

素材解讀

因為自卑，奧巴馬放低了自己的起點，用數(shù)倍的汗水精益求精地把每一件事情都做得近乎完美，他高標(biāo)準(zhǔn)地幾乎殘酷地要求自己，長此以往，他出類拔萃，走向優(yōu)秀，成就了自己的精彩人生!

[適用范圍]謙遜 放低起點

向上帝借一只腳 張麗鈞

丹普賽出生時四肢不全，只有半邊右足和一只右臂的殘端。稍大一點的時候，這孩子竟不可救藥地迷戀上了足球!父母憂戚地看著這個可憐的孩子，不知道該如何勸阻他。為了安撫孩子這個夢想，他們?yōu)樗隽艘恢荒局频募僮?，以便他穿上特制的足球鞋。丹普賽付出了?shù)倍于常人的努力，一天天用他的木腳練習(xí)踢足球。他不斷對自己提出越來越高的要求，讓自己在離球門越來越遠(yuǎn)的地方將球踢進(jìn)去。他變得極負(fù)盛名了，以至新奧爾良的圣哲隊雇他為球員。那是圣哲隊對底特律雄獅隊的一場比賽，當(dāng)?shù)て召愑盟孽四_在最后兩秒鐘內(nèi)、在離球門63碼的地方破網(wǎng)時，球迷的歡呼聲響遍了美國!這是這支職業(yè)足球隊當(dāng)時踢進(jìn)的最遠(yuǎn)的一個球，這個漂亮的進(jìn)球使圣哲隊成了驕傲的勝利者。底特律雄獅隊的教練施密特說：“我們是被一個奇跡打敗的。”底特律雄獅隊的后衛(wèi)沃爾凱說得更透辟，他說：“丹普賽并不曾踢中那個球，那個球是上帝踢中的。”

丹普賽成功地向上帝借了一只腳。

素材解讀

許多人像丹普賽一樣向上帝借到了自己需要的東西，但并不是上帝那里貯存豐裕，而是他們能將別人不是很珍惜的東西視如生命。像丹普賽那樣，用不屈的生命鑄造一個偉大的奇跡，告訴不公正的命運(yùn)——你可以拋棄我，但我永遠(yuǎn)不會拋棄自己。

[適用范圍]鑄造生命的奇跡 逆境隱藏成功的種子 珍惜自己

4、歷史人物素材考場熱用

蘇軾(會挽雕弓如滿月)

綜觀近幾年高考優(yōu)秀作文，會發(fā)現(xiàn)一個很有研究意義的現(xiàn)象，那就是雖然面對不同的高考試題，各地的考生卻一同把目光投向歷史上那些震撼我們、激勵我們的“經(jīng)典人物”“經(jīng)典素材”——李白、蘇軾、項羽、屈原、司馬遷、王昭君、杜甫、李清照......

經(jīng)典素材

1.《題西林壁》：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

2.《贈劉景文》：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”

3.《蝶戀花》：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草?”

4.《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

5.《念奴嬌•赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”

6.一門父子三詞客，千古文章四大家。

考場熱用

是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么?是那個“一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行”的行者么?是那個高唱“大江東去”的詩人么?蘇軾，一個被宋神宗稱贊為“才與李白同，識比李白厚”的千古大家，在遭受小人潑來的污水，遭受貶謫后，忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復(fù)醉”，在黃州“倚杖聽，江聲”，寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容，他總是將所有的痛苦失意拋之腦后，銘記著世間之美麗。不然，何來“親煮東坡肉”，何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達(dá)與豪邁?

——四川考生《那陣風(fēng)吹過》

項羽(力拔山兮氣蓋世)

經(jīng)典素材

1.李清照《絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”

2.杜牧《題烏江亭》：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?”

3.王安石《烏江亭》：“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來。”

4.毛澤東《人民解放軍占領(lǐng)南京》：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。”

5.蒲松齡：“有志者事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

6.威震江東，歷一代興亡，自有光輝標(biāo)吏冊;歌傳垓下，定千秋功罪，莫將成敗論英雄。

考場熱用

當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪色成一頁泛黃的史冊，當(dāng)斜陽下漢家的小兒稚嫩地傳唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，你終于遠(yuǎn)去，留下一個頂天立地的背影。也許你做了鬼雄，跨著隨你而去的烏鴉，旌旗十萬斬閻羅，你轟轟烈烈地死去，因為有誠信，為你殉葬。

于是，你不朽，你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦，以你的誠信，刺劉邦于后人的口碑之下!

——河北考生《題烏江亭》

起兵至今，他從來沒有懷疑過自己，難道這垓下一役，前功盡棄?他更承受不了虞姬沉重的話語：“霸王，你可知兵敗勢孤，原因在你自己。巨鹿大勝，你卻活埋降卒二十萬，稱霸成陽，你卻火燒阿房三百里，定都彭城，賜死子嬰、黔布，亞父極力反對，你卻執(zhí)迷不悟，一意孤行。霸王啊，你可知西楚早已失盡民心!”

是夜楚歌四起，士卒離散，各謀生計，可憐虞姬，香魂一縷，隨風(fēng)而息......

——河南考生《英雄》

司馬遷(著成信史照塵寰)

經(jīng)典素材

1.《報任安書》：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”

2.《報任安書》：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”

3.剛直不阿，留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。

4.魯迅：史家之絕唱，無韻之《離騷》。

考場熱用

淚已盡，心已碎，本以為你引刀自決：身已殘，心已鈍，本以為你引藥自戕;朋友棄，親人離，本以為你悲赴黃泉。而你卻活下來，堅強(qiáng)如山，意志如鐵，在那個信奉“士可殺不可辱”的時代，在那個推崇“名節(jié)重似命”的時代。

文王拘而演《周易》，你想起了父親的臨終之囑;仲尼厄而作《春秋》，你想起了雄才多磨難;左氏失明而有《國語》，你想起了百煉成鋼：孫子臏腳，兵法修列，你想起花香自苦寒：韓非囚秦而作《說難》《孤憤》，你想起了英志尚未竟。

——安徽考生《月亮的正面和反面》

司馬遷在遭受宮刑這一奇恥大辱后，正是因為有了信念、毅力和追求的支撐，才使他完成了《史記》這一歷史巨著。

——湖北考生《把握三角形的支撐》

王昭君(獨(dú)留青冢向黃昏)

經(jīng)典素材

1.杜甫《詠懷古跡(其三)》：“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”

2.李白《王昭君(其一)》：“生乏黃金枉圖畫，死留青冢使人嗟。”

3.王安石《明妃曲》：“漢恩自淺胡自深，人生樂在相知心。”

4.“青冢”墓碑：一身歸朔漠，數(shù)代靖兵戎;若以功名論，幾與衛(wèi)霍同。

5.青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。

考場熱用

——安徽考生《準(zhǔn)確定位，彼岸開花》

撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環(huán)，我看見你的寧靜，你的淡泊，你的堅貞不渝，你的忠于心靈。當(dāng)華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解了你的選擇，確在情理之中。

馬蹄揚(yáng)起細(xì)小的沙塵，折射著皎皎月光，折射出一個安寧而美好的未來。

——安徽考生《昭君出塞》

杜甫(天下寒士俱歡顏)

經(jīng)典素材

1.《望岳》：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

2.《蜀相》：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

3.《自京赴奉先縣詠懷五百字》：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”

4.《丹青引贈曹將軍霸》：“丹青不知老將至，富貴于我如浮云。”

5.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。”

6.詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨;草堂三五里，春水群鷗野老心。

考場熱用

看著你在成都郊外過著悠閑的日子，人們驚詫于你的輕松。你忘記了自己的不得志，卻依然記得黎民百姓的日子。因此，你說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”，心胸何等博大，愛民何等情深!你憂國憂民的情感，你寬廣無邊的胸襟，讓后來人銘記于心。你的佳作，流傳百世。“詩圣”之稱，你當(dāng)之無愧。

——四川考生《煙隨風(fēng)逝名隨史流》

“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”杜甫是太“入”了，憂國憂民、感時傷世，少陵的嘆息綿長幽邈、一刻不散。“花近高樓”，他的心被傷了;登樓望遠(yuǎn)，他的憂思又在心頭回旋。一個詩人小小的心胸怎容得下這么沉重的嘆息!杜甫若懂得適時而“出”，詩中當(dāng)更添灑脫吧。

——湖北考生《釣罷歸來不系船》

李清照(花自飄零水自流)

經(jīng)典素材

1.《聲聲慢》：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘威戚。”

2.《醉花陰》：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”

3.《一剪梅》：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”

4.《漁家傲》：“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”

5.大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處;漱玉集中，金石錄里，文章有后主遺風(fēng)。

考場熱用

深閱讀似茗，需細(xì)品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情：需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。

——《深閱讀之美》

讀慣了李清照“尋尋覓覓”的婉約，“才下眉頭，卻上心頭”的兒女情長，那么。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩句，是不是如羽調(diào)商聲轉(zhuǎn)成黃鐘大呂般出人意料呢?追本溯源，卻是那離亂之世，家國之恨，才使這位柔腸百轉(zhuǎn)的女詞人對著滾滾湘江、一彎殘月，把淺唱低吟換成仰天長嘯。意外嗎?不，這種變化是同情理緊密相合的。意外，是飄蕩在情理玉顏上的一層薄紗，揭開了它隱隱約約的掩蓋，情理便露出了最意味深長的微笑。

——河北考生《意外花開在情理枝頭》

高考作文與經(jīng)典素材對接，可使文章立意高遠(yuǎn)，盡現(xiàn)其深厚的文化底蘊(yùn)，盡現(xiàn)其個性的氣質(zhì)才華。正如北大教授錢理群所言：與巨匠大師“進(jìn)行心靈的交流，精神的對話。你們將觸摸集中了人世大智大勇的高貴的頭顱，融會了人間大歡喜、大悲憫、大憎恨的博大情懷的顆顆大心。這是燃燒的大海，你不能隔岸觀火，你必定要把自己也燒了進(jìn)去，把你的l心交出來。”

蘇軾說：“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。”亦即此理。

杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學(xué)們在積累經(jīng)典素材時，應(yīng)深入挖掘其豐富的內(nèi)涵，調(diào)動自己的生活體驗，融進(jìn)自我的主觀感受，才能變古老的素材為鮮活的文字，用歷史的厚重緊扣時代的脈搏，寫出“熔鑄古今、學(xué)貫中西”的考場佳作。

5、梅蘭芳巧借廣告

上世紀(jì)30年代，梅蘭芳先生初到上海，雖然他唱功絕頂，但要在大上海一下子出名也難。

那時，報紙為了生存，需要靠廣告收入來維持?？赡菚r候的廣告，要么吹得過分，要么說某某產(chǎn)品有什么特別療效，介紹演出也是說什么蓋世絕頂，這樣的廣告在報紙上比比皆是。為了宣傳梅蘭芳，當(dāng)時替梅蘭芳籌劃的這個戲班子就想在報紙上打廣告，但是這個廣告要怎么登，才能引起人們的注意呢?

經(jīng)過一番籌劃，他們決定在報紙上只印三個字——梅蘭芳，之后什么都不說，廣告就這樣登出去了。第一天就開始有人議論：“這梅蘭芳是誰呀?”第二天的報紙上還是不小的版面，三個大字——梅蘭芳。這下子議論的人就更多了，連登了幾天之后，上海市街頭巷尾就都在議論了：“您知道梅蘭芳嗎?”

當(dāng)時上海的市民并不知道梅蘭芳是誰，因為好奇，都在互相打聽，就這樣，梅蘭芳的名聲越來越響。連登了一周之后，報紙上登出了一個詳細(xì)的廣告：“梅蘭芳——京劇名旦，今晚在上海某某戲院登臺獻(xiàn)藝。歡迎觀看。”廣告一出，票立即賣了個精光。大家都想去聽聽看梅蘭芳究竟唱得怎么樣，看看梅蘭芳先生的功底。從此，梅先生一唱走紅，知名度也提高了。

素材解讀

如果按照—般的思路，在報紙上登出廣告對新人梅蘭芳大肆吹捧一番，對廣告日漸麻木的觀眾們未必會待見。然而梅蘭芳別出心裁，只登“梅蘭芳”三個字，給人們留有豐富的想象空間，讓人耳目一新，想要一探究竟。

[適用范圍]新穎 創(chuàng)新 思維 好奇心