文章摘要：“楊建一是個好校長。”北渡中學(xué)校長鄒伯亮說，“楊建一尊重老師，愛護(hù)學(xué)生，多次主動為學(xué)生掏醫(yī)藥費(fèi)，替學(xué)生申請困難補(bǔ)助，為家長排憂解難。他在學(xué)校20多年，為人正直公正。有幾次外面的不良青年翻圍墻進(jìn)來，他都出面制止。

“楊建一是個好校長。”北渡中學(xué)校長鄒伯亮說，“楊建一尊重老師，愛護(hù)學(xué)生，多次主動為學(xué)生掏醫(yī)藥費(fèi)，替學(xué)生申請困難補(bǔ)助，為家長排憂解難。他在學(xué)校20多年，為人正直公正。有幾次外面的不良青年翻圍墻進(jìn)來，他都出面制止。”

師生們記得校長生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：2008年11月一天下午，楊校長為節(jié)省開支親自維修學(xué)校電線，從樓梯上摔下來，軟肋嚴(yán)重扭傷，動彈不得，醫(yī)生建議他在家休息。他心系工作，心系學(xué)生，第二天就來到學(xué)校，手撐著藤椅艱難地登上二樓為學(xué)生上課，一直堅持了一個多月。

當(dāng)?shù)卮迕穹从?，楊建一校長為人非常好，說話不多，跟村里人相處融洽。“他是個負(fù)責(zé)任的校長，就這樣走了，真可惜。”村民都在哀嘆。

“教育是我事業(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔;為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日記中的一段話。1月15日這天，楊建一用鮮血和生命為這段話做出了最后的詮釋。