文章摘要：本文由查字典作文網(wǎng)資料整理以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐報告體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的。

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐報告體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的.

行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

活動時間：

2013.3.11~2013.3.31

活動內(nèi)容：

1、植物種植全校播種行動：

學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?進行成果展示。

2、環(huán)保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養(yǎng)護綠化等活動.各中隊制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3、"我知道......"植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流,宣傳。

4、"綠意角"的設計評比：

充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化,生物養(yǎng)殖,植物種植等融為一體。

5、"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻計策"環(huán)保金點子征集：

發(fā)動學生開展探究性，研究性主體實踐活動，征集"我為黃浦江，蘇州河開發(fā)智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。