文章摘要：在高爾基工學(xué)團最初的幾年中，生活是艱苦的，工作任務(wù)又重，學(xué)校生活顯得有點單調(diào)了。馬卡連柯想出了奇妙的辦法，讓學(xué)員晚上都聚集在宿舍里，師生玩起了一種叫做官打捉賊的游戲。這種游戲的玩法是：參加游戲的人，每人分到一張字條，上面寫著：賊、告發(fā)人、在高爾基工學(xué)團最初的幾年中，生活是艱苦的，工作任務(wù)又重，學(xué)校生活顯得有點單調(diào)了。

在高爾基工學(xué)團最初的幾年中，生活是艱苦的，工作任務(wù)又重，學(xué)校生活顯得有點單調(diào)了。馬卡連柯想出了奇妙的辦法，讓學(xué)員晚上都聚集在宿舍里，師生玩起了一種叫做官打捉賊的游戲。 這種游戲的玩法是：參加游戲的人，每人分到一張字條，上面寫著：賊、告發(fā)人、在高爾基工學(xué)團最初的幾年中，生活是艱苦的，工作任務(wù)又重，學(xué)校生活顯得有點單調(diào)了。馬卡連柯想出了奇妙的辦法，讓學(xué)員晚上都聚集在宿舍里，師生玩起了一種叫做“官打捉賊”的游戲。 這種游戲的玩法是：參加游戲的人，每人分到一張字條，上面寫著：“賊”、“告發(fā)人”、“檢察員”、“法官”、“刑官”等等。“告發(fā)人”先 宣布他幸運地做了“告發(fā)人”，然后手里拿起一根繩鞭，努力猜測誰是賊。大家都向他伸出手來，在這些手里面，他一定要用鞭子打中“賊”的手。通常，他總是誤打了“法官”或是“檢察員”，這些被他冤枉的正(責(zé)任編輯：admin)