文章摘要：1、 記得我上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我一首《勞動(dòng)》的歌曲，我最喜歡其中的那句就是幸福的生活在哪里。要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。小時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為勞作，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，我成長(zhǎng)為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多知味，勞動(dòng)的艱1、 記得我上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我一首《勞動(dòng)》的歌曲，我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪里。

1、 記得我上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我一首《勞動(dòng)》的歌曲，我最喜歡其中的那句就是幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。小時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為勞作，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，我成長(zhǎng)為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多知味，勞動(dòng)的艱1、 記得我上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)我一首《勞動(dòng)》的歌曲，我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。小時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，我成長(zhǎng)為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多知味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于我們企業(yè)也是如此。每年的“五．一”長(zhǎng)假，本來(lái)應(yīng)該是與家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的日子。但為了工作，為了生產(chǎn)任務(wù)的完成，我們犧牲了休息時(shí)間，堅(jiān)守工作崗位，奮戰(zhàn)在單位的生產(chǎn)一線，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。我們公司成立至今所取得的各種成績(jī)，一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有一個(gè)很大的進(jìn)步發(fā)展，從而

2、每天放學(xué)后，在班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起準(zhǔn)時(shí)來(lái)到菜地果園。男同學(xué)挖土挑肥，女同學(xué)澆水除草，分工明確而緊密配合。在我們的辛勤汗水澆灌下，在我們愛(ài)心的精心呵護(hù)中，綠油油的蔬菜在瘋長(zhǎng)，沉甸甸的果子讓高大的樹(shù)枝笑彎了腰。我們蔬菜賣給學(xué)校食堂，而桔子則由學(xué)校統(tǒng)一收購(gòu)。這些收入就成為我們的班費(fèi)，用來(lái)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、扶持特困學(xué)生等有意義的事情。

3、 畜牧班的同學(xué)是全學(xué)校最富裕的，他們?cè)诜N菜的同時(shí)承包了學(xué)校的養(yǎng)雞養(yǎng)豬場(chǎng)。因此，他們的蔬菜除了供應(yīng)學(xué)校食堂，其他的就作了飼料。精明的他們還建議學(xué)校實(shí)行封閉式就餐也就是將全校學(xué)生集中在一起用餐，所有人必須在食堂用餐而剩余的飯菜必須倒在桌子中央的盆子里面。同時(shí)，他們主動(dòng)承包了食堂的衛(wèi)生打掃工作。這樣，幾千人的殘羹剩粥便成為了他們養(yǎng)的豬高級(jí)而免費(fèi)的飼料，幾十頭瘦肉型良種豬與我們享受著同等伙食待遇自然茁壯成長(zhǎng)了啊。如此，他們班每年能夠創(chuàng)造兩萬(wàn)多班費(fèi)，課余活動(dòng)自然豐富多彩讓我們嫉妒得眼睛充血視力急劇下降。他們班用班費(fèi)一次向希望工程捐款兩萬(wàn)成為當(dāng)時(shí)全國(guó)校園佳話，而由他們首提的封閉式用餐經(jīng)當(dāng)時(shí)來(lái)學(xué)?？疾斓哪掣笔￠L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，他十分贊賞并且專門(mén)撰文在省報(bào)上面號(hào)召全省學(xué)校學(xué)習(xí)和推廣這寶貴的經(jīng)驗(yàn)。