文章摘要：描寫文章有沒有香味，像不像老酒，越陳越香，還得看看人是不是釀酒人，內(nèi)心有沒有強(qiáng)大的文化底蘊(yùn)，有沒有真實的精神原料?描寫老谷雨，四月天一個極美麗的看點，撒花點豆。描寫老師美貌君子，衣履光鮮，才子佳人，文韜武略。描寫老師的氣質(zhì)美的女孩，即使長得丑點，人們也根本不會說她丑?

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放.

老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈;你是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

老師，你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們，我們也會讓你永遠(yuǎn)快樂

老師，人總不是十全十美的,我要給你提幾個建議。

老師,我多希望你,希望您對學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會越站越高,師生情才會越來越深厚.

老師，我喜歡聽你講課。你的風(fēng)趣、幽默，讓我時時盼望上語文課。

老師和藹可親的對我說："犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤.

沒有您的鼓勵、關(guān)愛和理解,我就像那片飄落的黃葉.

您把你的知識教給了我，我一定回好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我的辛苦的。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

體育課，頭頂炎炎烈日，在跑道上顯示各自的颯爽英姿，真痛快!

有的風(fēng)度翩翩，有的和藹可親;有的溫柔賢惠，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，各自風(fēng)格獨特。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

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