文章摘要：1、 題記開篇題記：指寫在文章題目下面、正文之前的文字。指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱讀興趣，常常起到先聲奪人的效果，寫作文巧妙地?cái)M寫題記，就像樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使作品錦上添花。題記既要點(diǎn)明題旨，又要簡潔明了，也要語言精美，富有文采。

1、 題記開篇

題記：指寫在文章題目下面、正文之前的文字。指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱讀興趣，常常起到先聲奪人的效果，寫作文巧妙地?cái)M寫題記，就像樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使作品錦上添花。題記既要點(diǎn)明題旨，又要簡潔明了，也要語言精美，富有文采。可以自己寫，也可以借用名人名言。

如攬?jiān)略凇对娨馕淖?，詩意人生》一文這樣題記——

她是一個(gè)聰慧的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。她，就是林徽因。

——白落梅《你若安好便是晴天》(又名《林徽因傳》)

又如2009屆畢業(yè)生高凈鶴在《幸福是什么》一文這樣題記——

幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會發(fā)現(xiàn)，幸福簡單的讓你無法置信。

——題記

2、 小標(biāo)題

行文時(shí)使用小標(biāo)題，會使文章的結(jié)構(gòu)自然清晰。

如攬?jiān)略凇缎闹杏袗邸芬晃闹惺褂昧诉@樣幾個(gè)小標(biāo)題——

(1)德高望重的領(lǐng)導(dǎo)教肓了我

(3)痛并快樂的戰(zhàn)友激勵著我

如2009屆畢業(yè)生鞏尊磊在《我家的三件寶》一文中使用了這樣幾個(gè)小標(biāo)題——

(1)辛苦的針

(2)無私的鍋

(3)勤勞的鋤

3、 鏡頭變換場景

采用鏡頭變換場景，會使文章的過渡更自然。

如我現(xiàn)在的學(xué)生王穎在寫《幸福在哪里》一文時(shí)就采用了這樣的方法——

每天清晨，我們家的廚房里，你都會看到我母親忙碌的身影......

走進(jìn)課堂，我們的老師正在講臺前慷慨激昂......

課間十分，我的朋友牽著我的手走在學(xué)校的甬路邊......

4、 書信體

凡是記敘文、散文，都可以寫成書信體。在大多數(shù)同學(xué)還墨守成規(guī)寫傳統(tǒng)記敘文、散文的同時(shí)，我們完全可以另辟蹊徑把書信體應(yīng)用于自己的作文。

我記得現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)高中任教的陳桂丹老師曾經(jīng)給我們讀過一篇題為《活著》的作文。此文表面上是寫給表哥的一封信，實(shí)際是在通過這封信寫出自己對“活著”的認(rèn)識。很顯然，這篇文章新穎別致，不得高分都難。

5、 語錄體

我們學(xué)過的文章中，《論語》是最典型的語錄體。我們亦可把詞方法應(yīng)用到我們的寫作之中。我現(xiàn)在的學(xué)生趙瀛曾在他的《幸福是什么》一文中這樣寫道——

媽媽說，幸福就是......

爸爸說，幸福就是......

老師說，幸福就是......

我說，幸福就是......

6、 書寫一定要工整

中考作文，特定的時(shí)間，特定的環(huán)境，讓中考作文的批閱變得很匆促，所以卷面書寫是影響作文得分的一個(gè)重要因素。一篇原本內(nèi)容表達(dá)不錯(cuò)的文章，卻會因?yàn)榫砻娴氖韬龆淮虻头帧Ｗ舟E潦草，標(biāo)點(diǎn)不明，亂勾亂抹等現(xiàn)象都嚴(yán)重制約和影響著閱卷者的心情。相反，字跡清楚、書寫規(guī)范的文章確可以讓閱卷者賞心悅目，靜心細(xì)品。

字要寫好寫美，雖非一朝一夕之功，但寫得端正清楚，只需我們多一點(diǎn)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度就可以辦得到。