文章摘要：考試范圍： 記敘文(寫人、寫事)、狀物文(景物、動(dòng)物、植物、物品)、古詩(shī)改寫、編寫童話、看圖寫作(所給詞語(yǔ)編故事)、應(yīng)用文(寫封信、建議書。) 考試和競(jìng)賽的區(qū)別： 考試文章和競(jìng)賽文章是不同的。它一般可以遵循一定的寫作章法。

考試范圍： 記敘文(寫人、寫事)、狀物文(景物、動(dòng)物、植物、物品)、古詩(shī)改寫、編寫童話、看圖寫作(所給詞語(yǔ)編故事)、應(yīng)用文(寫封信、建議書。) 考試和競(jìng)賽的區(qū)別： 考試文章和競(jìng)賽文章是不同的!它一般可以遵循一定的寫作章法。而競(jìng)賽作文往往隨意性很強(qiáng)，表現(xiàn)手法多樣。 記住寫作思路： 記敘文 第一段：抒情式開頭(優(yōu)美詞匯+排比修辭)、開門見山開頭(直奔主題)，注意詞匯的運(yùn)用要準(zhǔn)確，把文章題目帶進(jìn)來(lái)，免得跑題。 第二段：寫人的作文(抓住人物肖像描寫“年齡、身材、穿戴、長(zhǎng)相、舉止、習(xí)慣，也要注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯。過(guò)渡。)寫事的文章(通過(guò)環(huán)境描寫過(guò)渡，注意詞匯和修辭運(yùn)用。) 第三段：不管是寫人、寫事都要有一個(gè)具體的事情(注意一連串的動(dòng)作描寫，配合六大細(xì)節(jié)描寫，使文章內(nèi)容充實(shí)。) 第四段：抒情結(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾(把題目扣進(jìn)去免得跑題) 狀物文 第一段：抒情開頭。(寫小動(dòng)物和植物，詞匯+修辭) 第二段：描寫動(dòng)物、植物的外形特征(整體、局部、典型特征。參照《翠鳥》。) 第三段：動(dòng)物的生活習(xí)性或與你之間的趣事。(一連串動(dòng)詞表現(xiàn)出來(lái)。) 第四段：抒情結(jié)尾+卒章顯志結(jié)尾。(把題目扣進(jìn)去。) 景物