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作文素材應(yīng)用技巧

更新時間:2024-10-07 20:15 > 來源:98作文網(wǎng)  經(jīng)驗交流

文章摘要:  一、須緊扣主題?! ∷^主題,就是文章所要表達的中心思想。任何一篇文章,都表達一定的中心思想,而材料是中心思想的支柱。選擇材料...

一、須緊扣主題。

所謂主題,就是文章所要表達的中心思想。任何一篇文章,都表達一定的中心思想,而材料是中心思想的支柱。選擇材料首先應(yīng)緊扣中心思想。俗話說,“量體裁衣”,如果說文章的“體”是中心思想,那么就要選擇與中心思想關(guān)系密切的材料,關(guān)系不密切的須嚴格篩選,沒有關(guān)系的應(yīng)堅決刪去,毫不可惜。例如吳晗的《談骨氣》,闡明了中國人是有骨氣的觀點,為了緊扣這個中心思想,作者對材料嚴加選擇。僅摘引了孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”,就闡明“骨氣”的含義;什么樣的行為叫有骨氣,僅精選了南宋文天祥、不吃嗟來之食的窮人、民主戰(zhàn)士聞一多三個事例,就從三個不同的角度有所側(cè)重地證明中國人民有骨氣,有“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的優(yōu)良傳統(tǒng)。所選用的材料不枝不蔓,以一當(dāng)十,真正是表達中心思想的支柱,使中心思想鮮明、突出。

即使寫同樣的景、同樣的物、同樣的事、同樣的人,由于作者寫作意圖各異,所選材料也會大相徑庭。如同是以“海燕”為描寫對象,高爾基的《海燕》和鄭振鐸的《海燕》在材料選擇、剪裁上就很不一樣。前者的寫作主旨在于以海燕為象征,預(yù)言并呼喚革命暴風(fēng)雨的來臨,所以選用暴風(fēng)雨來臨之前的變化著的海景為寫作材料,讓海燕在狂風(fēng)、烏云、閃電、雷鳴、波浪構(gòu)成的廣闊背景下搏擊,以海鷗、海鴨、企鵝等猥瑣的形象襯托,顯示勇敢者的英雄氣概。后者是被迫離鄉(xiāng)去國,在海上航行,借托海燕表達思鄉(xiāng)戀國情懷,因而選用了故鄉(xiāng)春燕的材料,“燕子歸來尋舊壘”,選用了萬頃海濤中燕飛、燕憩的材料和海魚飛竄的材料,兩組材料融匯、結(jié)合,把思鄉(xiāng)之情刻畫得淋漓盡致。

契訶夫是寫短篇小說的了不起的作家,他創(chuàng)作的特點之一就是嚴于選材,善于酌取。他曾這樣說:“一點多余的東西也不應(yīng)該有。凡是與小說沒有直接關(guān)系的東西都應(yīng)毫不留情地去掉。”從中我們可深刻領(lǐng)悟選擇和剪裁材料的必要性,與主題無直接關(guān)系、密切關(guān)系的材料,都要舍棄,毫不留情。

二、應(yīng)選有代表性的,能反映事物本質(zhì)的。

與主題有密切關(guān)系的材料并不都能入文章,有時類似的材料比較多,如果都入文章,仍會出現(xiàn)堆砌的毛病,從而影響主題的表達。因而,在有關(guān)的材料中還須精選,精選最典型、最有代表性、最能反映事物本質(zhì)的?!墩l是最可愛的人》的作者魏巍對這一點有深刻的體會。他在《我怎樣寫<誰是最可愛的人>》一文中說:“在朝鮮時,我曾寫了一篇《自豪吧,祖國》的通訊,里邊寫了二十多個我認為最生動的例子、,帶回來給同志們看了看,感到不好,就沒有拿出去發(fā)表,因為例子堆得太多了,好像記賬,哪一個也說得不清楚,不充分。以后寫《誰是最可愛的人》,就只選擇了幾個例子,在寫完后又刪掉了兩個。事實告訴我:用最能代表一般的典型例子,來說明本質(zhì)的東西,給人的印象是清楚明白的,也會是突出的。”所謂“最能代表一般的典型例子”是指具有普遍意義的。文中最后精選的三個事例十分有力地表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士對敵人恨、對朝鮮人民愛和對祖國人民的深情。這種愛國主義精神、國際主義精神,崇高的使命感和英雄氣概,正是志愿軍戰(zhàn)士身上最為本質(zhì)的東西,因而能突出主題,震撼人心,在讀者的胸中燃起熱愛的火焰。

編輯:周猗   查看:44462   轉(zhuǎn)載請注明出處,作文素材應(yīng)用技巧網(wǎng)址:http://icitentertainment.net/xzjq/43907.html
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