文章摘要：有人問我：中考語文開卷，學(xué)生養(yǎng)成了懶得背誦的習(xí)慣，但上了高中以后又要求學(xué)生背誦大量的文言文，孩子們的確力不從心，這該如何是好？對于中考語文開卷的是是非非，很多專業(yè)刊物上已經(jīng)有過不少的精辟論述，這里我想就文言文的背誦問 ...

有人問我：中考語文開卷，學(xué)生養(yǎng)成了懶得背誦的習(xí)慣，但上了高中以后又要求學(xué)生背誦大量的文言文，孩子們的確力不從心，這該如何是好？對于中考語文開卷的是是非非，很多專業(yè)刊物上已經(jīng)有過不少的精辟論述，這里我想就文言文的背誦問題，發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人看法。 近些年來，一些中學(xué)生對文言文越來越?jīng)]有興趣，有的甚至認(rèn)為文言文枯燥無味，背誦起來真是一件讓人頭痛的事，特別是對于那些記憶力較差而對文言文又沒有特殊愛好的同學(xué)而言，就更加懷有一種畏懼的心理，我已上大學(xué)的女兒，也曾經(jīng)受過這種磨難。后來，我無意間發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)《石鐘山記》、《赤壁賦》等文章時(shí)，很快就背下來了，這是為什么呢？問其原故，她說：“我十分喜歡蘇軾，也十分喜歡蘇軾的這些文章，因此背起來就快多了”。 原來如此，她是受感情因素的影響，那何不在每次背誦文言文時(shí)就注意去培養(yǎng)一下對于作者或作品的感情呢！帶著這種信念，我讓女兒再次返回去背誦《游褒禪山記》，她本來是不喜歡王安石的，喜歡蘇軾的人一般不會怎么喜歡他。但為了背誦這篇課文，她就用各種方式去培養(yǎng)對文章的感情，通過反復(fù)地讀，她從“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在於險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至”看出志