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高中高一想像作文大全列表共找到61篇作文，分4頁(yè)展示，當(dāng)前第 2 頁(yè)
話說(shuō)我們未來(lái)的五一班
作者：郭韋童 2025-02-01 21:44- 要說(shuō)我們那“活躍的”四一班（開(kāi)學(xué)就是五一班嘍），真是滔滔不絕。三天三夜也說(shuō)不完。我們班之所以活躍，可是有幾根“老油條”在里面的哦。（是誰(shuí)。你懂得。）我們班的紀(jì)律每次都讓數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，唉。也不知每天上數(shù)學(xué)課時(shí)是哪幾根“ [閱讀全文]
墻頭草如果不倒
作者：黃一瑋 2025-01-31 20:37- 昨夜一場(chǎng)大雨下得酣暢淋漓，今晨仍未有偃旗息鼓的趨勢(shì)。于是，道旁隨處可見(jiàn)東倒西歪的野草，茫茫然無(wú)所依地坍陷在深深淺淺的水洼當(dāng)中。我看著那一叢叢癱坐在地的草，忽然想起一句時(shí)常被人提起的話：墻頭草，兩邊倒。這話淺層意思是說(shuō)長(zhǎng)在 [閱讀全文]
作文：如果我是一滴水
作者：沈曉玲 2025-01-30 19:29- 如果我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費(fèi)每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。如果我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠， [閱讀全文]
20年后回故鄉(xiāng)
作者：李呈智 2025-01-29 18:22- 望著繁華的倫敦大街，我的心思卻游在故鄉(xiāng)。喧鬧的街道，不及水鄉(xiāng)的樸實(shí)寧?kù)o。想到今天就要回到闊別已久的家鄉(xiāng)，真恨不得插上雙翅就飛回故園。JLN超音速噴氣式飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)下，我直奔汽車站，劈頭蓋臉就問(wèn)一位司機(jī)：“去上海的車在 [閱讀全文]
假如我是一條河
作者：金棋潔 2025-01-28 17:15- 善，怕人不知，此為偽善。惡，怕人知曉，此為真惡。但是，有個(gè)人不僅要讓人知曉他的善，并且是真正的善，他花了那么多錢為著是一張紙，他總是笑著說(shuō)，“假如我是一條河”。他，1968年出生，從小就住在破破爛爛的茅草屋里，小學(xué)四年級(jí)放 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：如果是雪天
作者：劉婧婕 2025-01-27 16:08- 如果是雪天，我們可以在窗前看著雪花輕輕、優(yōu)雅的身姿，從高空中慢慢飄落，看看地上的雪越積越厚，一點(diǎn)點(diǎn)的地面變成白色，偶然有人從雪上走過(guò)，停下一串腳印，延伸到遠(yuǎn)方。如果是雪天，我們約三五好友，在雪中漫步，偶爾抓起雪來(lái)丟向?qū)Ψ?[閱讀全文]
未來(lái)我的生活
作者：鐘銘辛 2025-01-26 15:01- 今天感覺(jué)很不尋常，翻翻日歷。天啊。我不禁叫起來(lái)，今天竟然是2027年的10月13日。“你好，主人。”突然一個(gè)樣貌非常奇怪的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前?！澳悖闶鞘裁礀|西啊。”我望著前面的這個(gè)陌生的機(jī)器人有些吃驚。“主人，別害怕，我是你 [閱讀全文]
美好未來(lái)，攜手共創(chuàng)
作者：許彎紋 2025-01-25 13:54- ——讀《神筆馬良》有感在寒假期間，我偶然在網(wǎng)上看了一個(gè)名為《神筆馬良》的民間故事，出于對(duì)“神筆”的好奇內(nèi)容是這樣的：故事講了一個(gè)叫馬良的孩子，他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。雖然買不起筆，但總是想方設(shè)法地學(xué)畫(huà)。一個(gè)晚上，在馬良睡覺(jué)時(shí)突然亮起 [閱讀全文]
作文：假如記憶清晰如初
作者：徐兢逸 2025-01-24 12:47- 夢(mèng)中，兩個(gè)小女孩在一條小溪邊嬉鬧，兩人臉上都掛著燦爛的笑容，如春日的陽(yáng)光般耀眼……我知道，這不是夢(mèng)，這是我依舊清晰如初的記憶。我還記得和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我清晰地記得她笑的樣子，眼睛如月牙一般，彎彎的，很可愛(ài)。 [閱讀全文]
如果有——永恒的記憶
作者：董睿雪 2025-01-23 11:40- 世界上幾乎不可能有什么事情都能記住的人，只有極少數(shù)的人可以做到。如果，有永恒的記憶，世界會(huì)是什么樣的。來(lái)隨我一起墜入想象的空間。還是這座城，還是那么喧囂，還是那條熟悉的小巷，只是人們的記憶發(fā)生了變化。走著走著，出了小巷， [閱讀全文]
假如記憶清晰如初
作者：吳婷婷 2025-01-22 10:33- 火車嗒嗒得響。十分有節(jié)奏的，無(wú)止息的響著，如果我不是這樣被擠壓著，我一定會(huì)睡去，只是我的頭被人潮擠住了，卡在這里，于是就像有人在擰我的腦神經(jīng)一樣，肺部好像也是被擠住了。整個(gè)軀體都承受著巨大的壓力，這一定是世界末日。 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：留給未來(lái)一個(gè)夢(mèng)
作者：丁宛玲 2025-01-21 09:26- 2014年8月16日，是一個(gè)普普通通的日子。但在我們?nèi)暇┖腿珖?guó)人民的心目中，那是一個(gè)神圣無(wú)比的日子。817天，816天，815天。告示牌上跳動(dòng)的數(shù)字，把快樂(lè)一天天引近。人們無(wú)比燦爛的微笑，讓青奧會(huì)的腳步一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。2014年，那個(gè)并不遙遠(yuǎn) [閱讀全文]
未來(lái)的房子
作者：吳歆悅 2025-01-20 08:19- 陳錦陽(yáng)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)2028年了。我已經(jīng)是一名著名的房子設(shè)計(jì)師啦。會(huì)設(shè)計(jì)出一種種多功能的漂亮房子啦。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)介紹其中的一種吧。這種房子的外形非常多，有水果類的，有花兒類的，還有一些著名小吃類的等等。 [閱讀全文]
假如我是云
作者：馬莫茹 2025-01-19 07:12- 我能否暢游天際是否還是會(huì)被狂風(fēng)將身體扭曲我能否維持完美是否還是會(huì)被暴雨將靈魂抽離我能否留駐純白是否還是會(huì)被天色將面孔陰郁我有我的天空我卻不是云還是會(huì)被生活弄得千蒼百孔還是會(huì)被生活改得不留痕跡當(dāng)靈魂被抽得所剩無(wú)。 [閱讀全文]
作文：想象作文：假如我是科學(xué)家
作者：徐杭楊 2025-01-18 06:05- 設(shè)想作文：假定我是迷信家在五彩斑斕的的天下里有一個(gè)充滿五彩胡想的少年，在編織著光輝的將來(lái)那就是我，將來(lái)的一名超卓的迷信家。假定我是一名迷信家，我要設(shè)想出一種多服從餐具。這類餐具是由人們平常糊口中燒毀的東西做質(zhì)料研制而成的 [閱讀全文]
5000年后的拍賣會(huì)
作者：鐘磬芳 2025-01-17 04:58- 5000年后的拍賣會(huì)夜晚，我正在燈下寫(xiě)作業(yè)，忽然，我感覺(jué)頭頂一陣光亮，然后就暈過(guò)去了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)正站在一座高樓大廈下面，四周生長(zhǎng)著一些大樹(shù)，但這些大樹(shù)都光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)兒樹(shù)葉。土地上的小草也無(wú)力地垂著頭，像打了敗 [閱讀全文]
給未來(lái)孩子的一封信
作者：曾詒琳 2025-01-16 03:51- 親愛(ài)的孩子:我很理解你讀信時(shí)的處境，習(xí)慣了在學(xué)習(xí)中及時(shí)玩耍娛樂(lè)的你，正承受著巨大的失落和無(wú)奈，為什么成績(jī)提不上去反而退了不少呢。但是，你是否想過(guò)，造成這種狀況的根源是你自己呢。作為一位高中生，媽媽也常常會(huì)遭遇和你一樣的無(wú) [閱讀全文]
關(guān)于的作文：假如我是李瑋峰
作者：朱婭楠 2025-01-15 02:44- 這是中國(guó)隊(duì)及申花隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李瑋峰新的“紅色”時(shí)刻，9月20日亞冠1/4決賽對(duì)全北現(xiàn)代次回合第43分鐘，李瑋峰在禁區(qū)里蹬踏（即用鞋底踩踏）對(duì)方澤卡羅，吃到了他14個(gè)月來(lái)的第6張紅牌。作為隊(duì)長(zhǎng)和防守核心的李瑋峰下場(chǎng)，讓申花的防線頃刻崩潰 [閱讀全文]
假如…
作者：朱婧惠 2025-01-14 01:37- 假如我是可愛(ài)的天使，我會(huì)用那身燦爛的天使之光照亮整個(gè)世界，使每一個(gè)生命都跳躍青春的活力，釋放生活的色彩。我會(huì)用我那對(duì)潔白溫暖的翅膀扶摸人間的憂傷。我會(huì)用那顆善良真誠(chéng)的心凈化人們兇惡和丑陋的心靈。假如我是和藹的太陽(yáng)公公，我 [閱讀全文]
假如初三不再補(bǔ)課
作者：楊軍梅 2025-01-13 00:30- 百年大計(jì)，教育為本。教育的核心就是如何把青少年培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，使中國(guó)變得更加富強(qiáng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，于是乎，初三補(bǔ)課之風(fēng)在全國(guó)各地盛行。但是人們對(duì)補(bǔ)課的看法卻并不一致。有的人贊成補(bǔ)課，他們認(rèn)為補(bǔ)課可以減輕學(xué)生的學(xué) [閱讀全文]