導(dǎo)航：98作文網(wǎng) > 高三作文 > 最新高三議論文作文大全信息
分享到:
高中高三議論文作文大全列表共找到1083篇作文，分20頁(yè)展示，當(dāng)前第 4 頁(yè)
堅(jiān)持是一種品位
作者：姚依波 2025-01-03 12:45- 堅(jiān)持是一種品位。當(dāng)時(shí)尚初露端倪時(shí)，追新族聞風(fēng)而動(dòng)，一擁而上。當(dāng)時(shí)尚成為潮流時(shí)，卻總有不為潮流所動(dòng)者。這是，潮流就成為一道底色，襯托著堅(jiān)持者的獨(dú)特和品位。如今，長(zhǎng)發(fā)是女性嫵媚、性感、秀美的代言，有一頭及腰長(zhǎng)發(fā)的美女都匯聚在 [閱讀全文]
幸福
作者：韓潔紅 2025-01-01 10:31- 雨后春竹從土地吐出了新的枝葉，竹子的枝條灑滿了晶瑩的玉珠。幸福的目光從此中發(fā)出了新芽，綻放著生機(jī)活潑的生命。幸福從何而來。當(dāng)母親生下我的那一刻，在我成長(zhǎng)中，母親呼喚我的那一刻，使我不在風(fēng)雨中吹得彎腰。使我不在失落時(shí)感到悲 [閱讀全文]
作文：也說競(jìng)爭(zhēng)
作者：陳欽蘭 2024-12-30 08:17- 各位老師、同學(xué)們：大家好。今天我演講的題目是《也說競(jìng)爭(zhēng)》。要說競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為可以概括成以下兩句話：競(jìng)爭(zhēng)，是絕對(duì)的，又是相對(duì)的;競(jìng)爭(zhēng)，是專一的，又是殘酷的。競(jìng)爭(zhēng)是絕對(duì)的，這比較好理解。因?yàn)闀r(shí)時(shí)事事有矛盾，而矛盾中又蘊(yùn)含了競(jìng)爭(zhēng) [閱讀全文]
手機(jī)論
作者：郭之鵬 2024-12-28 06:03- 手機(jī)者，信息時(shí)代之標(biāo)志物也。其形也善，其用也泛。一機(jī)在手，分居可聞?dòng)H友聲，閉門可知天下事，閑以自?shī)?，忙以減負(fù)，實(shí)乃古今之便利物也?？v昔時(shí)科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。手機(jī)之用雖廣，然眾亦 [閱讀全文]
談個(gè)人與集體、社會(huì)
作者：董宇豐 2024-12-26 03:49- 翻開世界地圖冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不論是在千里冰封的西伯利亞近極地帶，還是在陽(yáng)光熾熱、雨水充沛的赤道雨林區(qū)，抑或是在從浩瀚的塔克拉瑪干沙漠中流過的塔里木河兩岸。都有森林那綠色的影子。就是這遍布世界各地的森林在為我們—50億人類輸送著 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：與子同行，予子光明
作者：徐素媛 2024-12-24 01:35- 于如夢(mèng)浮華中點(diǎn)亮一盞明燈，不為于己方便，只為在這黑暗摸索中給予他人一絲光亮，同時(shí)收獲一份欣喜。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如此說來，與人方便的同時(shí)實(shí)際上也為自己打開了一條光明大道。西方一些國(guó)家規(guī)定，在高速公路上行駛時(shí)，即便是陽(yáng)光 [閱讀全文]
我究竟是誰(shuí)
作者：曾莉雅 2024-12-21 23:21- 別逼自己，慢慢想，我是誰(shuí)。這似乎是一個(gè)可以讓人思考一輩子的問題。19年了，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問題竟還是那樣的模糊，而對(duì)于這個(gè)問題的思考也進(jìn)一步洞察了我的內(nèi)心，對(duì)于我而言，我就是我的一切。如果我是……是婉約詞人李 [閱讀全文]
自信人生
作者：何英艷 2024-12-19 21:07- 面對(duì)巍巍的高山，有人拜倒在它的腳下;面對(duì)坎坷的道路，有人徘徊不前;面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，有人一蹶不振。這完全是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕诺木壒?。自信是成功的秘訣。世界著名航海家哥倫布不顧旁人的冷嘲熱諷，揚(yáng)帆出海，歷盡艱辛，終于到達(dá)理想的 [閱讀全文]
作文：淺談?wù)湎r(shí)間
作者：鐘羽勤 2024-12-17 18:53- 人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去。明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。-------題記都說時(shí)間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開 [閱讀全文]
翅膀斷了，可心還在飛
作者：梁麓 2024-12-15 16:38- 你是高高揚(yáng)起的一面旗幟，給我們指引了努力的方向。你的經(jīng)歷告訴我們，翅膀折斷了，心可以飛翔。你的行動(dòng)告訴我們，弱者生活在痛楚的昨天，強(qiáng)者征服坎坷的今天，更創(chuàng)造燦爛輝煌的明天。敬愛的老師、親愛的同學(xué)大家好。 [閱讀全文]
電視劇《奮斗》觀后感
作者：鄭芳芳 2024-12-13 14:24- 青春勵(lì)志劇《奮斗》一經(jīng)播出就引起了很大的反應(yīng)，人們對(duì)他的評(píng)價(jià)褒貶不一。但不管演員的演技如何，劇情安排如何，我們不得不承認(rèn)的是它確確實(shí)實(shí)的反映了一些很現(xiàn)實(shí)的問題。而且劇中的人物也真實(shí)的存在于我們的現(xiàn)實(shí)生活中。 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：明天
作者：楊羽杉 2024-12-11 12:10- 昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從滿凄厲幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶岩?，我是否存在，我覺得我自己太渺 [閱讀全文]
近觀與遙望
作者：胡雪楓 2024-12-09 09:56- 廬山需要近觀，近觀其清溪怪石、七彩洞巖千姿百態(tài)。廬山需要遙望，遙望其煙云環(huán)繞，水霧繚撥。麥田需要近觀，近觀朵朵麥穗飽滿欲墜。麥田需要遙望，遙望滾滾的麥浪，向藍(lán)天潑撒金黃。生活需要近觀，陽(yáng)光的絢麗，小鳥的歡鳴，路人的微笑， [閱讀全文]
生命需要綻放作文
作者：袁寶來 2024-12-07 07:42- 志者的體內(nèi)奔跑著一匹馬，桀驁的鬢毛流淌風(fēng)華，他執(zhí)意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑，噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花……鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去。美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。你，一生金戈鐵馬，醉里挑燈看劍，這是何等 [閱讀全文]
作文：飛翔
作者：潘玎冉 2024-12-05 05:28- 勢(shì)如斧削的懸崖上，最英勇無(wú)畏的他，面對(duì)金色的太陽(yáng)，滿懷憧憬，執(zhí)著而又莊嚴(yán)，拖著縛上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛的雙臂堅(jiān)定地向著懸崖的邊緣走去。山下，他的同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……雙腳已脫離巖石，他拍動(dòng)“翅膀”。 [閱讀全文]
以欣賞為題的作文
作者：曹鈺雪 2024-12-03 03:14- 心晴的時(shí)候，雨也是睛。心雨的時(shí)候，晴也是雨?！}記宇宙無(wú)窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來，何其渺小。有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢。 [閱讀全文]
話題作文自強(qiáng)
作者：朱詠良 2024-12-01 01:00- 茫茫江海，潮起潮落。紛繁的人生，亦會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)云變幻。我想生活就是河流，挫折便是那層層波浪。生活就像河流，奔流到海，不復(fù)回還。如若前面江闊水深，它便是一瀉千里。即使前方亂石穿空，它也能激起驚濤拍岸。因?yàn)樯睿荒芑仡^。 [閱讀全文]
關(guān)于的作文：及專家點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)感恩
作者：劉硯萍 2024-11-28 22:46- 學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。———題記上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。 [閱讀全文]
痛苦并快樂著
作者：鐘淼 2024-11-26 20:32- 黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音，有時(shí)直上云霄，無(wú)比高亢。有時(shí)又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲。 [閱讀全文]
選登：關(guān)于
作者：董霄霖 2024-11-24 18:18- 溫暖人間在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛。對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合。對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。 [閱讀全文]