|
| | |
|
- 習(xí)作一：自擬題目，表達(dá)自己的某種感受和思考 寫(xiě)一篇作文，自擬題目，表達(dá)自己的某種感受和思考。 要求：力求寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受，避免公式化、概念化。 下列題目供參考。 1、河邊漫步 2、寫(xiě)于深夜里 3、我望著萬(wàn)家燈火 4、望星空 5、俯 [閱讀全文]
- 習(xí)作一：XXX同學(xué)二三事、我的XX和同學(xué)眼中的我1。XXX同學(xué)二三事2。我的XX3。同學(xué)眼中的我無(wú)論用哪個(gè)一個(gè)題目，都要求從幾個(gè)方面表現(xiàn)人物的個(gè)性，有真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)，800字左右。 [閱讀全文]
- 習(xí)作二：運(yùn)用想像寫(xiě)一篇文章 題目自擬，或從下面兩題中任選一題，800字左右。||| 題目： 1、如果有時(shí)間機(jī)器 2、我想飛 3、假如記憶可以移植 4、假如出現(xiàn)了克隆人 5、我在月球上的一天。 [閱讀全文]
- 習(xí)作二：寫(xiě)出事件的波瀾題目自擬或從下面的題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文，不少于800字。要求敘事有一定的起伏變化，能見(jiàn)出一定的波瀾。1。使我___（難忘、氣氛、驚異）的一件事2。出人意料的一件事3。疙瘩是怎樣解開(kāi)的4。 [閱讀全文]
- 習(xí)作三：難忘的一段假期生活或以&ldquo。一次嘗試&rdquo。為題 1、內(nèi)容范圍：難忘的一段假期生活。要求：自擬題目，寫(xiě)的具體、生動(dòng)。 2、以&ldquo。一次嘗試&rdquo。為題，寫(xiě)一篇敘事與抒情、議論相結(jié)合的文章。要求：敘述具體，情意真摯 [閱讀全文]
- 習(xí)作三：寫(xiě)一篇關(guān)于防治近視眼的重要性及方法的文章或一篇說(shuō)明文1。班里不少同學(xué)不知愛(ài)護(hù)眼睛，有些同學(xué)已經(jīng)患上了近視眼?；剂私曆?，本該及早配鏡矯正，而有的同學(xué)又擔(dān)心戴眼鏡越戴度數(shù)越深。最近一次體檢表明，近視眼的發(fā)病率又有所 [閱讀全文]
- 習(xí)作四：借鑒《精神救助》、《阿Q新傳》故事新編從下列三個(gè)題目中任選一題作文。 1、讀《精神救助》后，用全新的人物、故事表現(xiàn)同一主題。 2、借鑒《精神救助》從事情的另一面思考問(wèn)題的方法，在立意上翻新一個(gè)常見(jiàn)的題材。 [閱讀全文]
- 習(xí)作四：寫(xiě)一篇說(shuō)明文從下列題目中任選一題寫(xiě)一篇說(shuō)明文。寫(xiě)完后，把自認(rèn)為比較生動(dòng)形象的地方用曲線(xiàn)標(biāo)出來(lái)，和同學(xué)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。后面提供的資料可供參考。1?？?。青蛙3。xx的自述4。筆的故事5。動(dòng)物法庭。 [閱讀全文]
- 習(xí)作五：自由寫(xiě)作實(shí)踐 就當(dāng)前生活，把自己最有感受也是最讓人關(guān)心的問(wèn)題列出來(lái)，再在小組交流、討論，選出有普遍意義的值得寫(xiě)的題目，據(jù)此寫(xiě)出文章，形式、字?jǐn)?shù)不限。 作文完成后，要進(jìn)行修改。可以分小組在同學(xué)間互相修改，然后評(píng)議。 [閱讀全文]
- 習(xí)作五：自由寫(xiě)作實(shí)踐自己選擇一則可擴(kuò)寫(xiě)的文字材料，先理解和把握材料，明確它的中心思想、基本情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物想象和語(yǔ)言風(fēng)格，不隨意改變。擴(kuò)寫(xiě)不是對(duì)語(yǔ)句的簡(jiǎn)單機(jī)械的填充和拉長(zhǎng)，還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔，化簡(jiǎn)為詳不是化簡(jiǎn)為繁，簡(jiǎn)潔在任 [閱讀全文]