- 習(xí)作一：這就是我一家刊物組織學(xué)生記者團(tuán)，準(zhǔn)備從在校學(xué)生中招聘一批小記者。被聘任的同學(xué)不但有機(jī)會(huì)接受專門的培訓(xùn)，而且將有組織地深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查采訪，小記者采寫的文章還可以在該刊物上優(yōu)先發(fā)表。機(jī)會(huì)等著你，你一定想一試身手。 [閱讀全文]
- 習(xí)作一：&ldquo。太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。&hellip。&hellip。我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。&rdquo。我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候， [閱讀全文]
- 習(xí)作二：&ldquo。生活處處有語(yǔ)文&rdquo。給我的啟示、我從____中學(xué)到了語(yǔ)文、關(guān)于規(guī)范街頭用字的建議或小議熒屏錯(cuò)別字1、&ldquo。生活處處有語(yǔ)文&rdquo。給我的啟示2、我從__中學(xué)到了語(yǔ)文（橫線上可以是&ldquo。報(bào)刊&rdquo。&ldquo。影視 [閱讀全文]
- 習(xí)作二：啊。黃河。你是中華民族的搖籃從舊石器時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后，在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)過(guò)程中，他們?cè)邳S河形成的沖積平原上，不斷提高適應(yīng)自然的能力，發(fā)展農(nóng)業(yè)文明，使黃河流域逐漸成為古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、 [閱讀全文]
- 習(xí)作三：描摹現(xiàn)實(shí)世界或相像世界中的一種景致不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個(gè)人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬(wàn)頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月& [閱讀全文]
- 習(xí)作三：每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者&hellip。&hellip。當(dāng)然，也可能是影視明星、體育明星，等等。那么，你最崇敬的人物是誰(shuí)呢。他在你心目中占有什么樣的地位。你又是怎樣評(píng)價(jià)他的呢。 [閱讀全文]
- 習(xí)作四：月球月亮照著你，月亮照著我（第一項(xiàng)必做，二、三項(xiàng)任選其一）1、班上準(zhǔn)備一個(gè)本子，以&ldquo。我在月球上的一天&rdquo。為題，全班同學(xué)每天輪流寫一段話，進(jìn)行故事接龍。2、圍繞&ldquo。月球&rdquo。這一話題，展開(kāi)想象，寫一篇 [閱讀全文]
- 習(xí)作四：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式。全國(guó)許多地方都有自己的居種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢 [閱讀全文]
- 習(xí)作五：老照片的故事、選擇自家最有意義的一件物品敘述一件家庭往事、寫一封信詳談自己對(duì)&ldquo。媽媽的嘮叨&rdquo。的看法下面三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)，先與他人交流，然后寫成作文。一、老照片的故事家中的相冊(cè)里，總有一些老照片。 [閱讀全文]
- 習(xí)作五：以下三項(xiàng)活動(dòng)任選一項(xiàng)。一、探險(xiǎn)家的故事從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家，他們上天入地，走南闖北，打開(kāi)了自然界一扇扇禁閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。這些探險(xiǎn)家中，外國(guó)的有哥倫布、麥哲倫、斯文赫定、南 [閱讀全文]
- 習(xí)作六：寫一篇關(guān)于&ldquo。追尋人類起源&rdquo。的文章或國(guó)寶失蹤之謎在下面兩題中，任選一題。1、在上述討論的基礎(chǔ)上，寫一篇作文，題目自擬。例如，&ldquo。人類起源概說(shuō)&rdquo。&ldquo。神創(chuàng)論&rdquo。&ldquo。人類起源神話的魅力&r [閱讀全文]
- 習(xí)作六：一、在幾千年人與馬的交往中，馬為人做出了巨大的貢獻(xiàn)，人對(duì)馬也傾注了許多真摯的情感。人們?cè)诩埳袭嬹R，在戲中演馬，在石上刻馬&hellip。&hellip。請(qǐng)將全班同學(xué)分為若干小組，從書(shū)法、音樂(lè)、戲曲表演、攝影作品、雕刻、繪畫等方 [閱讀全文]