- 習作一：這就是我一家刊物組織學生記者團，準備從在校學生中招聘一批小記者。被聘任的同學不但有機會接受專門的培訓，而且將有組織地深入社會進行調查采訪，小記者采寫的文章還可以在該刊物上優(yōu)先發(fā)表。機會等著你，你一定想一試身手。 [閱讀全文]
- 習作一：&ldquo。太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。&hellip。&hellip。我們帶著七彩夢，走向未來。&rdquo。我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候， [閱讀全文]
- 習作二：&ldquo。生活處處有語文&rdquo。給我的啟示、我從____中學到了語文、關于規(guī)范街頭用字的建議或小議熒屏錯別字1、&ldquo。生活處處有語文&rdquo。給我的啟示2、我從__中學到了語文（橫線上可以是&ldquo。報刊&rdquo。&ldquo。影視 [閱讀全文]
- 習作二：啊。黃河。你是中華民族的搖籃從舊石器時代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后，在漫長的歷史演進過程中，他們在黃河形成的沖積平原上，不斷提高適應自然的能力，發(fā)展農(nóng)業(yè)文明，使黃河流域逐漸成為古代中國經(jīng)濟、 [閱讀全文]
- 習作三：描摹現(xiàn)實世界或相像世界中的一種景致不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人心里都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當空皓月& [閱讀全文]
- 習作三：每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者&hellip。&hellip。當然，也可能是影視明星、體育明星，等等。那么，你最崇敬的人物是誰呢。他在你心目中占有什么樣的地位。你又是怎樣評價他的呢。 [閱讀全文]
- 習作四：月球月亮照著你，月亮照著我（第一項必做，二、三項任選其一）1、班上準備一個本子，以&ldquo。我在月球上的一天&rdquo。為題，全班同學每天輪流寫一段話，進行故事接龍。2、圍繞&ldquo。月球&rdquo。這一話題，展開想象，寫一篇 [閱讀全文]
- 習作四：中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式。全國許多地方都有自己的居種，可謂百花齊放，異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情，如京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢 [閱讀全文]
- 習作五：老照片的故事、選擇自家最有意義的一件物品敘述一件家庭往事、寫一封信詳談自己對&ldquo。媽媽的嘮叨&rdquo。的看法下面三項活動中任選一項，先與他人交流，然后寫成作文。一、老照片的故事家中的相冊里，總有一些老照片。 [閱讀全文]
- 習作五：以下三項活動任選一項。一、探險家的故事從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇禁閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。這些探險家中，外國的有哥倫布、麥哲倫、斯文赫定、南 [閱讀全文]
- 習作六：寫一篇關于&ldquo。追尋人類起源&rdquo。的文章或國寶失蹤之謎在下面兩題中，任選一題。1、在上述討論的基礎上，寫一篇作文，題目自擬。例如，&ldquo。人類起源概說&rdquo。&ldquo。神創(chuàng)論&rdquo。&ldquo。人類起源神話的魅力&r [閱讀全文]
- 習作六：一、在幾千年人與馬的交往中，馬為人做出了巨大的貢獻，人對馬也傾注了許多真摯的情感。人們在紙上畫馬，在戲中演馬，在石上刻馬&hellip。&hellip。請將全班同學分為若干小組，從書法、音樂、戲曲表演、攝影作品、雕刻、繪畫等方 [閱讀全文]