《三重門》讀后感_讀《三重門》有感作文大全

讀《三重門》有感作文大全；一天零一晚上，我終于完全消滅了它，帶著滿懷的滿足于惆悵拖著下顎，想著想著會悲嘆起來。為什么故事的結局會變成這樣呢。我久久不能平息的反復的思考，開始給我印象多好的男生，嚼著文字，我仿佛就感覺林雨翔就站在我身邊，那樣的瀟灑，那樣的君子風度，雖然馬老師不算頂級的好老師，但他很重視林雨翔的發(fā)展，給了林雨翔很大的鼓勵與幫助，初中的時光，并不是那么混，而是很有趣，充滿生機。韓寒的長篇小說《三重門》剛一問世,就引起了社會的關注,在中學生中更是捧客如云.讀了這部小說之后,我為韓寒豐富的學識與超時代的文學素養(yǎng)深深折服.但我認為,同他那精彩萬分,無懈可擊的雜文《杯中窺人》,《穿著棉襖洗澡》相比,《三重門》實在是大為遜色.韓寒的知識應該是豐富的,所以他的小說隨手拈來就有很多東西.只是,一涉及到社會場面的描寫,多少就顯得有些蒼白無力了,很典型的就是在小飯館里看朋友打架的那一情節(jié).用了大段的文字來描寫雙方如何互丟"生煎",寫得索然無味且毫無真實感.或許是到最后他自己也寫得無趣,于是趕緊把筆鋒一轉,讓主人公逃離現(xiàn)場——呵,什么都解決了.韓寒在《三重門》的序中提到,他是用了知識來代替生活閱歷的不足.但我認為,閱歷方面的東西是永遠無法替代的.所以,稍加留心就可以發(fā)現(xiàn),在韓寒的小說中凡涉及到現(xiàn)實社會的情節(jié),多是零星幾筆,不敢多作停留.韓寒的書中充滿了智慧的語言,讓人忍俊不禁,卻又引人深思.可惜這種風格沒能堅持到最后,當小說過半后,寫到林雨翔進入市南三中起,也許是作者的智慧已經(jīng)用盡了,也許是這段故事與他當時的處境太相近了,以致他無法如上帝般遠距離地看著書中的人生.沒有了距離,太貼近的故事似乎使韓寒寫的時候施展不開,雄心勃勃地拉出的幾個人物,如和主人公同為體育生的幾個同學,都無力再深入寫下去了——隆重的出場,卻無力的退出.韓寒的小說中還有相當重的模仿痕跡,尚未形成自己的風格.感覺上,韓寒似乎是邊看著《圍城》邊琢磨著如何下筆的——韓寒寫林雨翔,說他的獲獎作文是從旅游手冊中翻過來的,說他評論著那首臥梅詩時候的尷尬,說他想爭奪文學社社長時的處心積慮。