文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好中考作文基本分提升方案——審題9500字作文？第一節(jié) 審 題——把握寫作方向所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。以下是任可之寫的《中考作文基本分提升方案——審題》范文；

好中考作文基本分提升方案——審題作文9500字概況

• 作者：任可之
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年05月16日 11時(shí)31分

第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香?！霸撌炝耍靵沓园?。”你一邊說一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖?，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香?！霸撌炝?，快來吃啊?！蹦阋贿呎f一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖拢冻黾儼谉o瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香?！霸撌炝?，快來吃啊?！蹦阋贿呎f一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖?，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香?！霸撌炝?，快來吃啊?！蹦阋贿呎f一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖拢冻黾儼谉o瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香?！霸撌炝?，快來吃啊。”你一邊說一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖?，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香。“該熟了，快來吃啊。”你一邊說一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖拢冻黾儼谉o瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)第一節(jié) 審 題

——把握寫作方向

所謂“審題”，就是寫作文之前對(duì)題目的意思和要求進(jìn)行審定，是對(duì)作文題目（包括材料）的認(rèn)真分析，最終把握題旨的過程。無論是平時(shí)測(cè)試還是中考，審題的準(zhǔn)確與否，都直接影響甚至決定著作文分?jǐn)?shù)的高低。作文審題的過程就是理出已知條件，理出隱含條件，理出限定和要求等，最終明白哪些能寫，哪些不能寫。

同學(xué)們?nèi)绻莆樟苏_的審題方法，再加上認(rèn)真的態(tài)度，那么就很容易做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的符合或切合題意。

中考佳作

我們一起走過

在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞你散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。

你端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細(xì)心地將被水沾濕而貼在一起的葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個(gè)盆子。你的左右手交替進(jìn)行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會(huì)兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆沿，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。你又進(jìn)里屋捧出一籃已經(jīng)洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。你站在桌邊，用雙手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒，制成一個(gè)漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個(gè)工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時(shí)你會(huì)喊我：“來呀，丫頭，學(xué)學(xué)怎么包呀！”我只是靜靜欣賞著，嘖嘖驚嘆著。

等吃粽子是一個(gè)折磨人的過程。然而你卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。

時(shí)間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香?！霸撌炝?，快來吃啊?！蹦阋贿呎f一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被你細(xì)心地剝?nèi)ネ庖拢冻黾儼谉o瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風(fēng)味縈繞其間，頓時(shí)口齒生香?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/waipo/" title="外婆作文">外婆，以后每年我都要回來吃你包的粽子！”你笑了，笑得那樣舒心。

然而這兩年，你的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和你在一起走過的日子，那純真地道的蘆葉糯米香……（選自《2009年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文報(bào)告》）

以“我們一起走過”為題寫作，審題時(shí)注意對(duì)“走過”的理解?！白哌^”不單單指在具體的某一條路上或以某一種方式來走，還有共享快樂、相互幫助、一起進(jìn)步等含義。很明顯，命題者的意圖要讓考生回憶“走過”的那段日子，盤點(diǎn)收獲，品味情感，收獲知識(shí)。

文章以“糯米香”為線索，安排“包”“等”“吃”“思”四個(gè)部分展開記敘，體現(xiàn)出切口小、線索明的特色；文章既見事又見人，突出外婆和“我”的雙向之愛，虛與實(shí)巧妙結(jié)合；考生注重細(xì)節(jié)描寫，讓純真的愛意流淌在字里行間，那一縷縷清純誘人的蘆葉糯米香會(huì)永遠(yuǎn)地沁入讀者的心脾……

方法講解

作文符合題意的程度，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)為切合文題要求、符合文題要求、不偏離文題要求、偏離題意等內(nèi)容，不同的等級(jí)都有與之相符合的得分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這些符合題意的程度，我們可以用下面的圖示來表示（橫線陰影為文題題意，豎線陰影為作文內(nèi)容）：

一 命題（半命題）作文的審題方法

命題作文往往是各類型中，信息含量最少的一種命題形式。這種作文題有時(shí)就是一個(gè)詞語，有時(shí)也會(huì)是一個(gè)短語，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)一些句子做題目。命題作文不同于材料作文或話題作文，它往往沒有過多的信息，所以，審題的重點(diǎn)就放在作文題目上。

1． 獨(dú)詞式或半命題作文的審題技巧

在中考作文命題中，獨(dú)詞式或半命題的命題形式非常普遍。比如2009年的中考就有許多考區(qū)采用了這種命題形式：北京“__________并沒有結(jié)束”、重慶“___________的承諾”、黑龍江牡丹江“與_________結(jié)緣”和“陽光”話題作文、山西“___________，太棒了！”、山東泰安“習(xí)慣”、江蘇揚(yáng)州“呵護(hù)”……

對(duì)這種文題的審題，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”。半命題自不必說，因?yàn)槲覀儽仨氀a(bǔ)出信息來。但獨(dú)詞式的命題，我們也要用“增補(bǔ)信息法”來補(bǔ)充合適的信息，因?yàn)楠?dú)詞式的命題信息量極少，所以這種文題給人的感覺就是無從下手。用增補(bǔ)

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 任可之   時(shí)間：2022-5-16 11:31