文章摘要：高三作文9500字:怎么寫(xiě)好支離破碎的天空9500字作文？長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。田野是女孩最愛(ài)去的地方。以下是宋煒燁寫(xiě)的《支離破碎的天空》范文；

好支離破碎的天空作文9500字概況

• 作者：宋煒燁
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月25日 12時(shí)59分

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大。”

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是一

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大?！?/p>

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是一

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大?！?/p>

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是一

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大?！?/p>

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是一

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大。”

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是一

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大?！?/p>

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是一

長(zhǎng)滿蒲公英的田野上，小小的女孩靜靜地跳舞，石榴裙下的雙腿顯得格外修長(zhǎng)。

風(fēng)吹來(lái)，蒲公英搖搖晃晃地飛起來(lái)，不留一絲痕跡，其中一個(gè)頑皮地停留在女孩的臉上。女孩伸手去摘，淚突然就被逗了下來(lái)。

田野是女孩最愛(ài)去的地方。陰郁的天，恬靜的臉，悠悠的舞蹈，無(wú)數(shù)透明的淚珠，灑在女孩的裙子上。裙邊忽閃忽閃地飛， 心花噼里啪啦地開(kāi)。

蒲公英綿軟地舞蹈。女孩癡癡地笑。

正是那一天，女孩十一歲。

柔軟安靜的光 / 可否想象童年的花香 / 笑靨和蝴蝶 /碎在夢(mèng)里 / 是誰(shuí)那么慌 / 滑破天使的翅膀 / 眼角的淚珠/絕望的舞蹈 / 記得 / 支離破碎的時(shí)光

女孩的房間里堆滿了泰迪熊，彌漫著菊香，墻上的照片里印著旋轉(zhuǎn)的舞步。跳舞的人穿著掛滿羽毛的天鵝裙，背上有一雙純凈的翅膀搖晃著飛行—— 它想有自己的自由，永恒的快樂(lè)。

只是那樣一雙翅膀，一種擺設(shè)，沒(méi)有辦法真正飛走，那般無(wú)奈。

女孩想要一雙翅膀，天使的翅膀，逃離絕望—— 舞蹈，淚世界。

不說(shuō)再見(jiàn) / 只是逃離 / 有沒(méi)有誰(shuí)能帶上天使的翅膀 /打上快樂(lè)的針劑

夏天的夜，星星在空中嘰嘰喳喳地開(kāi)座談會(huì)。女孩漆黑的眼睛突然變得亮晶晶的。

鋒利的刀尖茫然劃破細(xì)嫩的皮膚，手上那一朵血紅的鳳仙花漂亮得晃眼。女孩顫抖著看看華麗的紅，想記住最后美的一瞬。那華麗的紅在她眼里幻化成一種別樣的驚心動(dòng)魄，腸胃好像顛覆了，演繹一種那般痛苦的故事。

女孩昏血。

醒來(lái)時(shí)，她縮在角落，臉色蒼白。

天空只剩一顆星，驚慌地閉上眼睛。

飛舞的故事 / 血色的童話 / 和我一起走 / 星星驚慌的眼睛 / 為什么 / 成為失去的痕跡

暖暖的裙邊以不可抵替的速度成了大街上一道風(fēng)景。橙的、黃的、白的……

女孩的夢(mèng)就在這時(shí)多了起來(lái)，笑容在夢(mèng)里發(fā)了芽。夢(mèng)中有一條淺藍(lán)色印有小白星星的裙子，濺著星星點(diǎn)點(diǎn)驚羨的目光朝女孩走來(lái)。女孩穿上它的那一刻，頓時(shí)笑靨如花……

女孩開(kāi)始尋找。逛遍一家家服裝店，那些花色各異的裙子都很漂亮，但都不合女孩的心意。她執(zhí)著著尋找，雖然最終宣言失敗，但那安淡的藍(lán)，一直怒放在女孩心中。

心的藍(lán) / 又一個(gè)落寞的生命 / 現(xiàn)實(shí)的那鋒利的刀尖 / 割破人間的一塊幸福

星茹和她那清澈的眸子在升入中學(xué)的第一天沖入女孩的生活。女孩的目光開(kāi)始被她吸引：她在教室似乎肆無(wú)忌憚的舞蹈—— 歡快而喜悅，比女孩的舞蹈多了快樂(lè)的音符，少了悠悠的安靜。她在人群中清脆地笑。

女孩竟和星茹成了朋友。這一切，只是因?yàn)樗齻兊奈璧浮?/p>

在星茹的帶領(lǐng)下，女孩也坐進(jìn)了一家名叫“蝴蝶QQ飲”的冷飲店。店面不大，但裝飾的很有創(chuàng)意，各種冷飲的名字也極其創(chuàng)意。蝴蝶飲、蒲公英的笑、泰迪娃娃……女孩總是點(diǎn)一碗泰迪娃娃，上面的引言很吸引她：

泰迪娃娃

幸福的泰迪會(huì)跳舞，圓圓的肚子，胖胖的腰。幸福的奶茶會(huì)說(shuō)話，告訴你我心里想的啥。

實(shí)際上泰迪娃娃就是一種很純粹的奶茶，里面有沉沉浮浮的小面娃，很可愛(ài)的。面娃里面還添加了不同的糖分，不同的口味兒，象征著小面娃不同的心。

女孩期待的還有名叫“蒲公英的笑”的沙冰，它的引言是這樣的：

田野的蒲公英，輕輕開(kāi)，悄悄放，曾經(jīng)，蒲公英會(huì)微笑，記起曾經(jīng)誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)。

確實(shí)很值得回味。

世界的小娃娃 / 飄飄蕩蕩飛入心 / 世界里的故事 / 記得 / 曾經(jīng)你和我是誰(shuí)和誰(shuí)的誰(shuí)

又是田野。

又是蒲公英起飛的時(shí)候。

女孩和星茹手拉手站在田野上，穿著一樣潔白的公主裙。星茹選了一處有一朵淺藍(lán)小花的地方，跳一個(gè)叫《明天》的舞—— 輕快、明亮。

女孩則在原地跳了個(gè)《蒲公英的笑》，舞蹈恬靜、甜美。

女孩把一個(gè)蒲公英籽握在手里，頑皮地笑笑：“我自己編的?！?/p>

星茹拉過(guò)她的手，將幾個(gè)小白傘放在手心，吹一口氣，它們就載著希望搖搖擺擺地飛向田野深處。

星茹說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蒲公英代表希望，我們一起許愿吧，讓我們快樂(lè)長(zhǎng)大。”

說(shuō)著，她跳了一個(gè)《成長(zhǎng)》。歡快的旋律中，女孩突然泣不成聲。

田野上的蒲公英 / 風(fēng)中悠悠的生命 / 我用夢(mèng)中的舞蹈 / 畫(huà)上完美的童年句號(hào)

星茹最近總是很忙很忙，埋頭裁裁剪剪，連上舞蹈課都是

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 宋煒燁   時(shí)間：2021-2-25 12:59