文章摘要：高中作文9500字:怎么寫好2007甘肅省蘭州市9500字作文？從下面兩題中任選一題作文。（60分）文題一：閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何?！崩先思曳磫枺骸澳愕募亦l(xiāng)如何?！蹦贻p人回答：“糟透了。我很討厭。”老人家接著說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。以下是余曼婷寫的《2007甘肅省蘭州市》范文；

好2007甘肅省蘭州市作文9500字概況

• 作者：余曼婷
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年02月20日 09時(shí)48分

高中高中作文9500字9500字   余曼婷   隨州市 高中高三學(xué)生（1）班

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”也就是說，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”。考生可選的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二?！疤m州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗。“蘭州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州。”蘭州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較題目

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞碛謥砹肆硪粋€(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)?！币簿褪钦f，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”?？忌蛇x的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二。“蘭州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗?！疤m州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州。”蘭州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較題目

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)?！币簿褪钦f，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”?？忌蛇x的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二?！疤m州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗。“蘭州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州。”蘭州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較題目

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)?！币簿褪钦f，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”。考生可選的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二?！疤m州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗?！疤m州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州。”蘭州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較題目

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”也就是說，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”。考生可選的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二?！疤m州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗。“蘭州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州?！碧m州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較題目

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來又來了另一個(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)?！?/p>

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)?！币簿褪钦f，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”?？忌蛇x的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二。“蘭州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗?！疤m州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州。”蘭州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較題目

從下面兩題中任選一題作文。（60分）

文題一：

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭?！崩先思医又f：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?！焙髞碛謥砹肆硪粋€(gè)青年問同樣的問題，老人家也同樣反問，年輕人回答說：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說：“這里也是同樣的好?！迸月犝哂X得詫異，問老人家為何前后說法不一致，老人家說：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)。”

根據(jù)你的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。

文題二：

以“蘭州的韻味”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自定（詩(shī)歌除外）；（2）寫真情實(shí)感，不得抄襲套寫；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

試題解讀

跟2006年一樣，今年蘭州市的中考作文命題仍然采用了二選一的形式。

先來說文題一。這是一道材料作文。

1. 準(zhǔn)確的立意

相對(duì)來說，材料作文的審題難度較大，我們必須讀懂材料，才有望寫出符合要求的應(yīng)考作文。材料作文怎樣審題與立意呢？這一材料的主體是由對(duì)話的形式構(gòu)成的，我們可以從關(guān)鍵人物的話語(yǔ)中尋找啟示，然后圍繞這個(gè)啟示立意行文。這則材料中最關(guān)鍵的話在材料最后，就是老者說的：“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度去看，你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)?！币簿褪钦f，這則材料旨在啟發(fā)我們應(yīng)該用怎樣的視角去看生活、看人生、看世界。正確的態(tài)度應(yīng)該是：用欣賞的態(tài)度看周圍的世界，用美好的心靈看周圍的人，世界便會(huì)更加精彩。

其次，生活是雙向的，“我看青山多嫵媚，料青山看我應(yīng)如是”；相反，當(dāng)你一味地埋怨生活之時(shí)，生活也會(huì)越來越逆反你。據(jù)此，如果你在生活中常常出現(xiàn)材料中第一個(gè)年輕人的心態(tài)，那么無疑你應(yīng)該好好審視一下自己了，你有可能正是問題的關(guān)鍵。由此確立的中心也是切合題意的。2. 恰當(dāng)?shù)奈捏w

作文“要求”中明確規(guī)定除詩(shī)歌外“文體自定”。考生可選的文體有議論文、散文、記敘文等，鑒于材料寓意的含蓄性，考生在作文中不妨亮明自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確的散文化的議論文，是得高分的首選。這種文體既能明確亮出文章觀點(diǎn)，便于閱卷老師迅速抓住作文的中心，又適于展示考生的文采。當(dāng)然了，如果你擅長(zhǎng)記敘，那不妨構(gòu)思一個(gè)引人入勝的故事，從故事中說人生，揭示出正確的人生態(tài)度。

下面說文題二?！疤m州的韻味”是一道文化含量較高的命題作文。這類作文的寫作難度往往很大，對(duì)于一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生來說尤其如此。

怎樣富有成效地寫出蘭州的“韻味”呢？

1. 準(zhǔn)確理解題目含義

認(rèn)真審查、分析、研究文題的含義及要求，是我們寫命題作文的第一步，審題的準(zhǔn)確與否，直接關(guān)系到我們作文的成敗。“蘭州的韻味”這一偏正短語(yǔ)的中心詞是“韻味”，“蘭州”是起修飾限制作用的。何謂“韻味”？這是我們寫作之前必須要理解清楚的。這里的“韻味”應(yīng)該是指經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的積淀，逐漸形成的地域特色，包括人們的精神面貌、飲食習(xí)慣、民情風(fēng)俗、建筑風(fēng)格等等。只有把蘭州這一城市這些方面的精神、靈魂寫出來，才算你寫出了蘭州的“韻味”。

2. 在選材上下工夫

選材上，本文適宜從不同側(cè)面選取幾個(gè)富有代表性的畫面，不宜僅從飲食上選材，這樣會(huì)使得文意過于狹窄。我們常聽到這樣一句話：蘭州盛產(chǎn)土豆、牛肉面和主持人。其實(shí)，從這樣三個(gè)方面寫“蘭州的韻味”，也不失為一篇有特色的作文。土豆的樸實(shí)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用，體現(xiàn)了一種“韻味”；牛肉面更是蘭州這座城市大街小巷中最為普遍的家常便飯了；說到中央電視臺(tái)的著名主持人，像采訪高端的水均益、新聞聯(lián)播的李修平、綜藝節(jié)目的朱軍、天氣預(yù)報(bào)的裴新華。等等，這都算是蘭州的驕傲了，他們的成功折射出蘭州的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然了，能夠表現(xiàn)蘭州韻味的，遠(yuǎn)不止這些，再如：可愛的蘭州話，大氣而有品位的“飛天”舞劇，飲譽(yù)華夏的《黃河母親》雕塑，別具內(nèi)涵和韻味的街道，堪稱蘭州名片的黃河水車、《讀者》等。俗語(yǔ)云：“看景下杭州，品瓜上蘭州?！碧m州還以瓜果聞名天下，這也是蘭州比較

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 余曼婷   時(shí)間：2021-2-20 09:48