文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好無聲有寒9500字作文？凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。以下是吳波寫的《無聲有寒》范文；

好無聲有寒作文9500字概況

• 作者：吳波
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)31分

凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢恚衔锢碚n的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，?。窟€早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

不明白自己為何在每一場考試前都心緒紛亂，看不進(jìn)任何一點(diǎn)概念、定義或是歷史典故，等等。想找一首感動(dòng)的歌來平息自己，可是卻發(fā)覺往日的情愫好象都漸漸消失了。

爾后是對文字的依賴。我承認(rèn)戰(zhàn)勝不了自己的心靈。于是一直寫，寫到深夜，寫到窗外不見五指，惟獨(dú)我這里，包括我心里，燈火通明地絢爛。

爾后，爾后，爾后……

這樣寂寞地過了不少日子，如空花般的生活。

……此刻。

我又想到此刻的Z。

她現(xiàn)在恐怕也正奮筆疾書筆耕不輟？

而我正享受著筆掃千軍的孤獨(dú)與快樂，甜中可以品嘗出苦澀，像澆灌了整個(gè)年頭的濃黑的咖啡，品嘗的時(shí)候，有種龐大而安然的快感，像在濃黑的夜中，輕聲地唱著歌。

這種感覺可以維持多久呢？……像夏季的花一樣，很快便被炙烤著卷曲，或被強(qiáng)熱融化？……

哪一種才是快樂呢？……是充實(shí)嗎？……

在老師和爸媽的眼中，中考前的這段時(shí)光，無疑是我們人生經(jīng)歷中最充實(shí)的一段了。他們希望我們可以在此，學(xué)會(huì)人生哲理，有個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，或者等等等等。

可是誰還有凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢?，上物理課的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，啊？還早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家。可是現(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

不明白自己為何在每一場考試前都心緒紛亂，看不進(jìn)任何一點(diǎn)概念、定義或是歷史典故，等等。想找一首感動(dòng)的歌來平息自己，可是卻發(fā)覺往日的情愫好象都漸漸消失了。

爾后是對文字的依賴。我承認(rèn)戰(zhàn)勝不了自己的心靈。于是一直寫，寫到深夜，寫到窗外不見五指，惟獨(dú)我這里，包括我心里，燈火通明地絢爛。

爾后，爾后，爾后……

這樣寂寞地過了不少日子，如空花般的生活。

……此刻。

我又想到此刻的Z。

她現(xiàn)在恐怕也正奮筆疾書筆耕不輟？

而我正享受著筆掃千軍的孤獨(dú)與快樂，甜中可以品嘗出苦澀，像澆灌了整個(gè)年頭的濃黑的咖啡，品嘗的時(shí)候，有種龐大而安然的快感，像在濃黑的夜中，輕聲地唱著歌。

這種感覺可以維持多久呢？……像夏季的花一樣，很快便被炙烤著卷曲，或被強(qiáng)熱融化？……

哪一種才是快樂呢？……是充實(shí)嗎？……

在老師和爸媽的眼中，中考前的這段時(shí)光，無疑是我們人生經(jīng)歷中最充實(shí)的一段了。他們希望我們可以在此，學(xué)會(huì)人生哲理，有個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，或者等等等等。

可是誰還有凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢恚衔锢碚n的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，??？還早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

不明白自己為何在每一場考試前都心緒紛亂，看不進(jìn)任何一點(diǎn)概念、定義或是歷史典故，等等。想找一首感動(dòng)的歌來平息自己，可是卻發(fā)覺往日的情愫好象都漸漸消失了。

爾后是對文字的依賴。我承認(rèn)戰(zhàn)勝不了自己的心靈。于是一直寫，寫到深夜，寫到窗外不見五指，惟獨(dú)我這里，包括我心里，燈火通明地絢爛。

爾后，爾后，爾后……

這樣寂寞地過了不少日子，如空花般的生活。

……此刻。

我又想到此刻的Z。

她現(xiàn)在恐怕也正奮筆疾書筆耕不輟？

而我正享受著筆掃千軍的孤獨(dú)與快樂，甜中可以品嘗出苦澀，像澆灌了整個(gè)年頭的濃黑的咖啡，品嘗的時(shí)候，有種龐大而安然的快感，像在濃黑的夜中，輕聲地唱著歌。

這種感覺可以維持多久呢？……像夏季的花一樣，很快便被炙烤著卷曲，或被強(qiáng)熱融化？……

哪一種才是快樂呢？……是充實(shí)嗎？……

在老師和爸媽的眼中，中考前的這段時(shí)光，無疑是我們人生經(jīng)歷中最充實(shí)的一段了。他們希望我們可以在此，學(xué)會(huì)人生哲理，有個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，或者等等等等。

可是誰還有凌亂的書桌?？荚嚽耙淮斡忠淮蔚钠v。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢恚衔锢碚n的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，??？還早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家。可是現(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

不明白自己為何在每一場考試前都心緒紛亂，看不進(jìn)任何一點(diǎn)概念、定義或是歷史典故，等等。想找一首感動(dòng)的歌來平息自己，可是卻發(fā)覺往日的情愫好象都漸漸消失了。

爾后是對文字的依賴。我承認(rèn)戰(zhàn)勝不了自己的心靈。于是一直寫，寫到深夜，寫到窗外不見五指，惟獨(dú)我這里，包括我心里，燈火通明地絢爛。

爾后，爾后，爾后……

這樣寂寞地過了不少日子，如空花般的生活。

……此刻。

我又想到此刻的Z。

她現(xiàn)在恐怕也正奮筆疾書筆耕不輟？

而我正享受著筆掃千軍的孤獨(dú)與快樂，甜中可以品嘗出苦澀，像澆灌了整個(gè)年頭的濃黑的咖啡，品嘗的時(shí)候，有種龐大而安然的快感，像在濃黑的夜中，輕聲地唱著歌。

這種感覺可以維持多久呢？……像夏季的花一樣，很快便被炙烤著卷曲，或被強(qiáng)熱融化？……

哪一種才是快樂呢？……是充實(shí)嗎？……

在老師和爸媽的眼中，中考前的這段時(shí)光，無疑是我們人生經(jīng)歷中最充實(shí)的一段了。他們希望我們可以在此，學(xué)會(huì)人生哲理，有個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，或者等等等等。

可是誰還有凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢?，上物理課的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，啊？還早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

不明白自己為何在每一場考試前都心緒紛亂，看不進(jìn)任何一點(diǎn)概念、定義或是歷史典故，等等。想找一首感動(dòng)的歌來平息自己，可是卻發(fā)覺往日的情愫好象都漸漸消失了。

爾后是對文字的依賴。我承認(rèn)戰(zhàn)勝不了自己的心靈。于是一直寫，寫到深夜，寫到窗外不見五指，惟獨(dú)我這里，包括我心里，燈火通明地絢爛。

爾后，爾后，爾后……

這樣寂寞地過了不少日子，如空花般的生活。

……此刻。

我又想到此刻的Z。

她現(xiàn)在恐怕也正奮筆疾書筆耕不輟？

而我正享受著筆掃千軍的孤獨(dú)與快樂，甜中可以品嘗出苦澀，像澆灌了整個(gè)年頭的濃黑的咖啡，品嘗的時(shí)候，有種龐大而安然的快感，像在濃黑的夜中，輕聲地唱著歌。

這種感覺可以維持多久呢？……像夏季的花一樣，很快便被炙烤著卷曲，或被強(qiáng)熱融化？……

哪一種才是快樂呢？……是充實(shí)嗎？……

在老師和爸媽的眼中，中考前的這段時(shí)光，無疑是我們人生經(jīng)歷中最充實(shí)的一段了。他們希望我們可以在此，學(xué)會(huì)人生哲理，有個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，或者等等等等。

可是誰還有凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢?，上物理課的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，??？還早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

不明白自己為何在每一場考試前都心緒紛亂，看不進(jìn)任何一點(diǎn)概念、定義或是歷史典故，等等。想找一首感動(dòng)的歌來平息自己，可是卻發(fā)覺往日的情愫好象都漸漸消失了。

爾后是對文字的依賴。我承認(rèn)戰(zhàn)勝不了自己的心靈。于是一直寫，寫到深夜，寫到窗外不見五指，惟獨(dú)我這里，包括我心里，燈火通明地絢爛。

爾后，爾后，爾后……

這樣寂寞地過了不少日子，如空花般的生活。

……此刻。

我又想到此刻的Z。

她現(xiàn)在恐怕也正奮筆疾書筆耕不輟？

而我正享受著筆掃千軍的孤獨(dú)與快樂，甜中可以品嘗出苦澀，像澆灌了整個(gè)年頭的濃黑的咖啡，品嘗的時(shí)候，有種龐大而安然的快感，像在濃黑的夜中，輕聲地唱著歌。

這種感覺可以維持多久呢？……像夏季的花一樣，很快便被炙烤著卷曲，或被強(qiáng)熱融化？……

哪一種才是快樂呢？……是充實(shí)嗎？……

在老師和爸媽的眼中，中考前的這段時(shí)光，無疑是我們人生經(jīng)歷中最充實(shí)的一段了。他們希望我們可以在此，學(xué)會(huì)人生哲理，有個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，或者等等等等。

可是誰還有凌亂的書桌。考試前一次又一次的疲憊。情緒隨著困意在桌面悄然睡去，然后等待下半夜的寒冷叫醒自己，陪伴我把沒有復(fù)習(xí)的章節(jié)看完。

這些恐怕會(huì)成為我一生都不能否認(rèn)掉的記憶。我想我會(huì)清楚地記得如今天空的顏色，喝下的冰冷的飲料與早晨清晰的鬧鈴聲。

筆記爬滿了每個(gè)角落。夢中還在研究自由落體運(yùn)動(dòng)與辨證論，幻想自己從高處飛下，幸或不幸，等等。

家中有一個(gè)書柜，擺滿了留下的書，有青澀的痕跡。有時(shí)候想到了一兩句溫暖的話，趁同桌不注意，悄悄記在英語書的封底。

也或許是一首中止的歌，因?yàn)槟硞€(gè)音符的晦澀而就此沉寂下去，沒有再蘇醒過。

學(xué)會(huì)像高年級的學(xué)長一樣，上化學(xué)課的時(shí)候?qū)懳锢恚衔锢碚n的時(shí)候攻化學(xué)，還樂此不疲。

而歷史政治課基本上用來補(bǔ)眠。醒來便已在下課之后上課之前。Z滿臉無奈地看著我。

燈光黯淡。晚自習(xí)不是一般的亂，比如現(xiàn)在。小紙條亂飛，老師卻一直視而不見。

課上語文老師說同學(xué)們我們距中考還有121天。噓聲一片。同桌抬起頭說，??？還早呢。之后與周公第二次碰面。

不短了，不長了。不長了，也不短了。

QQ已經(jīng)幾個(gè)月都沒有更新，用手機(jī)代掛。原先在游戲中認(rèn)識的師父，如今已經(jīng)半年多都沒有再聯(lián)系。這便是學(xué)生的悲哀。尤其是這寒冷的初三。

寒假都在上課。老班不喜歡教室里沉悶著堆積著的CO2氣體，他說那會(huì)讓人昏昏欲睡。于是窗門大開，首先撲上面龐的是一股清新凜冽的空氣，帶著雪的味道。之后有同學(xué)喊冷，喊快關(guān)快關(guān)，凍死我了。

而我則注視著窗外，呼出的白氣氤氳其中。我在想怎樣用這些最寒冷來畫出最溫暖的畫面。我的自由理想是當(dāng)一名畫家。可是現(xiàn)實(shí)的生活堵塞了我筆尖的色彩與紛斕。

難得放假幾天，作業(yè)堆得比山高。疲憊散亂，每一個(gè)人都在慨嘆時(shí)間真的有限，復(fù)習(xí)書練習(xí)冊備考資料寫都寫不完。試卷賣了很多錢，正確地說，是去賣掉那些紅叉留下的刺眼的記憶，順道還小賺了一筆。

小Z說我聰明。而老媽則一邊跺腳一邊喋喋不休道，你復(fù)習(xí)怎么辦，你到時(shí)候怎么復(fù)習(xí)。

到什么時(shí)候呢？到什么時(shí)候?yàn)橹鼓兀?/p>

我只是認(rèn)為，過去就過去了，以后一定還會(huì)有相當(dāng)美好的圖景。小Z說我完美主義，我點(diǎn)點(diǎn)頭也算是默認(rèn)。因?yàn)槲仪宄孛靼祝?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己縱使留住了一些什么，也不會(huì)，甚至是永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭，再觸動(dòng)。

那樣只會(huì)讓記憶從指尖蔓延到心里。倒流的滋味好象更痛些，倒還不如舍棄。

新年到，手機(jī)的功用在這一刻顯露無疑。Z發(fā)了信息過來，說，有電影，出去么？

我在這個(gè)剎那間才突然想起，曾經(jīng)計(jì)劃好的一切，像什么寒假一塊去拍照啊，一起去溜冰啊，一起去跳Hip-Hop啊。好象一如既往地全部擱淺。

終究是生活在幻想中擺脫不了虛偽與虛榮的人。

于是陪Z去看了這場電影。這是寒假里唯一的一次。

其它時(shí)間都獨(dú)自待在房間。寫數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……老媽還不厭其煩地提醒著，某某競賽可要開始了，努力點(diǎn)。

光是努力便可以成功的么？……還有其它的什么呢？……

譬如說情緒。

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 吳波   時(shí)間：2025-3-9 07:31