文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好那些日子，那些人9500字作文？剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀?，F(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么。獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。以下是葉懷仁寫的《那些日子，那些人》范文；

好那些日子，那些人作文9500字概況

• 作者：葉懷仁
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年11月17日 22時34分

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...。”

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣??！而且，笛子攜帶起來也是方便...?！?/p>

“啊，我要瘋啦?。。　?/p>

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...。”瞧瞧，我的胡思亂想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處。可是，我還是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他?。?！

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的?！?/p>在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)一

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...。”

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣啊！而且，笛子攜帶起來也是方便...?！?/p>

“啊，我要瘋啦?。?！”

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...?！鼻魄疲业暮紒y想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處?？墒?，我還是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他?。?！

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的。”

在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)一

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...?！?/p>

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣??！而且，笛子攜帶起來也是方便...?！?/p>

“啊，我要瘋啦?。?！”

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...?！鼻魄?，我的胡思亂想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處?？墒?，我還是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他！?。?/p>

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的。”

在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)一

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...?！?/p>

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣??！而且，笛子攜帶起來也是方便...?！?/p>

“啊，我要瘋啦?。?！”

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...。”瞧瞧，我的胡思亂想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處?？墒?，我還是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他?。。?/p>

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的?！?/p>在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)一

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...?！?/p>

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣??！而且，笛子攜帶起來也是方便...。”

“啊，我要瘋啦！?。　?/p>

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...?！鼻魄?，我的胡思亂想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處。可是，我還是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他?。?！

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的?！?/p>在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)一

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...?！?/p>

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣?。《?，笛子攜帶起來也是方便...?！?/p>

“啊，我要瘋啦！??！”

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...。”瞧瞧，我的胡思亂想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處?？墒牵疫€是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他！?。?/p>

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的?！?/p>在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)一

剛剛考完試迎來暑假的我輕松地走在大街上，心情愉快地像要飛到天上去看看小白兔。不去想什么成績呀。學(xué)習(xí)呀...現(xiàn)在唯一要考慮的是暑假該干什么？獨(dú)自呆在家里看書上網(wǎng)上網(wǎng)看書實(shí)在是有點(diǎn)無聊，整天上完這個補(bǔ)習(xí)班上那個補(bǔ)習(xí)班上完那個補(bǔ)習(xí)班上這個補(bǔ)習(xí)班又實(shí)在是辛苦。恩，終于迎來了這個階段性的又沒有暑假作業(yè)的假期，一定一定好好隨心一番哦...。

我一直想學(xué)吉他，覺得邊彈吉他邊吟唱是那么的個性、那么的酷。而且我們這里就有教吉他的，他們都是西安音樂學(xué)院的學(xué)生，趁放假掙點(diǎn)幣幣哦。這里還開著二胡班、笛子班、揚(yáng)琴班、古箏班等等。再過幾天開學(xué)，他們要了老媽的手機(jī)號，說開學(xué)會通知我們的。

在回家的路上，我一直努力地對老媽說我N分想學(xué)吉他，可老媽卻輕描淡寫地說到時候再看......

等待總是最煎熬人的...。

“老媽，樂器中除了吉他，其他的我都不感興趣...?！?/p>

“我覺得你很適合學(xué)笛子，笛子女孩吹起來是那么的飄逸和優(yōu)雅，而且你的名字中又有一個笛字，說明你和笛子是天生有緣啊！而且，笛子攜帶起來也是方便...?！?/p>

“啊，我要瘋啦！??！”

等我喊完之后停下來卻沒有聽見什么回話，此時老媽已經(jīng)腳步輕輕的回她的房間了。恩，輕輕地她走了，不帶走一絲女兒心情的色彩......

那時真的希望自己的肺活量不要合格，讓笛子老師看完后惋惜地?fù)u搖頭說：“哎，不行，這孩子不適合吹笛子...?！鼻魄疲业暮紒y想綜合癥又爆發(fā)了...。

N天的等待煎熬了我N天，終于在7月14日老媽接到琴韻藝術(shù)學(xué)校的電話，讓下午去教學(xué)點(diǎn)看看，以便確定學(xué)什么樂器，明天就要正式開學(xué)了。

這時正好一個阿姨來到我家，還帶著她的兒子李雪林。她也和老媽一起來到了教學(xué)點(diǎn)。老媽似乎和那位阿姨下定了決心，一上樓就直奔笛子教室...。

由于不熟悉地理位置，轉(zhuǎn)了不下8個彎，氣喘吁吁的我們終于來到了笛子教室。只見里面有個二十來歲的男生，正在小心翼翼地檫著各式各樣的一排笛子，看來這就是笛子老師了吧...。

說過幾句客套話，老媽便要求那位老師來一曲。老師也不謙虛，直接捧起笛子就開始了我不知道曲名的曲子，雖然笛聲還算悠揚(yáng)，雖然老師表情那么地恰倒好處。可是，我還是禁不住想：這老師可能學(xué)了好幾年了，也就這水平，我對這個東西可不會有恒心和愛心，那還不知道學(xué)個什么模樣呢...。

想著想著，一曲終了。其他三人都在賣力地鼓掌。然后老媽笑著對老師說我們再到別處看看。出了笛子教室，我本想直接奔吉他教室。老媽卻一把摁住我讓我到二胡教室聽老師拉馬賽曲，聽古箏老師彈新疆舞曲，聽琵琶老師彈什么不知名的曲子。終于到各個教室問完情況，欣賞完老師的表演。我們來到了吉他教室，那里已經(jīng)坐著一位老師和三位學(xué)生，吉他老師看見我們進(jìn)來，就開始邊談邊唱，那種感覺真是好酷啊...。我好想學(xué)吉他！??！

吉他老師的一曲終了，得到了我和李雪麟和其他學(xué)生的掌聲。但是也許小孩子的心是相同的，大人們的心是相通的。兩位老媽都是搖搖頭然后把我們兩個小孩拉了出來然后不由我們分說地說吉他老師實(shí)在沒有水平笛子老師還可以考慮。唉...

聽完了吉他老師的演奏，我們的反應(yīng)很奇怪。兩個小孩子覺得吉他老師的演奏一級棒，兩個大人覺得吉他老師的演奏一級爛。唉。人和人差別咋就這么大捏？！

兩位老媽拉著兩位小孩向笛子老師的方向走去，現(xiàn)在就是不愿意也沒什么辦法可以逃了...

來到笛子老師那兒，兩位老媽說明了來由，說感覺就是笛子老師的水平高，然后又是一大堆恭維的話。（－＿－，好象這樣能減免點(diǎn)學(xué)費(fèi)似的。）笛子老師一邊謙虛著一邊笑著接受。然后又說這兩個孩子的條件不錯，要是努力，二十天下來肯定能熟練地吹一首小曲子。（恩。這倒是真話...現(xiàn)在我確實(shí)能吹還不止一首小曲子...）

兩位老媽聽了更是眉開眼笑，然后老師又說明天可以試著聽上一天的課，然后再決定上不上。兩位老媽也不征求當(dāng)事人的意見，就私自做了主――“沒問題！好，明天我們孩子一定會按時到的。”

在回家的路上，輪到了老媽開始耐心地勸導(dǎo)我：“哎呀，你就去一天嘛！反正就是那么一天嘛。要是你不喜歡學(xué)

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 葉懷仁   時間：2022-11-17 22:34