文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好綻放9500字作文？我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地?！坝浬畹莫毎自谀戏剑禾焓且槐泔h四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。以下是梁恬玉寫的《綻放》范文；

好綻放作文9500字概況

• 作者：梁恬玉
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分50段敘寫
• 更新：2025年03月07日 14時58分

我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外?？莘Φ脑捳Z，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠?，F(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐?；脺?，在瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物?，F(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇。看，窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外?？莘Φ脑捳Z，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠?，F(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐?；脺纾?a href="http://icitentertainment.net/zt/shunjian/" title="瞬間作文">瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物?，F(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇?？矗?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuangwai/" title="窗外作文">窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外?？莘Φ脑捳Z，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠?，F(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐?；脺纾?a href="http://icitentertainment.net/zt/shunjian/" title="瞬間作文">瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物?，F(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇?？?，窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外。枯乏的話語，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠?，F(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐?；脺?，在瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物?，F(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇?？?，窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外?？莘Φ脑捳Z，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠?，F(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐。幻滅，在瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物。現(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇?？?，窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外。枯乏的話語，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠?，F(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐?；脺?，在瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物?，F(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇。看，窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春我的青春，是不住向上攀升的向日葵，緊緊地跟隨著陽光的足跡，在七月的盛夏光年，蔓延向夢的境地。

——前記

生活的獨白

在南方，春天是一杯香飄四溢的茉莉花茶，淡雅、恬靜、令人沉醉。春日，用深情的呼喚，喚醒了一個個昏睡已久的靈魂。一切生命在和煦的陽光下生機盎然，展示著全新的希望。泥土上一聲聲沉重的嘆息，已被掩埋在土地的深處，紛紛揚揚的春雨，將冬日的憂傷收斂于無盡的沉默之中。希望，閃爍在每一輪光亮的眸子里，煥發(fā)出異樣光彩。我本應飛揚的青春，卻被門窗緊閉的教室囚禁，玻璃窗毅然回絕了春日的拜訪，冰冷的墻，將溫暖的氣息拒于千里之外?？莘Φ脑捳Z，壓抑的情緒，沉悶的空氣，縈繞著我。此刻，我宛若一條掙扎在死水中的魚，拼命揉出頭，可水外的世界依然陰霾。講臺上，老師正興致勃勃的闡述著XY的千變?nèi)f化。窗外，幾只小鳥在這充滿生機的季節(jié)里愉快地歌唱，久違的陽光在玻璃窗上折射出五彩的斑斕。同桌手上的水晶鏈在陽光下，幻化出無數(shù)道光束。我的心一陣溫暖，“注意聽課！”老夫子的話擲地有聲，我和同桌回過頭看黑板，只聽見心中一聲長嘆：如今的我，正如一個生活的奴隸，在它的威逼和慫恿下，過著與我格格不入的生活。如同潛行在黑暗覆蓋的道路，內(nèi)心卻充滿了對光明的渴望。在家→學校→補習班三點一線的路徑上，有我奔波疲倦的身影。那令人厭煩且繁瑣不堪的理科題，將我的微笑淹沒，那曾愛不釋手的詩集，如今落寞的躺在書架的一隅，那曾跳動在耳畔的旋律，也終因我的冷落，在抽屜的一角枕著孤獨入眠。現(xiàn)實，無情的駁斥著夢想的完美，甜美的夢，在生活中展露出斑駁不堪的面容。心底的愿望是五彩的肥皂泡，一再遭受著破滅的危險。

迷失在今夜

憂愁似煙，彌漫心間。今夜，彷徨再次到訪。倘若時光逆流，光陰再次輪回至那個驕陽似火的炎夏。曾滿心歡喜的跨入青春的門檻。期待與好奇充盈著懵懂、天真的心。幻想著：在青春的路途上，留下追逐夢想的腳步；在青春的舞臺上，演繹著生命的旋律;在青春的文字中，尋求著內(nèi)心駛往的港灣。青春的航程，遠不如想象中的那樣美好，無奈與迷茫侵襲著愉悅占據(jù)的心。曾欣然的訴說著對未來的無限憧憬，曾快樂的傾吐著瑰麗的夢想，曾毅然的堅定著明天的步伐?；脺?，在瞬間。質(zhì)疑與打擊，嘲諷與輕視，失敗與艱辛，牽絆著夢想的腳步。我失望至極，夢想的方舟在啟程的時刻就阻力重重。失落與傷感壓迫著原本輕盈的心房，不堪重負。前行，伴著淚水，伴著今夜的惆悵，歡笑是虛無縹緲的輕煙，與我若遠若近。深夜，我在墻角低聲吟唱的旋律，誰會傾聽？傾聽我狂悖的夢想，感受我沉默的悲傷。質(zhì)疑與嘲諷是鋒利的爪牙，無情的抓破了夢想的面容。這不是完美的啟程，青春的結(jié)局或許也將會以此終結(jié)。但我仍在痛苦掙扎，任憑悲傷在體內(nèi)洶涌澎湃，我慶幸，我有夢。盡管有夢只是徒然的企盼，圓夢的路途又是如此漫長曲折。但沒有夢想點綴的青春，是一本內(nèi)容空洞的小說，是一場黑白無聲的電影。頹廢令蒼老鐫刻在內(nèi)心。這已注定悲傷的情節(jié)是青春的完結(jié)篇。追夢的少年甘心成為生活的玩物?，F(xiàn)實將我們一次次玩弄于鼓掌之中，路途的坎坷，讓有夢的孩子如同迷失方向的候鳥，只能無助的徘徊。嘗試在今夜入夢，遺忘現(xiàn)實的束縛，滿地的荊棘。盡享幸福與歡樂，不經(jīng)意間，曾脆弱的心房被堅強武裝，但仍有憂傷在心中出沒。眼角的淚，是今夜迷失的證據(jù)。

痛苦使理想光輝

不在壓抑對理想的狂熱，不在畏懼眾人的質(zhì)疑，不在擔心路途的崎嶇。看，窗外陽光溫暖如昔，青春之初的迷茫和朦朧，已在春日縷縷清風下煙消云散。我們是乘著夢想的翅膀向前飛奔的孩子。雖在現(xiàn)實與夢想間徘徊，卻在信念的支撐下飛越現(xiàn)實的巉巖，僅管有年少的輕狂，膚淺的高調(diào)，必然的淺薄，昨日的迷惘。但在理想的旗幟下，我們沒有丟棄信仰與追求。書架上動人的詩篇正敘述著生命的絢爛，我們在春

查看：54416次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/9500zizuowen/854305.html

作者：高中高三學生（5）班 梁恬玉   時間：2025-3-7 14:58