文章摘要：心靈作文9500字:怎么寫好讓愛走進(jìn)心靈.9500字作文？愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。還記得，曾經(jīng)，我們?cè)谝魳氛n上滿腔熱忱地高唱《讓世界充滿愛》嗎。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，清脆的鋼琴聲，融和著，盤旋著，交相輝映，久久地回蕩在空曠的音樂教室。以下是高林強(qiáng)寫的《讓愛走進(jìn)心靈.》范文；

好讓愛走進(jìn)心靈.作文9500字概況

• 作者：高林強(qiáng)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分64段敘寫
• 更新：2021年07月30日 11時(shí)51分

愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。

還記得，曾經(jīng)，我們在音樂課上滿腔熱忱地高唱《讓世界充滿愛》嗎？悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，清脆的鋼琴聲，融和著，盤旋著，交相輝映，久久地回蕩在空曠的音樂教室......平日里，在音樂課彎著身子，偷偷躲在課桌子里吃零食的同學(xué)，悄悄地蓋上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音樂書，和著節(jié)奏認(rèn)真地唱起了歌。平日里，在音樂課里，側(cè)身圍在一堆，組成一個(gè)小圈子似的同學(xué)，也被這優(yōu)美的歌聲吸引住了，不約而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，誰都不再多說。平日里，獨(dú)自躲在角落，靜若處子般地，悄悄寫作業(yè)的同學(xué)，也暗暗停住了筆，輕輕地將筆放在了桌上，唱起了歌......

似乎有種神奇的力量，像一雙無形的手般的指揮著我們，引導(dǎo)著我們，讓平日如散沙般我們凝聚起來，統(tǒng)一起來。這是一雙怎樣的手，它有著怎樣的魔力呢？

這是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上，我們的每一絲感動(dòng)，每一絲情感，乃至于每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)都是它們的養(yǎng)料，它們經(jīng)受著“雨露”的洗禮，“陽光”的沐浴，破土而出，開始萌芽......

愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

在我家那一單元的一樓住著一位老奶奶，年且九十，獨(dú)自一人住在空蕩蕩的屋子里，基本上沒人來看她。我經(jīng)常在上學(xué)的路上，看見她獨(dú)自一人艱難地?fù)沃照龋橎堑叵蚯芭矂?dòng)著步子，我想她為什么不好好待在家里、好好休養(yǎng)呢？她想干什么呢？我能幫她嗎？這些問題不斷地縈繞在我的腦海，我一路思考著......可是，到了教室，我猛然發(fā)現(xiàn)自己還有很多作業(yè)未完成，于是就開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”了,那些問題也就被我忘到九霄云外了，暫時(shí)也就不了了之了。

第二天早晨,我正準(zhǔn)備去上課,突然發(fā)現(xiàn)那位老奶奶正閑適地坐在路旁的石階上,背倚著一棵蒼天老樹,她靜靜地望著遠(yuǎn)方出神......昨日的問題再一次浮現(xiàn)在我的腦海,求解的欲望在我心中亂竄,于是我鼓足了勇氣在老奶奶的跟前停住了腳步,可心中仍舊忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶飽經(jīng)滄桑的臉龐上,出現(xiàn)了淺淺的,但暖如冬日斜陽的微笑......方才的惴惴不安,心慌意亂在此時(shí)蕩然無存,我的心變得平靜下來,如同暴風(fēng)雨過后的波瀾壯闊的大海一般,風(fēng)平浪靜.同時(shí),我也回報(bào)給了老人一個(gè)同樣明媚的微笑.我沒有問奶奶那些問題，我想她也許只是想聞聞陽光的味道，也許只是想看看一個(gè)個(gè)快樂的孩子......

又過了幾日,奶奶在我上學(xué)的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地請(qǐng)求道:“孩......子......你......能......幫......我......”我的左手再一次握緊了奶奶的手，右手緊緊攙著老奶奶的身子，關(guān)切地問道：“奶奶，你讓我?guī)湍闶裁囱?？”奶奶顫抖地說道：“往......里......走......”我使出全身的力氣，一路小心翼翼地?cái)v扶著奶奶，我生怕自己太疏心，傷著她，害她摔倒。就這樣我們一路“左顧右怕”進(jìn)了屋.

“你......幫......我......拿......”奶奶說著，艱難地晃了晃手，微微抬了抬頭。可我仍舊不知道她要我干什么愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。

還記得，曾經(jīng)，我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yinle/" title="音樂作文">音樂課上滿腔熱忱地高唱《讓世界充滿愛》嗎？悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，清脆的鋼琴聲，融和著，盤旋著，交相輝映，久久地回蕩在空曠的音樂教室......平日里，在音樂課彎著身子，偷偷躲在課桌子里吃零食的同學(xué)，悄悄地蓋上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音樂書，和著節(jié)奏認(rèn)真地唱起了歌。平日里，在音樂課里，側(cè)身圍在一堆，組成一個(gè)小圈子似的同學(xué)，也被這優(yōu)美的歌聲吸引住了，不約而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，誰都不再多說。平日里，獨(dú)自躲在角落，靜若處子般地，悄悄寫作業(yè)的同學(xué)，也暗暗停住了筆，輕輕地將筆放在了桌上，唱起了歌......

似乎有種神奇的力量，像一雙無形的手般的指揮著我們，引導(dǎo)著我們，讓平日如散沙般我們凝聚起來，統(tǒng)一起來。這是一雙怎樣的手，它有著怎樣的魔力呢？

這是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上，我們的每一絲感動(dòng)，每一絲情感，乃至于每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)都是它們的養(yǎng)料，它們經(jīng)受著“雨露”的洗禮，“陽光”的沐浴，破土而出，開始萌芽......

愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

在我家那一單元的一樓住著一位老奶奶，年且九十，獨(dú)自一人住在空蕩蕩的屋子里，基本上沒人來看她。我經(jīng)常在上學(xué)的路上，看見她獨(dú)自一人艱難地?fù)沃照?，蹣跚地向前挪?dòng)著步子，我想她為什么不好好待在家里、好好休養(yǎng)呢？她想干什么呢？我能幫她嗎？這些問題不斷地縈繞在我的腦海，我一路思考著......可是，到了教室，我猛然發(fā)現(xiàn)自己還有很多作業(yè)未完成，于是就開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”了,那些問題也就被我忘到九霄云外了，暫時(shí)也就不了了之了。

第二天早晨,我正準(zhǔn)備去上課,突然發(fā)現(xiàn)那位老奶奶正閑適地坐在路旁的石階上,背倚著一棵蒼天老樹,她靜靜地望著遠(yuǎn)方出神......昨日的問題再一次浮現(xiàn)在我的腦海,求解的欲望在我心中亂竄,于是我鼓足了勇氣在老奶奶的跟前停住了腳步,可心中仍舊忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶飽經(jīng)滄桑的臉龐上,出現(xiàn)了淺淺的,但暖如冬日斜陽的微笑......方才的惴惴不安,心慌意亂在此時(shí)蕩然無存,我的心變得平靜下來,如同暴風(fēng)雨過后的波瀾壯闊的大海一般,風(fēng)平浪靜.同時(shí),我也回報(bào)給了老人一個(gè)同樣明媚的微笑.我沒有問奶奶那些問題，我想她也許只是想聞聞陽光的味道，也許只是想看看一個(gè)個(gè)快樂的孩子......

又過了幾日,奶奶在我上學(xué)的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地請(qǐng)求道:“孩......子......你......能......幫......我......”我的左手再一次握緊了奶奶的手，右手緊緊攙著老奶奶的身子，關(guān)切地問道：“奶奶，你讓我?guī)湍闶裁囱剑俊蹦棠填澏兜卣f道：“往......里......走......”我使出全身的力氣，一路小心翼翼地?cái)v扶著奶奶，我生怕自己太疏心，傷著她，害她摔倒。就這樣我們一路“左顧右怕”進(jìn)了屋.

“你......幫......我......拿......”奶奶說著，艱難地晃了晃手，微微抬了抬頭?？晌胰耘f不知道她要我干什么愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。

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似乎有種神奇的力量，像一雙無形的手般的指揮著我們，引導(dǎo)著我們，讓平日如散沙般我們凝聚起來，統(tǒng)一起來。這是一雙怎樣的手，它有著怎樣的魔力呢？

這是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上，我們的每一絲感動(dòng)，每一絲情感，乃至于每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)都是它們的養(yǎng)料，它們經(jīng)受著“雨露”的洗禮，“陽光”的沐浴，破土而出，開始萌芽......

愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

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又過了幾日,奶奶在我上學(xué)的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地請(qǐng)求道:“孩......子......你......能......幫......我......”我的左手再一次握緊了奶奶的手，右手緊緊攙著老奶奶的身子，關(guān)切地問道：“奶奶，你讓我?guī)湍闶裁囱?？”奶奶顫抖地說道：“往......里......走......”我使出全身的力氣，一路小心翼翼地?cái)v扶著奶奶，我生怕自己太疏心，傷著她，害她摔倒。就這樣我們一路“左顧右怕”進(jìn)了屋.

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似乎有種神奇的力量，像一雙無形的手般的指揮著我們，引導(dǎo)著我們，讓平日如散沙般我們凝聚起來，統(tǒng)一起來。這是一雙怎樣的手，它有著怎樣的魔力呢？

這是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上，我們的每一絲感動(dòng)，每一絲情感，乃至于每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)都是它們的養(yǎng)料，它們經(jīng)受著“雨露”的洗禮，“陽光”的沐浴，破土而出，開始萌芽......

愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

在我家那一單元的一樓住著一位老奶奶，年且九十，獨(dú)自一人住在空蕩蕩的屋子里，基本上沒人來看她。我經(jīng)常在上學(xué)的路上，看見她獨(dú)自一人艱難地?fù)沃照?，蹣跚地向前挪?dòng)著步子，我想她為什么不好好待在家里、好好休養(yǎng)呢？她想干什么呢？我能幫她嗎？這些問題不斷地縈繞在我的腦海，我一路思考著......可是，到了教室，我猛然發(fā)現(xiàn)自己還有很多作業(yè)未完成，于是就開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”了,那些問題也就被我忘到九霄云外了，暫時(shí)也就不了了之了。

第二天早晨,我正準(zhǔn)備去上課,突然發(fā)現(xiàn)那位老奶奶正閑適地坐在路旁的石階上,背倚著一棵蒼天老樹,她靜靜地望著遠(yuǎn)方出神......昨日的問題再一次浮現(xiàn)在我的腦海,求解的欲望在我心中亂竄,于是我鼓足了勇氣在老奶奶的跟前停住了腳步,可心中仍舊忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶飽經(jīng)滄桑的臉龐上,出現(xiàn)了淺淺的,但暖如冬日斜陽的微笑......方才的惴惴不安,心慌意亂在此時(shí)蕩然無存,我的心變得平靜下來,如同暴風(fēng)雨過后的波瀾壯闊的大海一般,風(fēng)平浪靜.同時(shí),我也回報(bào)給了老人一個(gè)同樣明媚的微笑.我沒有問奶奶那些問題，我想她也許只是想聞聞陽光的味道，也許只是想看看一個(gè)個(gè)快樂的孩子......

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愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

在我家那一單元的一樓住著一位老奶奶，年且九十，獨(dú)自一人住在空蕩蕩的屋子里，基本上沒人來看她。我經(jīng)常在上學(xué)的路上，看見她獨(dú)自一人艱難地?fù)沃照龋橎堑叵蚯芭矂?dòng)著步子，我想她為什么不好好待在家里、好好休養(yǎng)呢？她想干什么呢？我能幫她嗎？這些問題不斷地縈繞在我的腦海，我一路思考著......可是，到了教室，我猛然發(fā)現(xiàn)自己還有很多作業(yè)未完成，于是就開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”了,那些問題也就被我忘到九霄云外了，暫時(shí)也就不了了之了。

第二天早晨,我正準(zhǔn)備去上課,突然發(fā)現(xiàn)那位老奶奶正閑適地坐在路旁的石階上,背倚著一棵蒼天老樹,她靜靜地望著遠(yuǎn)方出神......昨日的問題再一次浮現(xiàn)在我的腦海,求解的欲望在我心中亂竄,于是我鼓足了勇氣在老奶奶的跟前停住了腳步,可心中仍舊忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶飽經(jīng)滄桑的臉龐上,出現(xiàn)了淺淺的,但暖如冬日斜陽的微笑......方才的惴惴不安,心慌意亂在此時(shí)蕩然無存,我的心變得平靜下來,如同暴風(fēng)雨過后的波瀾壯闊的大海一般,風(fēng)平浪靜.同時(shí),我也回報(bào)給了老人一個(gè)同樣明媚的微笑.我沒有問奶奶那些問題，我想她也許只是想聞聞陽光的味道，也許只是想看看一個(gè)個(gè)快樂的孩子......

又過了幾日,奶奶在我上學(xué)的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地請(qǐng)求道:“孩......子......你......能......幫......我......”我的左手再一次握緊了奶奶的手，右手緊緊攙著老奶奶的身子，關(guān)切地問道：“奶奶，你讓我?guī)湍闶裁囱?？”奶奶顫抖地說道：“往......里......走......”我使出全身的力氣，一路小心翼翼地?cái)v扶著奶奶，我生怕自己太疏心，傷著她，害她摔倒。就這樣我們一路“左顧右怕”進(jìn)了屋.

“你......幫......我......拿......”奶奶說著，艱難地晃了晃手，微微抬了抬頭。可我仍舊不知道她要我干什么愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。

還記得，曾經(jīng)，我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yinle/" title="音樂作文">音樂課上滿腔熱忱地高唱《讓世界充滿愛》嗎？悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，清脆的鋼琴聲，融和著，盤旋著，交相輝映，久久地回蕩在空曠的音樂教室......平日里，在音樂課彎著身子，偷偷躲在課桌子里吃零食的同學(xué)，悄悄地蓋上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音樂書，和著節(jié)奏認(rèn)真地唱起了歌。平日里，在音樂課里，側(cè)身圍在一堆，組成一個(gè)小圈子似的同學(xué)，也被這優(yōu)美的歌聲吸引住了，不約而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，誰都不再多說。平日里，獨(dú)自躲在角落，靜若處子般地，悄悄寫作業(yè)的同學(xué)，也暗暗停住了筆，輕輕地將筆放在了桌上，唱起了歌......

似乎有種神奇的力量，像一雙無形的手般的指揮著我們，引導(dǎo)著我們，讓平日如散沙般我們凝聚起來，統(tǒng)一起來。這是一雙怎樣的手，它有著怎樣的魔力呢？

這是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上，我們的每一絲感動(dòng)，每一絲情感，乃至于每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)都是它們的養(yǎng)料，它們經(jīng)受著“雨露”的洗禮，“陽光”的沐浴，破土而出，開始萌芽......

愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

在我家那一單元的一樓住著一位老奶奶，年且九十，獨(dú)自一人住在空蕩蕩的屋子里，基本上沒人來看她。我經(jīng)常在上學(xué)的路上，看見她獨(dú)自一人艱難地?fù)沃照龋橎堑叵蚯芭矂?dòng)著步子，我想她為什么不好好待在家里、好好休養(yǎng)呢？她想干什么呢？我能幫她嗎？這些問題不斷地縈繞在我的腦海，我一路思考著......可是，到了教室，我猛然發(fā)現(xiàn)自己還有很多作業(yè)未完成，于是就開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”了,那些問題也就被我忘到九霄云外了，暫時(shí)也就不了了之了。

第二天早晨,我正準(zhǔn)備去上課,突然發(fā)現(xiàn)那位老奶奶正閑適地坐在路旁的石階上,背倚著一棵蒼天老樹,她靜靜地望著遠(yuǎn)方出神......昨日的問題再一次浮現(xiàn)在我的腦海,求解的欲望在我心中亂竄,于是我鼓足了勇氣在老奶奶的跟前停住了腳步,可心中仍舊忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶飽經(jīng)滄桑的臉龐上,出現(xiàn)了淺淺的,但暖如冬日斜陽的微笑......方才的惴惴不安,心慌意亂在此時(shí)蕩然無存,我的心變得平靜下來,如同暴風(fēng)雨過后的波瀾壯闊的大海一般,風(fēng)平浪靜.同時(shí),我也回報(bào)給了老人一個(gè)同樣明媚的微笑.我沒有問奶奶那些問題，我想她也許只是想聞聞陽光的味道，也許只是想看看一個(gè)個(gè)快樂的孩子......

又過了幾日,奶奶在我上學(xué)的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地請(qǐng)求道:“孩......子......你......能......幫......我......”我的左手再一次握緊了奶奶的手，右手緊緊攙著老奶奶的身子，關(guān)切地問道：“奶奶，你讓我?guī)湍闶裁囱?？”奶奶顫抖地說道：“往......里......走......”我使出全身的力氣，一路小心翼翼地?cái)v扶著奶奶，我生怕自己太疏心，傷著她，害她摔倒。就這樣我們一路“左顧右怕”進(jìn)了屋.

“你......幫......我......拿......”奶奶說著，艱難地晃了晃手，微微抬了抬頭?？晌胰耘f不知道她要我干什么愛，看不見，摸不著，如同空氣一般，但是我們每一個(gè)人都須要它，都離不開它。它只是一種抽象意義的感情，需要我們每一個(gè)人用心體會(huì)，認(rèn)真對(duì)待。

還記得，曾經(jīng)，我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yinle/" title="音樂作文">音樂課上滿腔熱忱地高唱《讓世界充滿愛》嗎？悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，清脆的鋼琴聲，融和著，盤旋著，交相輝映，久久地回蕩在空曠的音樂教室......平日里，在音樂課彎著身子，偷偷躲在課桌子里吃零食的同學(xué)，悄悄地蓋上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音樂書，和著節(jié)奏認(rèn)真地唱起了歌。平日里，在音樂課里，側(cè)身圍在一堆，組成一個(gè)小圈子似的同學(xué)，也被這優(yōu)美的歌聲吸引住了，不約而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，誰都不再多說。平日里，獨(dú)自躲在角落，靜若處子般地，悄悄寫作業(yè)的同學(xué)，也暗暗停住了筆，輕輕地將筆放在了桌上，唱起了歌......

似乎有種神奇的力量，像一雙無形的手般的指揮著我們，引導(dǎo)著我們，讓平日如散沙般我們凝聚起來，統(tǒng)一起來。這是一雙怎樣的手，它有著怎樣的魔力呢？

這是這首歌的力量，更是愛的力量。不僅僅是因?yàn)檫@首歌音律充滿了愛，更因?yàn)樗膬?nèi)涵、它所展現(xiàn)給我們的主題、道理，到處都洋溢著愛，到處都可以嗅到愛的香氣。它讓我們每一個(gè)細(xì)胞都是蠢蠢欲動(dòng)的，是欣喜若狂的。我們的心情也是激動(dòng)的，為愛，為這讓人倍感舒適的愛。我們的心已真真切切地感覺到它，體會(huì)到了它，它像是一顆顆種子，種于我們的心田之上，我們的每一絲感動(dòng)，每一絲情感，乃至于每一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)都是它們的養(yǎng)料，它們經(jīng)受著“雨露”的洗禮，“陽光”的沐浴，破土而出，開始萌芽......

愛是一首幻妙的天籟，是要用心才能聽到、感覺到的，要想讓愛實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)我們的心靈、讓愛的種子開出絢爛的花朵，還需我們的行動(dòng)，需我們奉獻(xiàn)出我們自己力所能及的愛.

有時(shí)，愛，只是同學(xué)之間，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻暖如三月春風(fēng)的問候；有時(shí)，愛只是在爸爸媽媽為我們辛苦了一天之后，我們悄悄地捧上一杯熱氣騰騰的清茶；有時(shí)，愛只是我們?cè)诘谝?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間，給我們親愛的外公、外婆、爺爺奶奶，送上我們的祝福，報(bào)一聲“平安”；有時(shí)，愛只是在別人痛苦不堪時(shí)，給予別人一句真誠(chéng)的安慰......雖然，這些愛都很單薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也還是能讓人舒心不已、得到一絲慰藉，給人以雪中送炭般的驚喜之感。

在我家那一單元的一樓住著一位老奶奶，年且九十，獨(dú)自一人住在空蕩蕩的屋子里，基本上沒人來看她。我經(jīng)常在上學(xué)的路上，看見她獨(dú)自一人艱難地?fù)沃照龋橎堑叵蚯芭矂?dòng)著步子，我想她為什么不好好待在家里、好好休養(yǎng)呢？她想干什么呢？我能幫她嗎？這些問題不斷地縈繞在我的腦海，我一路思考著......可是，到了教室，我猛然發(fā)現(xiàn)自己還有很多作業(yè)未完成，于是就開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”了,那些問題也就被我忘到九霄云外了，暫時(shí)也就不了了之了。

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又過了幾日,奶奶在我上學(xué)的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地請(qǐng)求道:“孩......子......你......能......幫......我......”我的左手再一次握緊了奶奶的手，右手緊緊攙著老奶奶的身子，關(guān)切地問道：“奶奶，你讓我?guī)湍闶裁囱?？”奶奶顫抖地說道：“往......里......走......”我使出全身的力氣，一路小心翼翼地?cái)v扶著奶奶，我生怕自己太疏心，傷著她，害她摔倒。就這樣我們一路“左顧右怕”進(jìn)了屋.

“你......幫......我......拿......”奶奶說著，艱難地晃了晃手，微微抬了抬頭?？晌胰耘f不知道她要我干什么

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 高林強(qiáng)   時(shí)間：2021-7-30 11:51