文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好好雨知時(shí)節(jié)9500字作文？走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。以下是孫凱雪寫的《好雨知時(shí)節(jié)》范文；

好好雨知時(shí)節(jié)作文9500字概況

• 作者：孫凱雪
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年01月19日 22時(shí)57分

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力?！?/p>這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑?，林老師一定?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上。看著鏡子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水?。〉讣?xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力?！?/p>這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑溃掷蠋熞欢〞?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上?？粗R子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水??！但愿細(xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力?！?/p>這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑?，林老師一定?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上?？粗R子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水啊！但愿細(xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力。”

這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑溃掷蠋熞欢〞?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上。看著鏡子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水?。〉讣?xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力?！?/p>這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑?，林老師一定?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上?？粗R子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水??！但愿細(xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力。”

這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑?，林老師一定?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上?？粗R子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水啊！但愿細(xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

走出學(xué)校已多年，心在世俗的灌溉下茁壯成長，曾經(jīng)的清純已被風(fēng)化的了無蹤跡。在這難得有雨的日子里，我依著窗兒，打開回憶的那本精裝詩集。一切依舊清晰明朗，雨季的故事伴著春雨一起飛揚(yáng)。

高三的下學(xué)期，我消極孤僻得幾近頹廢，對于生活，我已毫無激情可言，整天昏昏噩噩的過著。一個(gè)十八歲的人卻有著八十歲的心態(tài)。一且已經(jīng)無所謂，只有語文成績的出類拔萃，讓我在自卑的基礎(chǔ)上建立起了可憐

的高貴的自尊，我迫使自己相信，我骨子里流淌著的是高貴的血液，卻不想，這成了我最致命的傷痛，在不知不覺中，我選擇了心靈的死角。于是，一顆年輕敏感的心忍受著高處不勝寒的寂寞，就如一把孤獨(dú)的琴，在幽幽的山谷里永遠(yuǎn)都奏著郁郁寡歡的曲子。

后來，我們換了語文老師。他姓林，寫一手漂亮的鋼筆字，文學(xué)修養(yǎng)之高又讓我對他平添了幾分好感與欽佩。對于文學(xué)的愛好，亦或是別的原因，我心靈的冰山被他慢慢融化。一段時(shí)間之后，他贏取了我全部的信任，我開始視他為知己，向他坦漏我的內(nèi)心世界，而每次，林老師總能給我恰到好處的安慰與鼓勵(lì)。與他在一起，我總是快樂的。在他的開導(dǎo)指引下，我慢慢步入了高考前的復(fù)習(xí)中。

我以為自己只是報(bào)有些許的好感，于是放縱了這份感覺，那一份感情不失時(shí)機(jī)的侵襲了我的內(nèi)心世界，就像水一滴一滴滲入某個(gè)心形容器。

我的周記從來不給別人看，只有他例外。但當(dāng)我在某次寫下自己對他的感情并交給他后，我的內(nèi)心竟然是那樣的坦蕩，我懷疑，那是不是我自己。

周記他一直沒有還我。

一個(gè)星期天，我去了他家里。一張結(jié)婚照被掛在了最醒目的位置，我久久凝視著照片中兩張幸福的笑臉，他說，那是他妻子，留學(xué)后定居在那了。我用羨慕又同情的目光注視著他，忽然覺得，他有一些滄桑。我剛要開口，他卻靜靜的說：“你數(shù)學(xué)考90分以上，我請你吃巧克力?！?/p>這句話讓我震驚而又欣喜，于是我拼命的學(xué)習(xí)，還有比這更能讓我上進(jìn)嗎？每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，一想起那句話，我便有了無窮的動(dòng)力，我感到，生活真的很美好。

平生第一次，我學(xué)會(huì)了自勉。

苦心人，天不負(fù)，后來的模擬考試，我語文成績?nèi)赃b遙領(lǐng)先，外語和其他科目也達(dá)到了優(yōu)秀，只是一直期望高分的數(shù)學(xué)，卻沒能超過90分，我為此痛恨數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗膸缀醪槐M人意的嚴(yán)格閱卷，讓我和林老師不能同時(shí)登上泰坦尼克號。

一直到高考前，我的數(shù)學(xué)仍未突破90分，我并不灰心，我相信，只要林老師在，只要我繼續(xù)努力。

終于高考了，我沒讓父母去陪我，因?yàn)槲抑?，林老師一定?huì)來。

高考我發(fā)揮得很好，盡管如此，放榜的那天，我還是沒敢去看，我害怕數(shù)學(xué)成績讓我又一次失望。

林老師打電話給我，我的分?jǐn)?shù)超出了那所大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線100多分，而數(shù)學(xué)，是滿分卷。

我抑制住興奮，把自己細(xì)心打扮了一番，穿上最喜歡的那條白色長裙，平日里束起的馬尾p也被自由的披散在肩上?？粗R子里的自己，我笑了。

天下著蒙蒙細(xì)雨，路上光滑潔凈。我很淑女地走著，我希望呈現(xiàn)給林老師一個(gè)最美的自己。

當(dāng)我出現(xiàn)在林老師面前的時(shí)候，頭發(fā)上是一層細(xì)密的水珠。他脫口吟出：凌波微步，羅襪生塵。我當(dāng)即覺得，一抹紅霞飛上了自己的臉頰，我以為，他把我當(dāng)成了那個(gè)美麗的洛神女。為了給我慶祝，他親手做了一桌的菜，又拿出一瓶紅酒。我的激動(dòng)伴著感動(dòng)一同迸發(fā)出來，看得出來，林老師也格外高興。

可他卻對曾經(jīng)許諾的巧克力卻置之不談。

我鼓起勇氣：“林老師，我還有巧克力吃嗎？”

他遲疑了一下，沒有回答我。然后拿出兩個(gè)日記本，其中一個(gè)是我寫周記用的，他還給了我。另一個(gè)天藍(lán)色封皮的，他遞到我手上，說：“你還小，有些感情你還不能承受，你是一個(gè)好女孩，老師喜歡你，可這，不是愛情。愿你用這個(gè)本子，重新記錄屬于你的生活 ……”

翻開他送的那個(gè)日記本，淚眼朦朧中之間扉頁上寫道：

人說君子之交淡如水，但畢竟是水??！但愿細(xì)水長流，細(xì)水長流……

“老師，我想哭，能借我個(gè)肩膀用用嗎？”他走近，于是我就靠在他那寬闊的肩上，將自己的委屈連同感動(dòng)一同哭了出來。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 孫凱雪   時(shí)間：2021-1-19 22:57