神筆 9500字
文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好神筆9500字作文？布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢。以下是孫儀玥寫的《神筆》范文；
好神筆作文9500字概況
- 作者：孫儀玥
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：9500字作文
- 體裁：
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2022年04月03日 04時21分
布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！
說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
而布拉拉則后悔不已。一口拒絕。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭?？墒乾F(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了。”
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
而布拉拉則后悔不已。一口拒絕。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭?？墒乾F(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了?！?/p>
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
而布拉拉則后悔不已。一口拒絕。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭?？墒乾F(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了。”
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭?？墒乾F(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了?！?/p>
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭。可是現(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了?！?/p>
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
而布拉拉則后悔不已。一口拒絕。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭?？墒乾F(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了?！?/p>
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位布拉拉在桌前苦思冥想今天老師布置的作文，雖說是自由命題作文，可是布拉拉腦子里一點靈感也沒有，眼看著快到7點鐘了。布拉拉急著想看動畫片，腦子里又一團糨糊，就動了亂涂一氣來糊弄老師的念頭，于是他從筆盒里拿出一支圓珠筆――今天剛買來的新筆，他還沒用過呢！說來蹊蹺，這筆尖一觸到紙面，就不受手的控制飛快地在紙上舞動起來――呀！這是什么？――《一只帽子游太空》！這應(yīng)該是童話吧！怎么有這么奇怪的標題？布拉拉想都沒想過，而且也不敢想……這支神奇的筆竟然會自己寫童話！布拉拉把眼睛瞪得老大，驚訝地看著這支筆龍飛鳳舞。
僅兩分鐘，《一只帽子游太空》就寫好了，布拉拉數(shù)了數(shù)，一共寫了15面！自己又草草讀了讀……哇！文筆流暢，想象力是100分的豐富！布拉拉興奮極了，把作文本小心翼翼地合上，又把圓珠筆小心地收在鉛筆盒里，屁顛屁顛地跳下椅子去看動畫片去了。
第二天早上。
今天教語文的張老師是現(xiàn)場批閱作文――不，應(yīng)該說張老師每次批閱作文都是現(xiàn)場批閱。布拉拉忐忑不安地拿著作文本，排在等待批閱作文的隊伍的后面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著輪到自己。
輪到布拉拉了。
張老師從布拉拉手里接過作文本。翻開。
張老師戴上眼睛，開始看《一只帽子游太空》，才看了兩行，就驚訝地把眼睛瞪得跟金魚眼一樣大。
張老師讀完了《一只帽子游太空》，到了最后，他的眼睛已經(jīng)和貓頭鷹眼一般大小了！
張老師扭過頭，驚訝地對布拉拉說：“這是……你寫的？”
布拉拉怕老師罰，只好說：“恩……是……是我寫的……”
張老師的眼睛里立刻盛滿了慈愛，激動地說：“你……真是個寫童話的天才！我一定要好好培養(yǎng)你！”又掃了一眼《一只帽子游太空》，掏出手機撥了個號碼：“喂？報社嗎？我這里有個學生寫了一篇短篇童話，等下派人送來，你們看看能刊登嗎？……”
布拉拉驚訝地看著這一切，他好后悔要跟老師說是自己寫的，早說是自己的圓珠筆寫的不就成了嗎？！不過……老師會信嗎？……
布拉拉“的”文章在全市最大的報紙上刊登了。
一位本市的出版商看到了這篇文章，他認為自己發(fā)現(xiàn)了一位寫作天才！一定要讓他出書！而且要是自己的出版社！出版商按著報紙上的地址署名找到了布拉拉的學校，老師，和布拉拉本人。
出版商跟校長說，要為布拉拉專門出一部童話集，希望布拉拉能配合，并交出更好的作品用來出書。
校長受寵若驚。張老師得意揚揚。
而布拉拉則后悔不已。一口拒絕。
無奈，校長軟硬兼施，打電話通知了布拉拉的父母，許諾說只要出了書就讓他每年都當模范三好學生。
何況小小年紀出書還能讓兒子的前途一片光明。布拉拉的父母求之不得。
布拉拉很懊惱，他想哭?？墒乾F(xiàn)在連爸爸媽媽都逼著他寫，還說如果寫不出來就不給他吃喝。
布拉拉只好再次求助于他的圓珠筆。
約摸一個小時的時間，布拉拉――不，是神筆，又寫出了許多文章，《軍號咚咚鏹》、《小溪出來趕時髦》、《恐龍變成大鴨子》、《小小口袋奇遇記》……布拉拉想了想，又自己寫了一篇《我的神筆》。
布拉拉的父母看到自己的兒子這么快就寫出這么多文章，十分滿意，就打電話給出版商說可以交稿了。
約莫20分鐘后，出版商趕到了布拉拉的家。
出版商邊審閱稿子邊點頭稱贊，可是看到最后一篇《我的神筆》時，卻說：“這篇不行，文筆稚嫩到極點，根本不能和前面的比，把這篇去掉，就可以出版了。”
爸爸媽媽喜形于色，而布拉拉則扭頭沖進房間把自己反鎖起來。隨后房間里傳來一陣陣抽泣聲。
布拉拉的童話集出版了，立刻俘虜了許許多多青少年讀者的眼球。銷量一路飆升上最暢銷童話榜首。
和布拉拉同城，被譽為“童話大師”的甄先生這幾天很郁悶。
幾個月前，他來了靈感，正想寫的時候，卻什么內(nèi)容也想不到了
幾天后他發(fā)現(xiàn)很多同是童話作家的朋友都有類似的經(jīng)歷，靈感好像被誰偷走一樣。比如同為童話界前輩的楊先生正準備寫的《軍號咚咚鏹》，楊女士剛要動筆的《小溪出來趕時髦》等等……
而這幾天，有位作者：高中高三學生（5）班 孫儀玥 時間：2022-4-3 04:21
好文章，贊一下
338人
很一般，需努力
8438人
太差勁，踩一下
27人
- 上一篇：五味生活作文1200字
- 下一篇：陽光的碎片作文50字