文章摘要：高中作文9500字:怎么寫好由一個夢，想開去9500字作文？記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。夢的內容是這樣的——我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。以下是余映燕寫的《由一個夢，想開去》范文；

好由一個夢，想開去作文9500字概況

• 作者：余映燕
• 班級：高中高三
• 字數：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年12月29日 12時04分

記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)?、趙仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它??？！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)ァ②w仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它??？！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)?、趙仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它?。?！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)?、趙仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它??？！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)?、趙仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它?。?！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)ァ②w仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它?。?！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不記得剛來蘇州的時候，做過一個夢。

夢怪怪的，不過是夢都挺怪的吧。

夢的內容是這樣的——

我剛轉來碧波，一節(jié)課都沒上，就又臨時轉到另外一個學校去了（學校的名字記不清了，似乎有“柳塘、陸葦”一類的字眼，姑且就叫它柳塘小學吧）。

柳塘小學的老師姓吳，就叫吳浩才，外號是泡菜（這是現實生活中碧波小學我班主任的情況）。我很喜歡吳老師，還有一個好朋友，叫徐灃馳（當然這都是碧波小學的現實情況）。

在柳塘小學生活了一段時間（記不起具體時間了，很可能是三個月），我又轉回了碧波小學（因為在夢中我是暫時轉到柳塘小學的嘛）。一時間，我無法適應碧波小學枯燥的生活，很想念柳塘小學，經常和同學們說柳塘小學的吳老師，同學呵呵地笑，我也笑，笑他們不理解我。

有一天，我看見碧波小學的班主任坐在拐角處，我突然發(fā)現他長得很像吳老師。

我回去問了徐灃馳，這是怎么回事呢？我喜歡將心事向灃馳訴說，而且，我隱隱約約覺得我說柳塘小學的吳老師時，同學們的笑有些意味深長。

然后，夢就結束了。

夢不是很長，但是我卻想到了很多很多。

爸爸說，夢中的碧波小學就是我原來的育紅小學，而夢中的柳塘小學就是現實中的碧波小學，而轉學的改變給我留下了很深的印象，因此入了我的夢。而我對育紅小學的同學沒有什么印象了,所以在夢中碧波小學和柳塘小學的學生是一樣的。

對我最母的母校的同學，我確實沒什么印象了。只記得幾個男孩子和一些女孩子。

男孩中印象最深的是劉真?zhèn)?、趙仁勤和方子健、侯鵬飛。

劉真?zhèn)ピ谖易叩臅r候給我寫過兩首詩（現代送別詩），我很驚異于他在詩文上的才情，和大詩人比當然略顯稚嫩，但那獨特的想象力確實驚人。他寫的手稿我整理就整理沒了，但詩文的內容卻是記著的，很可愛很溫暖的字句，呵呵，我就不在這里復述了……

趙仁勤很胖，胖乎乎的，那樣子很可愛，不論是他一板一眼還是嬉笑的樣子，都令人忍俊不禁，由于他急起來很可愛，我和一個名字里帶小喬的喬字兒的女同學常常小小的捉弄他一下，他狼狽不堪的樣子總令我開懷大笑。

方子健愛耍小聰明，不服氣我比他高的分數，只要老師表揚我，他總是氣呼呼的。當我把同學錄給他時，很忐忑地想：他會不會耍性子撕掉它??？！可是他卻認認真真地填了我的每一項內容，在好友留言里，他得意地填上一行龍飛鳳舞的字：你走了，我就是全班第一了!

侯鵬飛成績不是很好，但課外的知識也知道不少，常常和我比課外知識量，但僅限于課上的較量，課下他對我總愛答不理，我一直很奇怪。同學錄的留言里，他總算說了真話，他說，可能是我太嫉妒你了，總是bì（不會寫）（注，我通過上下文理解，發(fā)現是躲避的避）著你，說實話，你的確比我強，總覺得自己黔驢技窮，自己太垃圾了。聽說你要轉學了，是真的嗎？我覺得你應該留下來，等我把你超越，我又想讓你走，因為這樣可以讓我不熬夜想怎么把你打敗。

女同學中印象最深的能立刻說得上來的，我發(fā)現都是“過家家”游戲中一起玩過的女孩兒。我總是當大姐，因為我看起來最有領導才能。她們學習不太好，但我最喜歡和她們在一起。

陳永香，我愛叫她香香，她小小的，很可愛，不愛說話。我們玩另一個游戲時我當她的小寵雪兒，可以變身為人，我個子比她高，但裝作她的小寵時卻很自然。

梁月圓，在我離開的最后兩個月里她是我的同桌。我和她都愛說話，一扯起來就沒了邊，她和我在一起總是快快樂樂的，我和她在一起總是無拘無束的。

對于吳老師在夢中反復的出現，我想是因為突然接受到的一種新鮮活潑的教育方式和我學習生涯中的第一位男老師吧。爸爸說，現在小學教學偏陰柔化，有一個男老師也是好的。

對于吳老師的別號——泡菜，我曾經很是新鮮，總喜歡對著他大聲喊：“泡菜——”等他回答我的問題之后，我又大聲地說：“謝謝泡菜——”

最近，卻喜歡叫他“吳老師”，越來越不喜歡拖著長音叫吳老師“泡菜——”，不知為什么。

自從我叫他“吳老師”之后，他便再沒入過我的夢。新鮮期過去了，但一種沉淀的信任卻已經成了習慣，不

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作者：高中高三學生（3）班 余映燕   時間：2020-12-29 12:04