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比愛更寶貴的是手放開 9500字

文章摘要:高三作文9500字:怎么寫好比愛更寶貴的是手放開9500字作文?學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。以下是朱丞煜寫的《比愛更寶貴的是手放開》范文;

好比愛更寶貴的是手放開作文9500字概況

  • 作者:朱丞煜
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)9500字作文
  • 體裁
  • 段落:分127段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 04時(shí)41分

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)??粗麄儯业男睦锞筒皇且环涛?。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己不留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三?,F(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己去讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

得知子堯已經(jīng)考上了他夢(mèng)寐以求的復(fù)旦,我才敢明目張膽的想念。

那份想念,持續(xù)到那次同學(xué)集會(huì)。

我說(shuō),好久不見啊。

故作輕松的向子堯打招呼,企圖能夠讓他一直冷著的臉,緩和一下。

他說(shuō),你是想問(wèn)我當(dāng)初為何跟你分手嗎?

我輕輕地回答,恩。

我也不知為何我要如此的小心翼翼,是害怕受傷嗎。

我們站在街頭,黃色的路燈在我們的上方,安靜的照著我和他的側(cè)臉,他只是靜靜地說(shuō),能不愛,就別愛。

我說(shuō),能不能解釋一下。

他說(shuō),我家不像你們家那么有錢,全家只靠我一個(gè)人。那時(shí)我需要錢,我需要大學(xué),我不能讓他們失望。

我說(shuō),你可以跟我說(shuō)啊。

他說(shuō),我跟你說(shuō)?白木,我可是個(gè)男人。

我說(shuō),不是,我只是想……

他說(shuō),白木,我不需要你可憐我。

我說(shuō),我沒(méi)有可憐你。

他說(shuō),你明白高考對(duì)我意味著什么嗎?

我不再說(shuō)話。

只是靜靜地看著徐子堯那張美麗的臉,一陣迷惘。

他說(shuō),意味著我是繼續(xù)在這里上學(xué)工作,還是回到鄉(xiāng)下,荒廢一輩子。

他說(shuō),白木,你是個(gè)好女孩,我真的很喜歡你。但我明白,能不愛,就別愛。我不能因?yàn)槟?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我的一輩子,和我家。

我閉上了原本想要說(shuō)話的嘴,心里忽然抽疼,不知是什么感覺。只覺眼睛濕漉漉的。

平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

回家之后,躺在床上,細(xì)數(shù)著我跟子堯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他最后說(shuō)的話。翻出我們?cè)?jīng)的合照,我們?cè)?jīng)交換過(guò)的日記。

環(huán)抱著他們,歇斯底里的哭了。

我跟它們,那些裝有我跟他全部回憶的東西,依依惜別。我把它們裝進(jìn)了箱子里,封好,擱在角落里,告訴自己,不再打開它。

子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)緊張而又充實(shí)的高三,夢(mèng)見了同學(xué)奮斗的身影,像老舊默片一般,在我眼前輕輕回放。

還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

pS:我承認(rèn),我又杯具了一篇文....又是一篇爛文。-, - 這回被拍無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)大家拍磚,多拍磚。

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)??粗麄?,我的心里就不是一番滋味。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己不留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三?,F(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

得知子堯已經(jīng)考上了他夢(mèng)寐以求的復(fù)旦,我才敢明目張膽的想念。

那份想念,持續(xù)到那次同學(xué)集會(huì)。

我說(shuō),好久不見啊。

故作輕松的向子堯打招呼,企圖能夠讓他一直冷著的臉,緩和一下。

他說(shuō),你是想問(wèn)我當(dāng)初為何跟你分手嗎?

我輕輕地回答,恩。

我也不知為何我要如此的小心翼翼,是害怕受傷嗎。

我們站在街頭,黃色的路燈在我們的上方,安靜的照著我和他的側(cè)臉,他只是靜靜地說(shuō),能不愛,就別愛。

我說(shuō),能不能解釋一下。

他說(shuō),我家不像你們家那么有錢,全家只靠我一個(gè)人。那時(shí)我需要錢,我需要大學(xué),我不能讓他們失望。

我說(shuō),你可以跟我說(shuō)啊。

他說(shuō),我跟你說(shuō)?白木,我可是個(gè)男人。

我說(shuō),不是,我只是想……

他說(shuō),白木,我不需要你可憐我。

我說(shuō),我沒(méi)有可憐你。

他說(shuō),你明白高考對(duì)我意味著什么嗎?

我不再說(shuō)話。

只是靜靜地看著徐子堯那張美麗的臉,一陣迷惘。

他說(shuō),意味著我是繼續(xù)在這里上學(xué)工作,還是回到鄉(xiāng)下,荒廢一輩子。

他說(shuō),白木,你是個(gè)好女孩,我真的很喜歡你。但我明白,能不愛,就別愛。我不能因?yàn)槟?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我的一輩子,和我家。

我閉上了原本想要說(shuō)話的嘴,心里忽然抽疼,不知是什么感覺。只覺眼睛濕漉漉的。

平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

回家之后,躺在床上,細(xì)數(shù)著我跟子堯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他最后說(shuō)的話。翻出我們曾經(jīng)的合照,我們?cè)?jīng)交換過(guò)的日記。

環(huán)抱著他們,歇斯底里的哭了。

我跟它們,那些裝有我跟他全部回憶的東西,依依惜別。我把它們裝進(jìn)了箱子里,封好,擱在角落里,告訴自己,不再打開它。

子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)緊張而又充實(shí)的高三,夢(mèng)見了同學(xué)奮斗的身影,像老舊默片一般,在我眼前輕輕回放。

還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

pS:我承認(rèn),我又杯具了一篇文....又是一篇爛文。-, - 這回被拍無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)大家拍磚,多拍磚。

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)??粗麄?,我的心里就不是一番滋味。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己不留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三?,F(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己去讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

得知子堯已經(jīng)考上了他夢(mèng)寐以求的復(fù)旦,我才敢明目張膽的想念。

那份想念,持續(xù)到那次同學(xué)集會(huì)。

我說(shuō),好久不見啊。

故作輕松的向子堯打招呼,企圖能夠讓他一直冷著的臉,緩和一下。

他說(shuō),你是想問(wèn)我當(dāng)初為何跟你分手嗎?

我輕輕地回答,恩。

我也不知為何我要如此的小心翼翼,是害怕受傷嗎。

我們站在街頭,黃色的路燈在我們的上方,安靜的照著我和他的側(cè)臉,他只是靜靜地說(shuō),能不愛,就別愛。

我說(shuō),能不能解釋一下。

他說(shuō),我家不像你們家那么有錢,全家只靠我一個(gè)人。那時(shí)我需要錢,我需要大學(xué),我不能讓他們失望。

我說(shuō),你可以跟我說(shuō)啊。

他說(shuō),我跟你說(shuō)?白木,我可是個(gè)男人。

我說(shuō),不是,我只是想……

他說(shuō),白木,我不需要你可憐我。

我說(shuō),我沒(méi)有可憐你。

他說(shuō),你明白高考對(duì)我意味著什么嗎?

我不再說(shuō)話。

只是靜靜地看著徐子堯那張美麗的臉,一陣迷惘。

他說(shuō),意味著我是繼續(xù)在這里上學(xué)工作,還是回到鄉(xiāng)下,荒廢一輩子。

他說(shuō),白木,你是個(gè)好女孩,我真的很喜歡你。但我明白,能不愛,就別愛。我不能因?yàn)槟?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我的一輩子,和我家。

我閉上了原本想要說(shuō)話的嘴,心里忽然抽疼,不知是什么感覺。只覺眼睛濕漉漉的。

平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚。

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

回家之后,躺在床上,細(xì)數(shù)著我跟子堯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他最后說(shuō)的話。翻出我們曾經(jīng)的合照,我們?cè)?jīng)交換過(guò)的日記。

環(huán)抱著他們,歇斯底里的哭了。

我跟它們,那些裝有我跟他全部回憶的東西,依依惜別。我把它們裝進(jìn)了箱子里,封好,擱在角落里,告訴自己,不再打開它。

子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)緊張而又充實(shí)的高三,夢(mèng)見了同學(xué)奮斗的身影,像老舊默片一般,在我眼前輕輕回放。

還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

pS:我承認(rèn),我又杯具了一篇文....又是一篇爛文。-, - 這回被拍無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)大家拍磚,多拍磚。

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)??粗麄?,我的心里就不是一番滋味。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己不留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三?,F(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己去讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

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平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚。

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

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環(huán)抱著他們,歇斯底里的哭了。

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子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

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還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

pS:我承認(rèn),我又杯具了一篇文....又是一篇爛文。-, - 這回被拍無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)大家拍磚,多拍磚。

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)。看著他們,我的心里就不是一番滋味。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己不留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三?,F(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己去讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

得知子堯已經(jīng)考上了他夢(mèng)寐以求的復(fù)旦,我才敢明目張膽的想念。

那份想念,持續(xù)到那次同學(xué)集會(huì)。

我說(shuō),好久不見啊。

故作輕松的向子堯打招呼,企圖能夠讓他一直冷著的臉,緩和一下。

他說(shuō),你是想問(wèn)我當(dāng)初為何跟你分手嗎?

我輕輕地回答,恩。

我也不知為何我要如此的小心翼翼,是害怕受傷嗎。

我們站在街頭,黃色的路燈在我們的上方,安靜的照著我和他的側(cè)臉,他只是靜靜地說(shuō),能不愛,就別愛。

我說(shuō),能不能解釋一下。

他說(shuō),我家不像你們家那么有錢,全家只靠我一個(gè)人。那時(shí)我需要錢,我需要大學(xué),我不能讓他們失望。

我說(shuō),你可以跟我說(shuō)啊。

他說(shuō),我跟你說(shuō)?白木,我可是個(gè)男人。

我說(shuō),不是,我只是想……

他說(shuō),白木,我不需要你可憐我。

我說(shuō),我沒(méi)有可憐你。

他說(shuō),你明白高考對(duì)我意味著什么嗎?

我不再說(shuō)話。

只是靜靜地看著徐子堯那張美麗的臉,一陣迷惘。

他說(shuō),意味著我是繼續(xù)在這里上學(xué)工作,還是回到鄉(xiāng)下,荒廢一輩子。

他說(shuō),白木,你是個(gè)好女孩,我真的很喜歡你。但我明白,能不愛,就別愛。我不能因?yàn)槟?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我的一輩子,和我家。

我閉上了原本想要說(shuō)話的嘴,心里忽然抽疼,不知是什么感覺。只覺眼睛濕漉漉的。

平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚。

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

回家之后,躺在床上,細(xì)數(shù)著我跟子堯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他最后說(shuō)的話。翻出我們曾經(jīng)的合照,我們?cè)?jīng)交換過(guò)的日記。

環(huán)抱著他們,歇斯底里的哭了。

我跟它們,那些裝有我跟他全部回憶的東西,依依惜別。我把它們裝進(jìn)了箱子里,封好,擱在角落里,告訴自己,不再打開它。

子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)緊張而又充實(shí)的高三,夢(mèng)見了同學(xué)奮斗的身影,像老舊默片一般,在我眼前輕輕回放。

還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

pS:我承認(rèn),我又杯具了一篇文....又是一篇爛文。-, - 這回被拍無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)大家拍磚,多拍磚。

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)??粗麄?,我的心里就不是一番滋味。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三。現(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己去讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

得知子堯已經(jīng)考上了他夢(mèng)寐以求的復(fù)旦,我才敢明目張膽的想念。

那份想念,持續(xù)到那次同學(xué)集會(huì)。

我說(shuō),好久不見啊。

故作輕松的向子堯打招呼,企圖能夠讓他一直冷著的臉,緩和一下。

他說(shuō),你是想問(wèn)我當(dāng)初為何跟你分手嗎?

我輕輕地回答,恩。

我也不知為何我要如此的小心翼翼,是害怕受傷嗎。

我們站在街頭,黃色的路燈在我們的上方,安靜的照著我和他的側(cè)臉,他只是靜靜地說(shuō),能不愛,就別愛。

我說(shuō),能不能解釋一下。

他說(shuō),我家不像你們家那么有錢,全家只靠我一個(gè)人。那時(shí)我需要錢,我需要大學(xué),我不能讓他們失望。

我說(shuō),你可以跟我說(shuō)啊。

他說(shuō),我跟你說(shuō)?白木,我可是個(gè)男人。

我說(shuō),不是,我只是想……

他說(shuō),白木,我不需要你可憐我。

我說(shuō),我沒(méi)有可憐你。

他說(shuō),你明白高考對(duì)我意味著什么嗎?

我不再說(shuō)話。

只是靜靜地看著徐子堯那張美麗的臉,一陣迷惘。

他說(shuō),意味著我是繼續(xù)在這里上學(xué)工作,還是回到鄉(xiāng)下,荒廢一輩子。

他說(shuō),白木,你是個(gè)好女孩,我真的很喜歡你。但我明白,能不愛,就別愛。我不能因?yàn)槟?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我的一輩子,和我家。

我閉上了原本想要說(shuō)話的嘴,心里忽然抽疼,不知是什么感覺。只覺眼睛濕漉漉的。

平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

回家之后,躺在床上,細(xì)數(shù)著我跟子堯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他最后說(shuō)的話。翻出我們曾經(jīng)的合照,我們?cè)?jīng)交換過(guò)的日記。

環(huán)抱著他們,歇斯底里的哭了。

我跟它們,那些裝有我跟他全部回憶的東西,依依惜別。我把它們裝進(jìn)了箱子里,封好,擱在角落里,告訴自己,不再打開它。

子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)緊張而又充實(shí)的高三,夢(mèng)見了同學(xué)奮斗的身影,像老舊默片一般,在我眼前輕輕回放。

還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

pS:我承認(rèn),我又杯具了一篇文....又是一篇爛文。-, - 這回被拍無(wú)怨無(wú)悔,請(qǐng)大家拍磚,多拍磚。

學(xué)校的教學(xué)樓,被發(fā)出的熱氣扭曲了。學(xué)校里操場(chǎng)的跑道上,還有一大堆被罰跑步的學(xué)生。

炎熱的節(jié)季,灼熱的陽(yáng)光焦烤這土黃色的大地,發(fā)出嗆鼻的味道。今年夏天,好像來(lái)的意外的早。

教室上方的四個(gè)大的吊扇,不知疲憊的旋轉(zhuǎn)著。窗戶緊閉著,門大開著,但教室里依然悶的像一個(gè)大蒸籠。

一摞摞的課本堆積在原本不大的課桌上,身后的墻壁上還有高考倒計(jì)時(shí)15天的字樣。緊緊張張的學(xué)習(xí)氛圍和周圍一群埋頭苦干的同學(xué)??粗麄儯业男睦锞筒皇且环涛?。

明明都是高三的學(xué)生,他們的桌子上面除了書就是書,甚至白紙上還出現(xiàn)一堆又一堆的運(yùn)算符號(hào)……而自己呢,卻只能握著筆,點(diǎn)在草稿紙上,一個(gè)字也寫不出。

苦惱的趴在桌子上,拼了命的讓自己把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一遍又一遍的告訴自己考不上大學(xué)的危害,但卻怎么也不能把徐子堯那張臉從我的腦海中踢出去。

想想,從高一上到高三,身邊的同學(xué)們,總是在一開始說(shuō)好一生一世也不放開的手,卻在高考的壓力下漸漸松開了,然后把原先火熱的心穩(wěn)定下來(lái),狠狠的一頭埋到學(xué)業(yè)上,不聞不問(wèn),不管不顧,只為能讓自己不留下遺憾。而我呢,只因?yàn)槟軌蜃C明戀愛不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而一直把手牽到高三。現(xiàn)在,想放卻放不開了。

甩甩頭,把所有的雜念全部都拋開,強(qiáng)迫自己去讀書,去算題。結(jié)果出現(xiàn)在紙上的,卻是密密麻麻的字跡,內(nèi)容只有三個(gè)字,徐子堯。

一天的課結(jié)束,子堯跟我單獨(dú)見了面。

他說(shuō),以后不再相見。

寥寥數(shù)字,而已。

直至高考結(jié)束,我們再?zèng)]有見面,也沒(méi)有任何的交集。

不知為何,以前總感覺時(shí)間像是老太太走路一樣,慢慢悠悠,而如今,卻像細(xì)沙般的匆匆流逝在指尖,想抓住,但溜走了。

夕陽(yáng)西下,明月初升。

也許時(shí)間就是在如此輪替間消失。

身后的黑板上的時(shí)間,也慢慢的進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。5。4。3。2。1。0……不只是怎么度過(guò)的那兩天的考試和以后的日子,總之,回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)拿起了電話,查詢分?jǐn)?shù)了。

得知子堯已經(jīng)考上了他夢(mèng)寐以求的復(fù)旦,我才敢明目張膽的想念。

那份想念,持續(xù)到那次同學(xué)集會(huì)。

我說(shuō),好久不見啊。

故作輕松的向子堯打招呼,企圖能夠讓他一直冷著的臉,緩和一下。

他說(shuō),你是想問(wèn)我當(dāng)初為何跟你分手嗎?

我輕輕地回答,恩。

我也不知為何我要如此的小心翼翼,是害怕受傷嗎。

我們站在街頭,黃色的路燈在我們的上方,安靜的照著我和他的側(cè)臉,他只是靜靜地說(shuō),能不愛,就別愛。

我說(shuō),能不能解釋一下。

他說(shuō),我家不像你們家那么有錢,全家只靠我一個(gè)人。那時(shí)我需要錢,我需要大學(xué),我不能讓他們失望。

我說(shuō),你可以跟我說(shuō)啊。

他說(shuō),我跟你說(shuō)?白木,我可是個(gè)男人。

我說(shuō),不是,我只是想……

他說(shuō),白木,我不需要你可憐我。

我說(shuō),我沒(méi)有可憐你。

他說(shuō),你明白高考對(duì)我意味著什么嗎?

我不再說(shuō)話。

只是靜靜地看著徐子堯那張美麗的臉,一陣迷惘。

他說(shuō),意味著我是繼續(xù)在這里上學(xué)工作,還是回到鄉(xiāng)下,荒廢一輩子。

他說(shuō),白木,你是個(gè)好女孩,我真的很喜歡你。但我明白,能不愛,就別愛。我不能因?yàn)槟?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄我的一輩子,和我家。

我閉上了原本想要說(shuō)話的嘴,心里忽然抽疼,不知是什么感覺。只覺眼睛濕漉漉的。

平穩(wěn)了情緒,逼回了眼淚。

輕輕的張開嘴。

我說(shuō),我明白。

他低了低頭,沉默著,漸漸轉(zhuǎn)身離去了。

看著他轉(zhuǎn)身離去的背影,心隨著他的腳步慢慢下沉。

回家之后,躺在床上,細(xì)數(shù)著我跟子堯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他最后說(shuō)的話。翻出我們?cè)?jīng)的合照,我們?cè)?jīng)交換過(guò)的日記。

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我跟它們,那些裝有我跟他全部回憶的東西,依依惜別。我把它們裝進(jìn)了箱子里,封好,擱在角落里,告訴自己,不再打開它。

子堯,我明白的。

與其深深愛,不如釋然手放開。

睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己回到了那個(gè)緊張而又充實(shí)的高三,夢(mèng)見了同學(xué)奮斗的身影,像老舊默片一般,在我眼前輕輕回放。

還有那句,在耳畔輕輕縈繞的,能不愛,就別愛。

閉著眼,輕嘆一聲,子堯啊子堯,為何你不早點(diǎn)說(shuō)呢,那句,能不愛,就別愛。

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作者:高中高三學(xué)生(6)班 朱丞煜   時(shí)間:2025-3-7 04:41

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