文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好這一天，我們“贏”了9500字作文？今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。“快，快，要遲到了。別跑呀，保留一下體力。——你走快一點(diǎn)。以下是吳昱婧寫的《這一天，我們“贏”了》范文；

好這一天，我們“贏”了作文9500字概況

• 作者：吳昱婧
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年01月09日 09時(shí)14分

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢啊？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶??！他們犯規(guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水?！?/p>

“好，鄭老師?！蔽掖饝?yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂?，后衛(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢??？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶??！他們犯規(guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水?！?/p>

“好，鄭老師?！蔽掖饝?yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂耄笮l(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢啊？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶?。∷麄兎敢?guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水?！?/p>

“好，鄭老師?！蔽掖饝?yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂?，后衛(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢??？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶?。∷麄兎敢?guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水。”

“好，鄭老師?！蔽掖饝?yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂耄笮l(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢啊？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶?。∷麄兎敢?guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水?！?/p>

“好，鄭老師?！蔽掖饝?yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂?，后衛(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢??？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶?。∷麄兎敢?guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水。”

“好，鄭老師。”我答應(yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂?，后衛(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

今天陰雨綿綿，我們和四年級(jí)四班打比賽。下午下了第二節(jié)課，我們就立即下樓，去塑膠跑道上看比賽。喇叭里正在呼喚我們的隊(duì)員。我知道，如果我們不按時(shí)到就輸了。

“快，快，要遲到了！別跑呀，保留一下體力！——你走快一點(diǎn)！”

后面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)員的聲音,“唉，你到底想讓我快還是慢啊？！”對(duì)啊，我是不是太著急了？好了好了就這樣吧，趕緊的，跑到觀眾席（跑道）上觀看比賽。

首先隊(duì)員向觀眾鞠躬，周圍響起稀稀落落的掌聲，只有我們啦啦隊(duì)使勁地拍著手。然后裁判拋硬幣，我方選擇了正面，硬幣被拋起——在空中優(yōu)美的跳了個(gè)舞后，劃下一道銀色的光線，落在地上，但是似乎硬幣還不罷休，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后終于停下了——唉，是反面。對(duì)方選擇了發(fā)球，的確，這個(gè)天氣哪一邊都一樣，還不如選發(fā)球呢。

踢了幾個(gè)來(lái)回后，對(duì)方的前鋒傳著球，往后面輕輕踢了一腳，后面的隊(duì)員就往我們的球門攻擊了過(guò)去。李沅昊（我們的隊(duì)員）擋住了球，用很快的速度帶球沖了過(guò)去，對(duì)方的右后衛(wèi)是一個(gè)很弱的女生，而左后衛(wèi)沒有跑好位置，跑到了前面。李沅昊覺得贏定了，因?yàn)槭亻T員是一個(gè)矮矮的男生，李沅昊把球踢了出去，那個(gè)弱小的右后衛(wèi)用腳擋住了球，還往前猛勁地一踢。李沅昊沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就直愣愣地看著球從他面前飛過(guò)去，還是高崟朋（隊(duì)長(zhǎng)）反應(yīng)快，跟著球就跑了過(guò)去，但那個(gè)女生的力氣很大，球還在空中飛，高崟朋也還離著球很遠(yuǎn)。我們的后衛(wèi)是張陽(yáng)陽(yáng)和王琛，沒擋住球，球就直接飛到王鑫澤（守門員）那里了，王鑫澤很高很胖，一擋就擋住了。毫不夸張的說(shuō)，他一個(gè)人就可以擋住半個(gè)球門。

但是，我們誰(shuí)也沒有注意到，王天鐸（對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)）跑到的球前面，往球門里一踢——王鑫澤還在歡呼雀躍，沒有注意到球——進(jìn)了！四班的同學(xué)大叫起來(lái)，互相拍掌叫好。記分牌上的分?jǐn)?shù)變成了1：0，我眼睜睜地看著這一切，又無(wú)能為力。鄭老師（班主任）走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們快點(diǎn)給他們加油??！”

場(chǎng)上的裁判吹了哨子：“犯規(guī)！”

“耶??！他們犯規(guī)了！哦耶！”我們班的同學(xué)高興地跳起來(lái)。高崟朋罰球，他鎮(zhèn)定地用球點(diǎn)著地，做了個(gè)假動(dòng)作，守門員就向那個(gè)方向移去，而高崟朋突然變換方向，踢了進(jìn)去。

“進(jìn)了！1：1平！耶！”我大喊。這下同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著我一起高興。這時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。鄭老師對(duì)我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)場(chǎng)上的一切，我要去開會(huì)了，比完賽我會(huì)來(lái)的。記得給同學(xué)們倒點(diǎn)水?！?/p>

“好，鄭老師?！蔽掖饝?yīng)下來(lái)。

休息時(shí)間只有十分鐘，時(shí)間就是一切，我到了教室，忽然慌亂起來(lái)：“隊(duì)員有誰(shuí)？”她們似乎和我一樣著急，我說(shuō)：“鎮(zhèn)定下來(lái)，沒關(guān)系，十分鐘很長(zhǎng)（其實(shí)很短，我在安慰她們），想想，隊(duì)長(zhǎng)是誰(shuí)？守門員是誰(shuí)？”她們經(jīng)過(guò)我的提醒，裝上了高崟朋和王鑫澤的水。

“來(lái)，讓我們?cè)傧胂耄笮l(wèi)是？前鋒？替補(bǔ)隊(duì)員？”我們慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，接了十多瓶水送下去，太好了，沒有晚，所有的隊(duì)員都喝上了水。

下半場(chǎng)開始，雙方交換場(chǎng)地，我們也換下了幾個(gè)隊(duì)員，守門員仍然是王鑫澤。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王天鐸轉(zhuǎn)眼就搶下了球，放我們的球門踢去——“7號(hào)紅牌！罰下！”

我們都愣了。李沅昊、李明茹（又換上的隊(duì)員）、張陽(yáng)陽(yáng)、李政良（也是一位隊(duì)員）一起大喊：“他沒有犯規(guī)！”裁判也愣住了，過(guò)了一會(huì)兒后，糾正：“好，7號(hào)隊(duì)長(zhǎng)，沒有犯規(guī)！比賽繼續(xù)！”

那個(gè)球緩慢的又滾了出來(lái)，仍然是王天鐸搶到了，高崟朋防著他，一個(gè)鏟球——我的腦海中浮現(xiàn)出了朱老師（體育老師）的話：“我們班同學(xué)的鏟球很不標(biāo)準(zhǔn)，一般都是鏟人不鏟球。不到關(guān)鍵時(shí)刻不能用！我知道，這樣舒服的草地上來(lái)個(gè)鏟球很舒服，但紅牌罰下你們?cè)敢?？?/p>

我的眼睛盯著球，好的！高崟朋這次是超水平發(fā)揮，終鏟了球而不是鏟人??????

比賽繼續(xù)，殷笑天（對(duì)方球員）帶球往我們這邊跑，一個(gè)黃色身影出現(xiàn)了——是王天鐸！他們之間的完美傳球讓比分變成了2：1，唉，我們的水平真的這么差嗎？我在本子上寫下了構(gòu)思圖：

高崟朋 兩球

李政良 一球

張睿（如果上場(chǎng)） 好球N次

王鑫澤 王琛 張陽(yáng)陽(yáng) 擋N球

如果說(shuō)這樣的話，我們就會(huì)贏的。但是，李政良并沒有按照我說(shuō)的去做，一個(gè)球也沒進(jìn)，張睿也沒有上場(chǎng)。高

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 吳昱婧   時(shí)間：2021-1-9 09:14