風(fēng)箏的選擇 900字
文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好風(fēng)箏的選擇900字作文？獨(dú)自在博物館前的廣場(chǎng)上漫步，看著聚在一起又倏然被風(fēng)吹散的云，看著一群群白鴿落了又散了，看著車(chē)水馬龍神色各異的行人邁著大步匆匆而過(guò)……我覺(jué)得心安，仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在告訴我：看吧，這些都是真實(shí)生活的寫(xiě)照，這些變與不變就這樣存在著，等待著你去接受。以下是魏冰伯寫(xiě)的《風(fēng)箏的選擇》范文；
好風(fēng)箏的選擇作文900字概況
- 作者：魏冰伯
- 班級(jí)：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分7段敘寫(xiě)
- 更新：2024年12月01日 17時(shí)31分
獨(dú)自在博物館前的廣場(chǎng)上漫步，看著聚在一起又倏然被風(fēng)吹散的云，看著一群群白鴿落了又散了，看著車(chē)水馬龍神色各異的行人邁著大步匆匆而過(guò)……我覺(jué)得心安，仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在告訴我：看吧，這些都是真實(shí)生活的寫(xiě)照，這些變與不變就這樣存在著，等待著你去接受。因此沒(méi)有什么值得去畏懼，你也夾雜在這茫茫人海中，在歷史的波濤里一遍又一遍地被沖刷，磨出再也無(wú)須擔(dān)心傷到別人的滑膩圓角。
我將視線轉(zhuǎn)到那座新建的鴿籠上，藍(lán)色向上凸起的頂讓人不由想到藍(lán)天，淡淡的痕跡訴說(shuō)著它們自己的故事與哀愁，仿佛這就是它們的職責(zé)所在，見(jiàn)證著這個(gè)城市里的一個(gè)個(gè)屬于它們或是與之無(wú)關(guān)的悲歡。它背后的博物館依舊靜默著，米黃色的大樓被印刻上歲月的痕跡，連那臺(tái)階也令人體會(huì)著歲月的悠長(zhǎng)。一步一步，歷史似乎就這樣沉淀下去，任憑后世訴說(shuō)；一步一步，再渺小的生命也因龐大恢弘的歷史放出光來(lái)，仿佛在這個(gè)還沒(méi)有太多暖意的春天遇到未知的自己，一見(jiàn)傾心。
我坐在臺(tái)階上看著前方不遠(yuǎn)處的一個(gè)老大爺正放著風(fēng)箏，金魚(yú)火紅的身軀在藍(lán)色的背景下躍動(dòng)著，他手中的風(fēng)箏線一捻一挑，隨之即為熟練利索的放線動(dòng)作著實(shí)深具美感。我尋覓著空中的金魚(yú)，果不其然它已潛地更深，離我又遠(yuǎn)了幾米，不停擺動(dòng)的魚(yú)尾顯示著旺盛的生命力。我注意到老大爺?shù)纳袂椋?a href="http://icitentertainment.net/zt/muguang/" title="目光作文">目光堅(jiān)定純粹，嘴角噙著笑，一時(shí)間令人錯(cuò)覺(jué)他是一個(gè)正因自己成功將風(fēng)箏送上高空滿(mǎn)心歡喜的孩童，但又好像指引千軍萬(wàn)馬帶著必勝信念的將軍。幾番動(dòng)作之后他手中六百米的風(fēng)箏線所剩不多，風(fēng)箏已在視線中縮小成一個(gè)紅點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地潛伏在空中透著教人甘愿臣服的力量，一如被注入老人的目光：堅(jiān)定、寧?kù)o而又安詳。
一時(shí)之間我覺(jué)得全身有一種炸裂的感覺(jué)，一瞬間過(guò)去世界好像安靜了，我只是呆呆地看著放風(fēng)箏的老大爺，再閉上雙目審視內(nèi)心深處的自己。那些矛盾掙扎，還有小迷惑和惰性得到了洗滌，不由透露出一陣原本不屬于我的從容的力量。
我看著他再度拉扯風(fēng)箏線。不遠(yuǎn)，不近。他沉默，我懂。
以至于后來(lái)的一個(gè)個(gè)夜晚我的腦海中都回放著最后的那個(gè)畫(huà)面：風(fēng)箏終于飛到最高點(diǎn)，他如釋重負(fù)一般拿起小刀將風(fēng)箏線割斷了，望著越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，收拾著殘線，臉上有道不盡的輕
作者：初中初二學(xué)生（2）班 魏冰伯 時(shí)間：2024-12-1 17:31
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