文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好看今日少年之作文900字？在當(dāng)代中國，文化界出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象，那些所謂的“作家”寫出了一批沒有實(shí)際內(nèi)容、只有虛華詞藻堆砌、沒有積極向上精神、只有憂傷悲哀情調(diào)的“流行書”，引起了當(dāng)今年青男女的爭相追捧。翻一翻那些書，我們看到的無非是“明媚的憂傷”、“放肆地微笑”、“逆流成河的悲傷”之類的話語。以下是羅嘉瑩寫的《看今日少年之作文》范文；

好看今日少年之作文900字概況

• 作者：羅嘉瑩
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月06日 00時(shí)36分

在當(dāng)代中國，文化界出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象，那些所謂的“作家”寫出了一批沒有實(shí)際內(nèi)容、只有虛華詞藻堆砌、沒有積極向上精神、只有憂傷悲哀情調(diào)的“流行書”，引起了當(dāng)今年青男女的爭相追捧。

翻一翻那些書，我們看到的無非是“明媚的憂傷”、“放肆地微笑”、“逆流成河的悲傷”之類的話語。空洞無華，絲毫沒有文學(xué)氣息可言。曾幾何時(shí)，《狂人日記》讓一批又一批中國青年醒悟過來，擺脫封建的人吃人社會的桎梏，沖破黑暗，為建立新中國而奮斗。激流三部曲讓無數(shù)青年看到社會的黑暗，勇敢地沖破牢籠，追求進(jìn)步和理想?！恶橊勏樽印犯嬖V人們“不忘舊社會的陰森可怕，才更能感到今日的幸福光明的可貴”。一本書、一種文化，影響了整整一代人，文學(xué)的魅力可見一斑?？墒牵谌缃?，我們卻處在一片文化荒漠中，以低靡和頹廢為時(shí)尚，我們是多么渴望尋找一片水域去撫慰干裂的嘴唇和空洞的心靈。

在這種“主流文化”的影響下，廣大的青少年也開始刻意模仿，趨之若鶩。于是，這一代所獨(dú)有的文化特征出現(xiàn)了：感傷，無病呻吟。我們不能說它毫無可取之處，但它決不能成為我們這個(gè)時(shí)代的文化主流。

不能說這種文字的存在是否合理。當(dāng)代學(xué)生中，無論男生還是女生，都樂于抒發(fā)這種情感，這似乎與我們積極向上﹑樂觀進(jìn)取的民族精神相悖。它與我們青春期的迷茫躁動(dòng)、多愁善感不謀而合，于是，我們放大了心中的灰色，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shehui/" title="社會作文">社會也是這樣。于是，華麗的詞藻，一串又一串的排比、比喻，不知所謂何物的感慨，充斥在我們的筆端，實(shí)在讓人感覺有些虛浮。

中學(xué)時(shí)代正是人生觀的形成時(shí)期，受外在因素影響很大。他們能看到陽光普照大地，就想到為社會添光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的微薄之力；看到綿綿細(xì)雨就想到“春雨貴如油”、“潤物細(xì)無聲”；看到到燃燒著的蠟燭就想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師的奉獻(xiàn)精神；看到草就想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；看到花葉飄零就想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；看到乞丐就萌生“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨……深厚的文化底蘊(yùn)讓人刮目相看。正因?yàn)槿绱?，我們不能丟了自己的根本，不能人云亦云，在與外來文化碰撞的同時(shí)，在信息突飛猛進(jìn)的今

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 羅嘉瑩   時(shí)間：2024-10-6 00:36