文章摘要：發(fā)現(xiàn)作文900字:怎么寫(xiě)好奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅900字作文？以往我下了放學(xué)的校車(chē)，都是等長(zhǎng)久的紅綠燈，穿過(guò)東西向的大馬路，然后沿著南北向的小馬路走回家。雖然只是方向相反的路程，上學(xué)還好。因?yàn)槭乔宄?，太?yáng)剛剛露臉，行人又少，一路走來(lái)還輕松自在。但放學(xué)就苦了。此時(shí)，混雜的車(chē)輛不斷地?fù)P起灰塵和垃圾，排出令人窒息的尾氣，嘶叫著。以下是譚喜萍寫(xiě)的《奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅》范文；

好奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅作文900字概況

• 作者：譚喜萍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月11日 05時(shí)48分

以往我下了放學(xué)的校車(chē)，都是等長(zhǎng)久的紅綠燈，穿過(guò)東西向的大馬路，然后沿著南北向的小馬路走回家。雖然只是方向相反的路程，上學(xué)還好。因?yàn)槭乔宄?，太?yáng)剛剛露臉，行人又少，一路走來(lái)還輕松自在。但放學(xué)就苦了。此時(shí)，混雜的車(chē)輛不斷地?fù)P起灰塵和垃圾，排出令人窒息的尾氣，嘶叫著；路邊的小攤小販把本來(lái)就不寬的人行道占據(jù)了一半，吆喝著；學(xué)生們摟著肩，走得極慢，嘰嘰喳喳地聊著，三個(gè)人就把另一半人行道檔住了。過(guò)馬路時(shí)十分危險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)突然竄出一輛闖紅燈的汽車(chē)，把正在向另一邊觀望的行人嚇一跳，那車(chē)可是剛好擦身而過(guò)啊！種種原因使我一直不愿意走這條路，但又能怎么樣呢？就只有這條路最近了呀。所以我一點(diǎn)兒也不享受放學(xué)回家的路線。

直到有一天，我再也無(wú)法忍受了，便毅然去走另外一條比較繞的路。

剛一轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)感覺(jué)象換了一個(gè)空間，我的視野變得開(kāi)闊起來(lái)。這條路的人行道平整寬闊，與汽車(chē)道用綠化帶隔離開(kāi)。人行道外側(cè)栽滿了各種各樣的花草樹(shù)木：有翠綠的灌木叢，有競(jìng)相爭(zhēng)艷的花朵，還有高大的木棉樹(shù)以及綠油油的草地。綻放了的木棉花，碩大火紅，還有含苞欲放的花蕾掛滿了枝條，它們好像把枝頭都?jí)簭澚?。地面的落英被風(fēng)卷起，就像是一群飛翔旅行的金色蝴蝶。小鳥(niǎo)在茂密的枝葉間快樂(lè)地跳躍……這樣截然不同的環(huán)境令我吃驚：真是天壤之別啊！我一邊欣賞景色，心情變得無(wú)比舒暢和愉悅；一邊邁著輕快的步子，把噪聲、灰塵和炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了那條擁擠的路上?；氐郊遥豢词直恚嚎偣膊呕耸昼姸?，而走以往那條路需要十五分鐘呢。我有些后悔：“怎么沒(méi)有早點(diǎn)改變選擇呢？”

由此我發(fā)現(xiàn)：近的路不一定是最快的，快的路也不是最近的。因?yàn)榇蠹?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiguan/" title="習(xí)慣作文">習(xí)慣認(rèn)為近的一定是快的，于是都擁向了近的路，如此擁擠的路怎么可能快呢？

看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人趕著去機(jī)場(chǎng)，出租車(chē)司機(jī)問(wèn)他：“你要走最短的路還是最快的路？”那個(gè)人很不解地問(wèn)：“難道最短的路不是最快的路嗎？”司機(jī)含笑不語(yǔ)，把車(chē)開(kāi)上了最快的路。途中，司機(jī)指著遠(yuǎn)處一條擁塞的路對(duì)乘客說(shuō)：“那就是最短的路，捷徑并不快啊。”

生活中很多人想走“近路”：靠親朋好友幫忙，靠金錢(qián)籠絡(luò)關(guān)系，以此達(dá)到自己的目的?？僧?dāng)大家都這樣做后，他們反而耽誤了更多的時(shí)間乃至自己的前程。只有靠自己踏踏實(shí)實(shí)、一步一步地努力朝目標(biāo)奮斗，才能最快地獲得成功。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 譚喜萍   時(shí)間：2024-11-11 05:48