文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好破繭成蝶900字作文？現(xiàn)今中學(xué)生寫作能力蒸蒸日上，是一個(gè)人才輩出的年代，同學(xué)們對于寫作的熱情提升的速度也可比上個(gè)世紀(jì)六七十年代的日本經(jīng)濟(jì)。然而，我卻覺得文學(xué)就像某個(gè)古老的職業(yè)，只要給得起錢，誰都可以踏踐，這里是只要會寫字，不信你瞧。以下是袁普寫的《破繭成蝶》范文；

好破繭成蝶作文900字概況

• 作者：袁普
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月25日 15時(shí)32分

現(xiàn)今中學(xué)生寫作能力蒸蒸日上，是一個(gè)人才輩出的年代，同學(xué)們對于寫作的熱情提升的速度也可比上個(gè)世紀(jì)六七十年代的日本經(jīng)濟(jì)。然而，我卻覺得文學(xué)就像某個(gè)古老的職業(yè)，只要給得起錢，誰都可以踏踐，這里是只要會寫字，不信你瞧。

許多同學(xué)在考試中作文得過幾次高分后就沾沾自喜，深深沉浸在自己編織的文字之中，比受了賄賂正數(shù)錢的貪官還得意忘形，而文章有自己見解和風(fēng)格的人則被斥為異類，所得分?jǐn)?shù)往往比中國清官總數(shù)還要少。中學(xué)生的應(yīng)試作文，只不過是文學(xué)在平面鏡中成的虛像，是華而不實(shí)的?？v觀各類中學(xué)生優(yōu)秀作文書籍，樣式單一，空洞乏味。再看其寫作中心思想，無不是好比乞丐從垃圾堆撿來的衣服，被用爛了的。耳熟能詳?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingren/" title="名人作文">名人故事、中華傳統(tǒng)美德，同學(xué)們對其大唱頌歌，而且基本都是一個(gè)調(diào)，鮮有唱出特色融入自己思想的人。這個(gè)世界有陽光的一面，就必有陰暗的一面，那陰暗的一面如同伊甸園的禁果，是我們中學(xué)生的筆所不許觸及的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在寫作的目的只不過為了取悅閱卷老師。寫作墮落為一味的虛編亂造，缺乏真實(shí)性，有人將作文比作撒謊的樂園。文學(xué)來源于生活而高于生活，這是一個(gè)不容忽視而總被視而不見的道理。如若吐露內(nèi)心的真實(shí)想法，言人之所不敢言，就必然接受老師手中紅筆的判罰，沒有人知道那個(gè)說皇帝沒穿衣服的小孩最終會怎樣。

其中觸景生情的文章也不少，而且大多是觸景傷情，有故作深沉強(qiáng)裝憂郁之嫌，偶有一種人之將死大徹大悟的感覺，仿佛十幾歲的少年就已歷盡世間滄桑，閱盡人間百態(tài)。文中大量的堆砌詞藻，看似文采斐然，實(shí)則內(nèi)容空洞。一葉落一花敗也能引發(fā)一江春水的傷感之情，有訴之不盡的苦楚，動用一些生僻的字詞，寫出華麗復(fù)雜而令人費(fèi)解的語句，看完之后常不知所云，也只能留下一種語言優(yōu)美的印象，然而正如把一個(gè)奇丑之人打扮得光彩照人，引人注目，就更加容易彰顯出其自身丑陋之處。生活中的各種現(xiàn)象，是否都能觸動你的心弦，引發(fā)無限憂愁？那你可能是天生多愁善感，以后寫作之前定當(dāng)捫心自問，你是有了這些真情實(shí)感而去傾訴，還是為了寫作而嬌柔造作？

華麗的詞藻有時(shí)并不能使文章生動形象，很可能適得其反。平淡見真情，樸實(shí)的語言也自有其精妙過人之處。國學(xué)大師錢鐘書的名作《圍城》語言

查看：94190次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/93635.html

作者：初中初二學(xué)生（4）班 袁普   時(shí)間：2024-12-25 15:32