文章摘要：低碳作文900字:怎么寫(xiě)好低碳，從節(jié)水做起900字作文？輔導(dǎo)教師：陳煥明“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂。如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死。如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。以下是曹躍躍寫(xiě)的《低碳，從節(jié)水做起》范文；

好低碳，從節(jié)水做起作文900字概況

• 作者：曹躍躍
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)47分

輔導(dǎo)教師：陳煥明

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

記得從前，我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭擰開(kāi)，然后就拿水互相潑灑，一幅快樂(lè)的戲水圖。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。盡管老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，但調(diào)皮的孩子還是趁老師不注意，總以此為樂(lè)。

回想自己，也曾經(jīng)干過(guò)這樣一件“傻”事。

每個(gè)周末，我和姐姐都要玩水，玩起來(lái)真的“太爽”了。我們把水龍頭打開(kāi)，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。漸漸地，我們知道，水龍頭開(kāi)得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。

一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)?！安恍拍阕约涸囋嚳?。”姐姐試了試，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我?！薄白蛱欤蚁赐昴?，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走?！蔽疑衩氐貙?duì)她說(shuō)。“好，好，好！那我們快積水?！笨墒撬幌?，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多。”說(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 曹躍躍   時(shí)間：2025-1-9 22:47