文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好爺爺，我要你900字作文？〔本文為我班張琪同學(xué)所作，自覺真情感人，愿與大家分享?！痴Z文課上，輕輕讀著這句話，不覺書頁已被濕了一大片?！盃敔?，我要你。”“爺爺，我要你。”此時(shí)，我正一遍遍地輕聲呼喚您。然而，您再也聽不到了。我的爺爺是個(gè)怎樣的人，我真說不上來。以下是唐哲寫的《爺爺，我要你》范文；

好爺爺，我要你作文900字概況

• 作者：唐哲
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年09月18日 20時(shí)51分

〔本文為我班張琪同學(xué)所作，自覺真情感人，愿與大家分享?！?/p>

語文課上，輕輕讀著這句話，不覺書頁已被濕了一大片。 “爺爺，我要你！”

“爺爺，我要你！”此時(shí)，我正一遍遍地輕聲呼喚您。然而，您再也聽不到了。

我的爺爺是個(gè)怎樣的人，我真說不上來。自我記事起，爺爺就一直躺在床上。爺爺后來大小便也失禁了，我就更不愿靠近他。只記得爺爺流著口水一遍遍地叫：“孩子，到爺爺這兒來！”爺爺沒陪我玩過，也沒坐在我身邊，聽我大聲背過唐詩。似乎他就只會做一件事――那就是一遍遍地喚我過去。

我一直不愿談及我的爺爺。特別是有一次，我親眼看到他大聲責(zé)罵正在給他換洗尿便單的奶奶，我就再也不愿靠近他。我有一個(gè)世上最臟、待人最苛刻的爺爺。

遠(yuǎn)走求學(xué)后，也就有足夠的理由不回老家看望他。離家十年了，不知他是否見過我六回。前年春節(jié)里，爺爺病危，我硬著頭皮推開那扇門。

家人都受不了他那莫名其妙的神經(jīng)質(zhì)般的號哭和那難聞的氣味，只得將他安排在下院的一間下房里。這里似乎讓人忘卻了晝夜更替。里屋的窗子被封死了，屋里的燈整天亮著，一份空空的畏寂感從背脊骨穿進(jìn)來。

“爺爺，給你個(gè)梨，我剛熱的?！彼爝^一只瘦削的手，顫顫巍巍地把那只剛從暖氣片上拿下來的梨送到嘴邊。他手腕上還戴著我送他的護(hù)身手鏈。寒暄之后，我關(guān)上門，出去了。夜里，奶奶說笑似的對大家說，剛剛爺爺問她進(jìn)去給他送水果的孩子是誰，他似乎從來沒見過。大家都笑得前仰后合，只有我悄悄地走到一邊。是啊，也許在他的記憶里，唯一的孫女還只是個(gè)只會玩洋娃娃的小女孩。

離開老家后，奶奶打來電話說昨晚爺爺哭了一夜。問他怎么了，他只是不停地念叨我的名字。媽媽說他想孫女兒了。

五月的一天早晨，爸爸從老家打來電話，“爺爺離世了。”……我和媽媽都停下碗筷，愣住了。

我的爺爺離世了？他走了嗎？我不是一直不愿靠近他嗎？為什么我就好象被人抽去了筋骨一樣空落、悲傷呢？我的心像浸過鹽水一樣疼呢？

爺爺戴著我送他的手鏈下葬了，帶著深深的遺憾遠(yuǎn)去了。他滿腹的愛孫之情被遺忘在世界的某個(gè)角落。

爺爺走后，我才真正學(xué)會兩個(gè)字――珍惜。我拾起兒時(shí)對爺爺僅有的一點(diǎn)回憶，細(xì)細(xì)品嘗其中的味道。而今，我會珍惜在爺爺墳前跪拜的每一分鐘，輕輕說聲：爺爺，我要你！”品讀只屬于我和爺爺?shù)挠洃洝?/p>

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 唐哲   時(shí)間：2024-9-18 20:51