文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好同桌900字作文？不知是不是老天爺打了個瞌睡，那個架著眼鏡、長著“美人痣”的有些靦腆的男孩子，偏偏成了我的同桌。不過，經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)與他同桌，真的很幸運呢。初次相見，他看見我，羞澀地笑了笑，幫我整理好桌椅，再說了句老土的“你好”。以下是盧芝賢寫的《同桌》范文；

好同桌作文900字概況

• 作者：盧芝賢
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月24日 20時40分

不知是不是老天爺打了個瞌睡，那個架著眼鏡、長著“美人痣”的有些靦腆的男孩子，偏偏成了我的同桌。不過，經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)與他同桌，真的很幸運呢!

初次相見，他看見我，羞澀地笑了笑，幫我整理好桌椅，再說了句老土的“你好”。說實話，那時我對這個帶著鄉(xiāng)土氣息的“老實巴交”男生，并沒有多少好感。

接下來的相處，我對他的好感在一天天增加。每次老師發(fā)資料傳閱，他總是熱心地先傳給我看，一副仿佛面對慈禧太后一般恭恭敬敬的神情。這時，我總是強忍著笑說：“好了，下去吧!”有一次，語文老師發(fā)導學案，輪到我們這一排時，只剩下一張了，傳到他手中，他看過之后，直接放在自己桌上。平時受慣他“優(yōu)待”的我哪能接受他突然的轉變!正準備給他點“顏色”，只見他屁顛屁顛地跑上講臺去拿。我無意間瞥見他的導學案上字跡模糊，邊角殘缺。我有幾分感動，為他的善心。他回來了，手中只拿著一張導學案，毫不猶豫地遞給了我。我心里更是感動得稀里嘩啦，破天荒地關心他：“你的導學案那么破，怎么用啊?”他露出招牌表情——羞澀一笑，說道：“不要緊，我能湊合著用!”

更讓我對他好感倍增的，還是在那次課外活動課上。那一天，同學們都你追我趕地開展活動，只見他一貫的招牌微笑不見了，反而有幾分惆悵。見他此刻遠離大家，不合群，我忍不住詢問：“你怎么了?”他用悲傷的語調(diào)說：“今天對我來說是個黑色的日子!五年前的今天，我爸爸和我爺爺躺在一起了.........我立刻會意，心想：他真命苦，可他的成績很不錯，真是自立自強啊?？晌?.....他仿佛猜透了我的心思，鎮(zhèn)定地說：“不用同情我，我挺好的，不是還有媽媽?我媽媽為我真的很辛苦，我很心疼她。我每年暑假都是自己學做飯菜，幫忙喂豬，平時盡量節(jié)省錢。對別人的譏笑我也不向媽媽訴說。其他的，我......”見他的語氣有些哽咽，我連忙拍拍他的肩，說：“你很棒!和你比，我差遠了!”說話間，我的眼眶有些濕潤。我的父母百般呵護我，我還不知足，可他卻承受了多年因為沒爸爸而遭到的白眼和生活的艱難。我的同桌真是個頂天立地的男子漢!與他同桌，我很慶幸哦。

雖然他沒有QQ號，雖然他唱“老掉牙”的歌都會跑調(diào)，雖然他不夠幽默，但是——只要有一個“但是”就夠了——他那不怕吃虧、樂于助人、有孝心、頑強挑戰(zhàn)命運的精神，就是很多人缺少的一筆精神財富!他，我的同桌，大名叫——王江林。

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作者：初中八年級學生（3）班 盧芝賢   時間：2024-11-24 20:40